小學(xué)三年級童話故事作文8篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級童話故事作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇1
在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小貓這四個知心朋友,正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來“救命啊!救命……”的聲音,小猴、小象和小貓循聲過去,原來是小狗遇難!它掉進(jìn)一個又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕!這可怎么辦呀?三個伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!“我有辦法!”小猴叫道。說罷,它敏捷地爬上一棵高高的樹,又抓住樹上最長的'一條樹藤,倒著身子,把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好讓自己能抓住小狗,拉它上來。可誰知道小狗太小,而且即使小猴伸長手臂也還是不夠長,但它不放棄一絲希望,仍然一次一次地嘗試著,但還是不行。小象和小貓看見無能為力,但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著,努力向上爬,可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去。
這時(shí),小象想到用自己的長鼻子去拉小狗。可是,小象的鼻子也稍微有點(diǎn)短。于是,小貓靈機(jī)一動,想到讓小象的鼻子變“長”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,這樣小象的鼻子就足夠長。很快,三個小伙伴一起合作,齊心協(xié)力,救出小狗。小狗也很感激它們。三個小伙伴幫小狗用清水洗干凈后,小狗又和以前一樣潔白、可愛。四個好朋友又又無憂無慮地嬉戲!
幾個好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識有限,眾人智慧無窮”!這次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇2
風(fēng)和日麗的一天,雞媽媽帶著小雞到森林里散步。小雞走著,走著,看到朋友們在玩游戲,便跑去和朋友一起玩游戲了。
傍晚,朋友們的家長都帶著朋友回家了,森林里只有小雞一個人胡孤零零在玩耍。而這時(shí),雞媽媽也發(fā)現(xiàn)小雞去和朋友玩了,雞媽媽就去找小雞。此時(shí),小雞想找個房子休息一下,就往森林深處走去。夜深人靜,小雞又餓又渴,當(dāng)它見到遠(yuǎn)處有一絲亮光時(shí),便加快了腳步。不久,小雞就走到了一棟房子前,它進(jìn)入了房子,感覺有些累,便倒在一張床上呼呼大睡。
一覺醒來,“咚咚咚”有人敲門,“誰呀?”小雞問。大灰狼捏著嗓子說:“小雞,快跟我回家吧,媽媽來了。”小西真以為是媽媽來了,就跑過去,把門開了一條縫。沒想到,門內(nèi)居然伸出了一只狼爪,小雞使勁地踢門,想把門關(guān)起來,“哎喲,疼死了!”大灰狼叫道。“你不是我媽媽!”小雞邊說邊用凳子堵住門。“嘭嘭”大灰狼邊撞門邊說:“哼!敬酒不吃吃罰酒,別怪我對你不客氣。”小雞看見有一堆麥草,立刻鉆到了草堆里。“給我出來!”大灰狼生氣了,在房間里轉(zhuǎn)了一圈。“啊!”小雞突然叫了一聲,大灰狼聽到了,抓住了小雞。
“小雞,小雞,該上學(xué)了。”呼,幸好這只是一場夢。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇3
森林中,有一只小狗,他很苦惱,因?yàn)樗粋本領(lǐng)也沒有。于是,他決定去找老師學(xué)本領(lǐng)。
他先去找小兔,問她:“我可以跟你學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以。”小兔一口答應(yīng)了。小兔先教他起跑的姿勢,小狗專心致志地學(xué)著。小兔又叫他跑100米,啊?100米,這么遠(yuǎn)!小狗在心里暗暗叫苦,他朝小兔擺了擺手,說:“我不想學(xué)了,太難啦!”
于是,他又去找小貓學(xué)爬樹,“記住,爬樹是一項(xiàng)技術(shù)活,一定要看好了!”“哦,我知道了。”小狗心不在焉地回答。只見小貓三下五除二的功夫就爬上了一棵樹。小狗緊緊地抱著樹干,后腳一蹬,前腳一抓,還是停留在原地。小狗攤開手,無可奈何地說:“爬樹太難啦!我學(xué)不會,還是去學(xué)別的`吧!”
他又去找水牛學(xué)耕田,水牛仔細(xì)跟小狗講怎樣耕田等等,小狗聽的不耐煩,急切地說:“你就讓我自己試一下吧!”“可是你……”“不用啦!你就直接讓我試一下吧!”小狗打斷了水牛的話,用期待的眼神看著水牛,“好吧。”水牛只好說道。小狗滿心歡喜地把耕耙裝在自己身上,突然覺得自己肩上一沉,還沒走出幾步,他就累得趴在地上一動不動了,水牛趕緊扶他起來,小狗拍拍身上的土,氣喘吁吁地說:“我,我……再也不學(xué)耕田了,實(shí)在是……是太難、太累了!”
夕陽西下,小狗邁著沉重的步伐精疲力竭地跨進(jìn)家門,他去學(xué)本領(lǐng),忙碌了一天,卻一個本領(lǐng)也沒學(xué)到。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇4
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。
過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的`笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后,就一個人獨(dú)享起那臺電腦,可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好?在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時(shí),看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇5
小花貓去上學(xué),回家后就趕緊坐到書桌臺上,拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫了起來。
寫著寫著,他就有一道題不會做,他想:反正這道題我也不會做,媽媽也沒來,不然,我就打會游戲吧!想著想著它就打了起來。媽媽聽到手機(jī)的生意,嚇了一跳,走到小花貓的房間,小花貓聽到腳步聲就把手機(jī)藏在抽屜里,媽媽來了,小花貓就裝模作樣地說:“媽媽,這道題我不會做,你教我一下吧!”媽媽過去了,教了他。其實(shí)小花貓根本聽不懂就隨手把答案寫了上去,貓媽媽走了,他又開始打起了游戲。
一天天過去了,終于期中考試來了,小朋友們拿到試卷都開始寫了起來。就是小花貓本來不會的.題目現(xiàn)在還不會。嚇得渾身發(fā)抖,考試成績出來了,老師報(bào)分?jǐn)?shù)說:“小花貓0分”
看!小花貓多貪玩呀!大家可不要學(xué)它呀!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇6
在一個萬里無云的早上,小兔興高采烈地出門去采蘑菇。
當(dāng)它采得正歡時(shí),一只老虎從樹木中悄悄地走了出來。小兔似乎聽到了點(diǎn)什么,它本能地豎起耳朵。對!就是大老虎地腳步聲!小兔緊張極了,它毫不猶豫地撒開長腿就跑。可是,它慌不擇路,一不小心掉進(jìn)了河里。
小兔邊咽河水邊大喊:“救命啊!救命啊!”正在對面河邊喝水的大象伯伯聽到了,趕緊跑到離小兔最近的河邊,揚(yáng)起它的`長鼻子,一卷,就把小兔安全地帶到了它的身邊。小兔邊吐河水,邊連聲地向大象道謝:“謝謝您,大象伯伯!”大象伯伯說:“不用謝!以后要更加注意安全!”
對面的老虎站在岸邊,看到了這一幕,它暗暗地想:“這下糟了,碰到了大象這個大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回頭走了。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇7
今天是一年一次動物森林音樂會。小動物們練習(xí)很久了,就為了迎接今天的到來,可以展現(xiàn)它們的一技之長。
參加的小動物有:大象、小豬、蝴蝶……首先出場的是長鼻子大象。大象在臺上認(rèn)真地吹笛子,吹出動聽的歌曲,空中飄著美麗的音符。小豬和蝴碟不由自主為大象拌起舞來,蝴蝶在空中偏偏起舞。小豬使頸擺動著肥肥的屁股。大象出色的`表演迎來場下觀眾熱烈的掌聲。
第二個出場的是蝴蝶小姐。蝴蝶穿了一條美麗的裙子,在空中邊唱邊跳,一會兒跳到花朵上,一會兒跳到樹葉上,好象是個害羞的小姑娘在花從中東躲西藏。
緊接著出場的是可愛的小豬,雖然歌唱的不好,但是他舞跳得很棒,也迎來了觀眾的掌聲。
小動物們的表演一個比一個出色。森林音樂會在掌聲中結(jié)束了。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇8
有一天下午,天氣晴朗,陽光明媚,雞媽媽帶著雞寶寶出門散步。玩著玩著雞媽媽突然覺得身上有雨水,抬頭一看,原來是下雨了。雞媽媽連忙伸開翅膀說:“寶寶們快來躲在媽媽的`翅膀下面,別讓雨淋到了。”,雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。
這時(shí)候小兔子打著一把花傘唱著歌走來了,小兔子看見雞媽媽帶著雞寶寶在樹下躲雨。小兔子想啊想,想出了一個好辦法,小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇,可是蘑菇太多,怎么辦么?小兔子將自己的花傘倒過來,把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來把蘑菇一個個分給雞媽媽和雞寶寶,讓它們當(dāng)傘用。
小兔子和雞媽媽帶著雞寶寶開開心心的回家了。
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