四年級童話故事作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級童話故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級童話故事作文 篇1
小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。
一天,烏鴉對小豬說:“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說,那個豬頭只會好吃懶做,長得和一個皮球似的,真難看啊。”小豬并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對鸚鵡說:“鸚鵡大哥,剛剛我經過小豬家的'時候,聽見小豬罵你,他說這只破鸚鵡,他呀長著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣,理都不理。
可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說壞話,過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個人向對方家走去,在半路上碰見了。
鸚鵡先開口說話了:“你為什么罵我?”
小豬說:“我是什么時候罵你了,是你罵我才對吧!”
“胡說,我沒罵你,烏鴉說是你罵我。”
“烏鴉說你罵我。”
小豬說:“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣。”
于是兩個好朋友又和好了。
四年級童話故事作文 篇2
在一個寧靜的夜晚,月亮和星星在吵架。
月亮看著自我把整個大地照地如此美麗,驕傲的說:“我是夜晚最漂亮的。”
星星說:“我才是最美麗的。”月亮說:“我體積比你們大,光自然比你們強。”星星說:“我的個數多,群眾的.力量大無窮。”說著它召集了所有的同伴。他們努力地發光把大地照的亮堂堂。月亮看見星星把大地照得亮堂堂的慚愧的躲到云層后面。
太陽公公出來了連忙把月亮叫住了,說:“我明白昨日晚上你們吵架了,你太驕傲了,星星群眾的力量比你大好多倍呢。”月亮明白錯了就去跟星星道歉,星星也明白錯了也給月亮道歉。
從此,天空恢復了往日的寧靜。
四年級童話故事作文 篇3
在森林里許多動物都因為生病沒有藥品而死去。善良的狐貍曼特看了非常不忍心,于是他就開了一家藥品店,店里有它采來的各種草藥。這件事很快傳到了大家的耳朵里。
牧羊犬皺了皺眉頭,慎重地對大家說:“千萬別上了曼特的當,狐貍都是很狡猾的。他很可能會在藥品里放毒。”大家聽了都點點頭覺得他說的很有道理,所以,即使大家生病了也不去曼特那里買藥。
冬天來臨了下了幾場大雪,天氣十分寒冷。因為今年的.春秋沒什么收獲,所以冬天才過了不久,大家的食物都吃完了。小動物們只能找樹皮、挖泥土里的草根吃。可能因為營養不良,小動物們都生病了,牧羊犬也不例外,可是他還是堅持說:“不能去狐貍曼特那兒買藥呀!”
曼特聽說大家都病了,但是卻不來他這里買藥,十分著急,所以整天都悶悶不樂的。有一天,曼特在滿是積雪的路上憤怒地走著。突然他發現有幾只小兔子在雪地里,凍得臉色發紫,奄奄一息。他連忙把他們抱回店里找草藥。可是草藥放的時間太久了都爛了。曼特只好帶上手杖,挎上籃子再去山上采藥。他吃力地爬著山,突然他眼前一亮,是草藥。他急忙伸出手去采,結果雪一松,他撲通一聲掉到了地上。雖然地上有軟軟的雪,他還是摔疼了,但他咬咬牙繼續往上爬。終于他又發現了一株草藥,他用力把草藥采了下來。“太好啦。”他高興地下了山。回到店里以后,他急忙把草藥煮成湯,喂給小兔子。小兔子喝了藥不久就好了。小兔子親了曼特一下說:“我一定會幫你宣傳你的草藥的。”說完就蹦蹦跳跳地走了。大家聽了小兔子的話有點相信了。但是牧羊犬卻站出來說:“你們肯定會上當的,狐貍都是很狡猾的。”
但是現在大伙兒已經聽不進他的話了,紛紛去買藥,結果他們的病都治好了,最后牧羊犬也相信了。
狐貍曼特的生意越來越好,他每天都在想:助人為樂真是生命之本啊。
四年級童話故事作文 篇4
有一天,畫眉在唱歌,突然,畫眉看見了一只烏鴉,畫眉就想去會會那只烏鴉!畫眉來到了烏鴉的面前,得意洋洋得說,哈哈哈哈,你可真丑啊!哈哈哈哈。。。。烏鴉聽見了畫眉這樣說它,烏鴉氣得不得了,烏鴉就說,你以為你很漂亮嗎?你的心底好嗎?你的心是什么顏色的?是紅的還是黑的?你的心是冷的`還是熱的?畫眉聽見了,就慚愧得走開了!
畫眉從此就跟烏鴉做了好朋友,因為:烏鴉教會了畫眉一件事,所以,畫眉很感謝那只烏鴉。它們從此就做了一對非常要好的朋友了!!
其實,外表丑或美都沒關系,主要是良心美,才是真正發美!!
四年級童話故事作文 篇5
這是一個沒有戰爭的故事,一個沒有國王的故事,一個和平相處的故事,可還有一些無可就藥的壞蛋。
一天,兔媽媽去跟貓媽媽去喝咖啡,小兔和小貓被鎖在一間屋子里,它們在玩電腦游戲,恰好一只狐貍來了,他想來捉小貓和小兔的,可小貓家的周圍是一條河,狐貍想游過去,但水流太大,把狐貍沖了個半死,“啊!救命呀!”狐貍大喊,可沒人回答,在千鈞一發之間,一個閃電般的東西纏住狐貍,把他送到一塊礁石上,原來是閃電蛇,狐貍謝了又謝,閃電蛇大方地說:“沒關系。”
狐貍經過努力終于過了河,他去敲門時,一個拳頭把狐貍打倒了,狐貍又跳起來,向拳頭猛擊,門的'鎖壞了,們自然就打開了,可剛進去,兩個大手銬從左右方出現,把狐貍的腳銬住了,接著天花板裂開,一個大機器掉了下來,狐貍猜這就是進入房間的機器,他一蹦一蹦地跳進到了機器里,原來是個攪拌機,把狐貍跟泥巴攪在一起,弄地狐貍喘不過氣來。狐貍心中怒火沖天,向周圍亂踢,結果一個比狐貍還大幾倍拳頭把狐貍打出了家門,一直打到從林里。
“哎,多么倒霉的一天”狐貍說。
四年級童話故事作文 篇6
鉛筆與橡皮擦,像一對強被配對的怨偶,離不開對方,卻又怨恨對方。 “我努力寫出來的字,就這樣二三下就被你消滅掉了!“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰叫你亂寫出一些字,害我還要幫你擦屁股,收拾干凈!”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫?
一個字一句話,都是主人想出來的,我只不過倒霉,替他的文章服務而已!”鉛筆變得很激動。 “那我比你更倒霉,至少你還可以變成字,我只不過是個清潔工。”橡皮擦怨起天生命運卑下來了。 “我也沒比你好啦,有時候都已經寫了滿滿一頁了,主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎,直接丟入垃圾桶,我寫出來的字連見天日的機會都沒有,只是讓我的壽命愈來愈短而已!“鉛筆猶有怨言。 “還說呢!最氣的是有時候寫了又擦,擦了又寫,搞得紙都弄破了,結果還不是一樣整張稿紙丟掉,我不但又減少壽命,而且還把全身弄得臟兮兮,不像你至少可以保持得干干凈凈的.。” “什么干干凈凈?我是直接被送上斷頭臺,鉛筆機一削,一個不小心我就又損失一截了!” 就像大多數人類所自認為的命運一樣,鉛筆和橡皮擦既先天失調,后天又遇人不淑,它們都覺得自己快要油盡燈枯了! 看來,鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了,不過至少得出一點結論,是主人害它們變成時常斷手斷腳,灰頭土臉的。 它們因為有了共同的抱怨對象,而拉進了距離,甚至忘了一開始時,曾經埋怨對方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個作家,他需要它們才能夠寫出好作品,可是這也代表自己正在燃燒生命,一天天向死亡邁進。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過一天,直到主人買了一部計算機,所有的抱怨都不需要了,因為鉛筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解,其實是主人使他們顯出生命的價值,而不是主人靠他們在寫出作品。 直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦,從垃圾桶中對計算機射出怨恨的眼光,他們懷念起,那段被主人利用,也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時光,開始令鉛筆和橡皮擦懷念。
四年級童話故事作文 篇7
老虎正在家餓的發愁時,它看見小貓和小狗正朝自我家走來,他高興的跳起來,然后說:“得來全不費功夫”!你們來的正好,夠我飽餐一頓了!小貓還沒來得及說話,老虎就向它撲去,貓迅速逃到一棵樹上。小狗見了撒開長腿就跑,來到鳥醫生家請鳥醫生救小貓,然后鳥醫生和小狗來到門口,就聽見老虎說:“我就在這兒等,看你下不下來!”鳥醫生連忙飛到老虎面前,對老虎說:“你先吃了我吧。”老虎說:“那但是你自我送上門來的`!”那我就不客氣了。話音剛落就一口把鳥醫生吞到了肚子里。
沒過多久,老虎的肚子里傳來的響聲,隨即,老虎打了一個大大的噴嚏,然后就把鳥醫生噴出來了。鳥醫生對老虎說:“以后不能吃肉,只能吃青草。”就見老虎突然趴在地上啃起草來。原先,鳥醫生在老虎的胃里進行了特殊的改造。
四年級童話故事作文 篇8
“吼——”一陣狂吼傳遍了整個草原。
雖然此時已近深秋,但蕭瑟的草原卻熱鬧無比。誰都想目睹老虎和獅子的這場決斗——它決定著誰能做草原之王。
廝殺即將開始,獅子和老虎緊張地對峙著……突然,遠處傳來“砰砰”幾聲槍響,獵人來了!所有的圍觀者瞬間散去,只有獅子和老虎留了下來,可謂“藝高人膽大”,好奇心驅使著它們留下來看個究竟。
“哐當”一聲巨響傳來,還沒反應過來的老虎和獅子已經分別被關進了一個大籠子,緊接著兩個籠子被裝進了一輛巨大的卡車里,朝著城市飛駛而去。
籠子里面黑不溜秋的,老虎和獅子心里開始害怕起來,“喂,獅子兄弟呀,你猜猜他們準備把我們帶到哪兒去呢?”見多識廣的獅子沒有回答,他沉重地嘆息一聲之后再無言語。
大卡車終于停下了,在一個寫著“跑跑跳跳”字樣的馬戲團門口,兩個大籠子被卸了下來,老虎的`疑問終于揭曉了——從此以后,他們的余生將會在這里度過。日復一日,他們像小丑似的為人表演,沒有尊嚴,沒有未來……有一次,他們表演失誤了,老板竟然三天三夜不給它們飯吃,餓得兩眼昏花的獅子和老虎決心反抗,卻無奈早已是力不從心……遙想當時馳騁草原,一呼百應,何等威風!如今卻只能任人宰割……想著想著不禁悲從中來,可是茫然四顧,除了這冰冷的鐵籠,有誰能聽得見它們的悲鳴?
一年后,老虎死了,它死得毫無尊嚴,人們用它身上的皮毛去做了衣服。不久,獅子也遭到同樣的厄運。
四年級童話故事作文 篇9
在很久很以前,有個木匠在逃難中,孫子不幸遇難死了,于是他做了個木頭孩子,取名叫匹諾曹,一天晚上,嘩的一聲,老木匠被驚醒,以為是下雨,穿衣服出來一看,原來沒下雨......
第二天早晨,老木匠發現自己做的木頭孩子還會動,老木匠想起昨天晚上的響聲,原來是上帝顯靈了,把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學各種知識,讓人意想不到的是,老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個身體,上帝給他一個靈魂,有記憶的'腦子,使他變得更加活靈活現,讓老木匠感覺不到孫子的逝去。
一天,匹諾曹說:爺爺我想出去玩,老木匠把匹諾曹打扮了一番,看起來像一個正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的玩具踩了,小朋友大哭起來,老木匠出門一看說:小朋友不要哭,爺爺再給你做一好玩的玩具,于是匹若曹說了一個謊,可他的鼻子就長了,從次人們都把它叫小怪物......
漸漸的人們才發現,只要匹諾曹一說謊,他的鼻子就會變長,很難看,很丑,時間久了,人們沒把這當回事,久而久之人們把愛說謊的木頭孩子匹若曹當成了正常人似得,并和匹若曹經常來往,人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個木頭人......
四年級童話故事作文 篇10
鯊魚是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。
小水母卻不怕鯊魚,想了個辦法教訓這個總欺負大家的壞東西。
一天,小水母游到鯊魚的洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥。”鯊魚游出來,四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說:“你這個小東西,居然跑到我這里來大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑著說:“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的`。一有什么消息,我就來告訴您了。我在那邊發現了一個龐然大物,也不知道是什么,只有請鯊魚大哥去看看。”
鯊魚想小水母也沒什么膽子算計我。放心的跟去了。
游了半天,果然看到了一個黑乎乎的東西,一動不動。。
小水母在旁邊說:“真是個大膽的家伙,看見我們鯊魚大哥來了,也不吭聲。”
鯊魚一聽,發怒了。猛沖上去,張開滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去。“哎喲!”只見鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團不會動的黑東西說:“謝謝你,鐵頭大哥!”
說完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。
【四年級童話故事作文】相關文章:
四年級童話故事作文07-19
童話故事作文四年級07-22
四年級童話故事作文08-12
四年級童話故事作文07-13
四年級童話故事作文08-02
四年級童話故事作文08-07
四年級童話故事作文08-07
四年級童話故事作文07-25
四年級童話故事作文06-04
四年級童話故事作文08-21