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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2026-03-11 17:35:37 童話故事作文

三年級童話故事作文(合集10篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的三年級童話故事作文10篇,歡迎大家分享。

三年級童話故事作文(合集10篇)

三年級童話故事作文 篇1

  嘰嘰!嘰嘰!小鳥老師飛到學員們的家里,大聲說道:“森林音樂會要開始拉!請大家做好準備!”大伙兒聽了連忙帶好樂曲,來到森林廣場。

  森林音樂會開始了,這些音樂家們都有著自己的特點。先說吹喇叭的大象吧!它拿著一個金燦燦的大喇叭,演奏著美妙的`音樂。不過動作還挺好笑,當他吹高音時,就把自己的大肚子鼓起來,當他吹低音時,背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。

  小豬打鼓也很有趣,肥肥的小豬拿著一個小鼓敲出了歡快的聲音,踏著優美的舞步,他一會兒轉個圈,一會兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。

  蝴蝶飛舞,也很受人歡迎,美麗的蝴蝶,在空中跳著美麗的舞蹈,隨著美妙的音樂,每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看,還擺出了很多圖形呢!觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。

  真是一場快樂的森林音樂會啊!

三年級童話故事作文 篇2

  青蛙的生日快到了,朋友蛤蟆要送給青蛙一件禮物。

  蛤蟆一邊想一邊說:“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆決定要送衣服。蛤蟆跑去商店,買了一條精美的布,蛤蟆立刻動手做起衣服來,蛤蟆剪來剪去,一不小心,把布給剪壞了,“哎呀,怎么辦呢?不小心把布剪壞了”蛤蟆自言自語地說,“只能改做背心了!备蝮「淖霰承牧,可是,又不小心剪壞了,蛤蟆說:“怎么辦呢?又不小心剪壞了,只能改做帽子了。”蛤蟆又改做帽子,可是,還是剪壞了,蛤蟆難過地說:“剩下的.布不多了,只能改做手帕了。”蛤蟆最后只做了一條手帕。

  青蛙的生日到了,蛤蟆走到青蛙面前,把手帕遞給青蛙,不好意思地說:“對不起,青蛙,我本來想做件衣服給你的,可是最后只做了一條手帕!睕]想到青蛙感激地說:“謝謝你,這個禮物真特別!备蝮◇@訝地說:“這只是一條小手帕啊,怎么會很特別呢?”青蛙對蛤蟆說:“朋友的真情最可貴。”

  朋友的真情最可貴。

三年級童話故事作文 篇3

  小獅子最近搬進一個新森林里,他住在森林的最中間,但是他家門口很少會有小動物經過。這是為什么呢?因為,小獅子一家全身長著金黃色的毛,還有一張血盆大口,有著尖銳的牙齒,還有一條像黃鞭子一樣的尾巴,看上去十分的兇殘,小動物們都害怕他。

  白天,小獅子在家十分無聊,他沒有朋友,他有時候看到其他小動物在一起開心的游玩,他都十分的羨慕,但他不敢探出頭和他們打招呼,因為有一次,小獅子和他們打招呼,他們害怕的大叫著逃跑了,從此,小獅子再也不敢和他們打招呼,只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣,十分想出去玩,但是他不想出去驚擾到其他小動物,只好沮喪的趴在地上看著外面的藍天白云。突然門外面傳來了一聲驚叫,小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況,小獅子快速的跑到了一個懸崖邊上,原來是小兔子妹妹,小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹上,她十分喜歡這個布娃娃,就想下去撿,沒想到,她剛下去,樹枝就斷了,她被樹枝勾在樹枝上,十分的危險,小動物們都圍在懸崖邊上,焦急的想著辦法就小兔子妹妹,這時候,小獅子說:“你們都讓一下,讓我去救她!”小動物們都十分害怕,都躲得理他遠遠的,小豬弟弟說:“你是想救她還是想吃她呀,如果你想傷害她,我們會一起來對抗你的!”小獅子委屈的'回答道:“你們相信我,我是真的想要救小兔子妹妹的!”這時候,樹枝發出了“咔擦”的聲音, 樹枝又斷裂開了一些,小兔子妹妹害怕的大叫了一聲,小兔子妹妹的現在非常的危險,小獅子著急的說:“讓我去救她吧,如果我想傷害她,你們就把我推下去吧!”小動物們看他這么真誠的樣子,都相信了他,讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹,結果離太遠,沒有辦法拉到小兔子妹妹,然后,小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹,他把自己的尾巴放下懸崖,好讓小白兔妹妹拉到,小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴,小獅子的尾巴被拉的很疼,他皺著眉頭一步一步的往前走,好把小白兔妹妹拉上來,最后,小白兔妹妹被救了上來,小獅子的尾巴被拉出血了,她十分感謝的對小獅子說:“小獅子,謝謝你救了我,把你的尾巴弄得受傷了,我邀請你來我們家,我讓我媽媽幫你處理傷口吧!毙—{子說:“這一點傷口沒事的,只要你安全就行了!毙游飩兌紝π—{子刮目相看,他們都對之前對小獅子的態度道了歉,小獅子也原諒了他們。

  后來,小獅子就和小動物們成為了好朋友,他們在森林里一起快樂的玩耍,我們不能因為小獅子的外表就覺得他是壞人,忽略了他的善良。

  藍莓老師點評:小作者敘述井然有序,場面和氣氛的描寫的十分傳神,為文章增色不少。 充分運用語言、動作和心理活動是事情生動具體。

三年級童話故事作文 篇4

  一根繡花針在風雨的磨礪下越來越亮,越來越亮。

  太陽出來了,繡花針在陽光的照耀下閃閃發光。它被一位帶著老花鏡的老巫婆發現了。老巫婆陰險地笑了笑,并且邪惡地說:“小小的繡花針,我要給你巨大的魔法,讓你用充滿魔力的針頭,去傷害人類……”于是,繡花針立刻被賜予了無窮的魔力,變成了人人都怕的魔針。

  魔針來到大街上,只見一位大嫂在買菜,大嫂和商人說說笑笑。一看見“笑”,魔針體內就會有一股控制不住的魔力指使它沖過去阻止這美麗的`“笑容”……大街上頓時變得人仰馬翻,所有人都在爭吵……唯獨那群天真的孩子,依舊在歡樂地跳躍玩耍。

  魔針大怒,決定去阻止這“笑容”的蔓延。正當魔針準備過去時,它突然像被什么力量拉住了,不再動彈。此時,只見那些孩子中有一個小孩走了過來,拿起手中五顏六色的棒棒糖,親切地對魔針說:“親愛的魔針,你好,這個棒棒糖給你吃。媽媽告訴我,這個棒棒糖里裝滿了五彩的夢,吃過心里都會變得甜甜的!蹦п槺鞠胫眠@個孩子于死地,可它并沒有這么做,因為它接受了這個孩子送給它的“五彩夢”。它的話語依然是那么冷漠,可是它心里已經變得溫暖,說出了這個世界上最溫暖的話“謝謝……”小孩笑了笑。

  魔針用魔法,不,是善良的魔法看到了自己的“五彩夢”,它與自己最好的朋友——線,紡出了五彩的布料……

  魔針知道:其實自己心中還有一絲善良,是這一絲善良,它徹底地從邪惡中醒了過來

三年級童話故事作文 篇5

  多變的狐貍

  從前森林學校有兩位學生,野兔和狐貍。野兔學習十分認真,每次都能回答出老師出的問題。

  狐貍學習成績較差些,所以他每見到野兔都打一聲招呼,說一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。

  不久,野兔生病了。他的成績也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學了!

  他一來到學校,就遇見了狐貍。

  野兔走過去,對狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒有去理會他,繼續向前走。

  野兔又走到狐貍面前,說:“狐貍,你好。 薄澳悴徽J識我了嗎?我是你的好朋友野兔啊!”

  “誰知道從哪里跑來一只野兔子,竟然跟我稱同學。哼!走開!狐貍不屑一顧的說。

  野兔感到很委屈,他一聲不響的來到了學校,開始努力起來!”

  又過了幾天,野兔的.成績又名列前茅了。這天放學后,野兔又遇到了狐貍。

  “啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f。

  但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。

  對不起,暫時沒有道理!

三年級童話故事作文 篇6

  從前,有一只很沒禮貌的小猴住在森林里。

  有一天,他出去找人玩。他找到小白兔,對小兔子問:“愛哭鬼!紅眼睛,來和我玩吧!”小白兔不開心的邊走邊說:“沒禮貌的小猴子,我才不跟沒禮貌的小猴子玩呢!”它找到的一連幾個小動物沒有一個想跟它玩。小猴子傷心的回到家里,問媽媽:“為什么沒人跟我玩呢?”并說明了事情的經過。媽媽笑著對小猴子說:“你去買禮貌吧!”“好的',媽媽!毙『镒铀斓拇饝。

  第二天,小猴來到一家商店。他吼道:“有禮貌買嗎?”服務員彬彬有禮的回答道:“沒有,請你到其他商店吧!”小猴想:真有禮貌呀,難道這個服務員買了禮貌?接下來,幾家商店都彬彬有禮異口同聲的回答道:“沒有禮貌買!”夜幕降臨,小猴已經很累了,小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爺爺的的商店。小猴問:“爺爺,您這里有禮貌買嗎?”爺爺親切的說:“孩子,禮貌是買不來的,是只能學來的呀!只要人有禮貌就會受人歡迎了!”

  晚上,小猴失望的回到家。媽媽給又累又餓的小猴子一碗香噴噴的晚飯,小猴子接過飯碗狼吞虎咽的吃了起來。吃完了一句很有禮貌的話從小猴子嘴里喊了出來:“謝謝您媽媽!!!”話音未落,小動物們興奮地推開門沖進來,齊聲喊道:“小猴子!你學會禮貌啦!我們都愿意跟你做朋友!”小猴低下頭,終于明白了媽媽的良苦用心。

  從此以后,小猴就變成了一個懂禮貌的好孩子了。

三年級童話故事作文 篇7

  很久很久以前,有一個國家,常年大旱,一片荒涼。

  這個國家有一個名叫小飛的小朋友,他從書中得知,很遠的地方有一座大山,山上有一條水龍,只要把龍頭上的寶石摘下來吃掉,人就可以噴水,這樣就能解決國家田地干涸的問題了。

  他半信半疑,左思右想,最后準備去試一試。于是,他翻山越嶺地來到了那座大山上。可是要拿到寶珠可不是一件簡單的`事,他與山上的水龍進行了三天三夜激烈的戰斗,最后終于把水龍打敗了,他遍體鱗傷,累得精疲力盡?墒撬櫜簧闲菹ⅲ粤Φ嘏郎仙剑瑥乃埖淖炖镎聦毷,然后吞進了自己的肚子里。突然。他的身體上長出了一對翅膀,他展開雙翅,心急如焚地飛回了他所在的國家。

  他站在山頭,試著向地面上噴水,果真從他的肚子里噴出了許多水,就像下雨一樣。人們在雨中歡天喜地蹦跑著、吶喊著。

  從此以后他不分晝夜地噴水,先后來到田野、山川……廢寢忘食地為人們服務。在他的努力下,國家舊貌換新顏,綠樹成蔭,五谷豐登,人們過上了幸福的生活。

三年級童話故事作文 篇8

  很久很久以前,有一只小狗叫羅杰,還有一只小貓叫咪咪。

  一天,小狗羅杰去摘果子,但是樹太大了,他又太矮了。怎么辦呢?這時咪咪來了,她看到羅杰在摘果子,就說:“我也來幫忙吧!绷_杰說:“好啊。”羅杰拿著木棍把一個個蘋果打了下來,咪咪提著籃子,在地上撿起一個個又紅又大的蘋果放進籃子里。太陽快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋果送給了她,然后就開開心心地回家了。

  不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚了。因為咪咪是一個人在河邊釣魚的`,沒有人幫她,可能釣不了多少魚,所以咪咪擔心自已晚上會吃不飽。正巧,小狗羅杰路過,他看到咪咪才釣了那么少魚.就走過去對咪咪說:“我來幫你吧!边溥湔f:“好啊。”他們倆釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽落山。他們一共釣了20多條又肥又大的魚。咪咪送給了羅杰一些大魚。他們倆開開心心地走回家吃晚飯了。

  這個故事告訴了我們同心協力才能把事情做得又快又好。

三年級童話故事作文 篇9

  一個陽光明媚的早晨,美麗的`小公主愛莎到了郊外的森林。陽光透過層層樹葉,照在愛莎美麗的紅裙子上閃閃發亮。

  愛莎走呀走,不久就看到了一大片美麗的玫瑰花。突然她發現一只小白兔困在了花叢中,它左蹦右跳,怎么也出不來,愛莎急忙跑進花叢中把小白兔救了出來。小白兔感激地點了點頭,仿佛對愛莎說:“謝謝”。

  接著她悠然地走到了小河邊,她看見一條小魚夾在了岸邊的石頭縫里,愛莎輕輕地挪開石頭,小魚兒搖搖尾巴歡快地游進了深水里。

  突然,森林下起了傾盤大雨,愛莎撐起了她的小花傘。在森林里輕快地踩著小水坑唱著歌兒,水花四濺,她開心極了。

  黃昏,雨停了。愛莎踩著濕濕的厚厚的落葉走上了回家的路。

三年級童話故事作文 篇10

  下午,陽光明媚,小黑雞在田野里捉蟲子吃,非常開心。突然,烏云密布,不一會就下起了傾盆大雨。小黑雞防不勝防,只能一路躲藏?墒遣灰粫䞍海『陔u的身上就濕淋淋的.,像是從水里撈出來似的。雨越下越大,這時小黃鴨看見了小黑雞的處境,急忙去河里采了一把又大又圓的“傘”跑過去幫小黑雞遮雨,然后把它給送回家。

  回到家,小雞說:“謝謝你,小黃鴨。”通過這件事小黃鴨和小黑雞成了的朋友!

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