小學三年級童話故事作文

時間：2026-03-12 23:32:59 童話故事作文

小學三年級童話故事作文10篇(優)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學三年級童話故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級童話故事作文10篇(優)

小學三年級童話故事作文篇1

　　一天早晨，小兔乖乖一蹦一跳地拎著籃子來到茂密的樹林里采蘑菇，看著滿地的鮮嫩蘑菇乖乖笑得咧開了嘴，它趕緊專心致志地采起蘑菇來。

　　突然，它聽到身后有可怕的吼叫聲，轉頭一看，天哪！一只張牙舞爪的大老虎正向它撲過來。乖乖嚇得把籃子一扔撒腿就跑。它邊跑邊喊：“救命！救命！誰來救救我啊！”正在樹林里散步的大象伯伯聽到了喊叫聲，以最快的速度趕了過來，它對乖乖說：“小兔子，快，快跳到我背上來。”乖乖縱身跳上了大象伯伯的背，后面的`老虎眼巴巴地看著到嘴的食物被比它高大的大象給救了，非常生氣，但一點兒辦法也沒有，只好垂頭喪氣地回家了。

　　小兔乖乖非常感謝大象伯伯的救命之恩，它采了一籃子的蘑菇送給大象伯伯。

小學三年級童話故事作文篇2

　　窗外的雨“嘩啦嘩啦”不停地下著，小兔子感覺待在家里有點孤單，就拿起心愛的花傘去找朋友玩。

　　他走到小樹林看見雞媽媽正用他展開的翅膀給小雞擋雨。小雞“嘰嘰”叫著說：“媽媽，我被雨淋了，雨什么時候停啊？”小兔子想：怎樣才能不讓小雞淋雨呢？他想了想，想到了一個辦法用蘑菇給小雞當傘。小兔走到河邊，找到一些又大又漂亮的'蘑菇。把傘倒過來當籃子，采了許多蘑菇放到傘里。小兔跑到雞媽媽那里，把蘑菇給小雞當雨傘。

　　小雞高興地對小兔子說：“謝謝你，小兔。”“謝謝你，小兔。”小兔說：“我們去找別的朋友玩吧？”小雞笑著說：“好！好！”小兔子帶著小雞興高采烈地唱著歌走過獨木橋，去找朋友玩。

小學三年級童話故事作文篇3

　　一天，一個牧羊人照常去放羊，可是不知什么時候牧羊人的笛子落在了草原上，一只小羊看見牧羊人的笛子沒有了，便回去找。因為羊太多，牧羊人不知道有一只小羊跑出去了。

　　小羊在一望無際的草原上迷路了，不巧，這時卻遇到了饑餓的大灰狼，大灰狼看到了小羊，就以迅雷不及掩耳之速沖到了小羊面前，流著口水說：“親愛的小羊你來當我的午餐吧！我可以滿足你的`一個小小的遺愿。快說吧，你有什么愿望？”小羊剛想跑，腳下卻碰到了一個東西，小羊低頭一看，原來是牧羊人的笛子，它心想：太好了，這下有救了！于是，小羊撿起笛子對大灰狼說：“你用這個笛子吹一首曲子吧！我想再聽一會兒！”大灰狼開始吹了起來，小羊說：“聲音太小了，我聽不見，聲音再大一點！”大灰狼使出全部力氣，使勁一吹，不遠處的牧羊犬聞聲趕來，把狼撲倒在地，最后狼灰溜溜夾著尾巴逃走了。小羊獲救了！

　　這個故事告訴我們：遇到困難臨危不亂，才能擊敗敵人。

小學三年級童話故事作文篇4

　　森林里住這一只小老虎，長得很威風很漂亮，每天都過的很舒服，但是它有一個疑問，那就是它為什么沒有朋友。這一天，小老虎想出了答案，它認為是自己長的不夠漂亮，才沒有朋友的，于是，小老虎便去美容院了，可是，當它來到小猴開的美容院時小猴卻把門關的緊緊的，臉上顯現出害怕的表情，之后，它又去了別的.美容院，結果一概如此，最后，他去了獅子的美容院，獅子熱情地招待了它。

　　當它回到森林的時候，小動物們還是躲著它，小老虎這回不明白了，“自己已經那么漂亮了，為什么還沒有朋友呢？”原來，小老虎在回來的路上吃了三只小兔，還咬傷了一頭小牛，大家知道小老虎錯在那里嗎？因為小老虎是肉食動物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸著頭還在想啊想。

小學三年級童話故事作文篇5

　　兔子有一雙水晶翅膀，是她生日時，小貓送給她的。

　　水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的，到處都閃著晶瑩的.光澤，在夜里還會發光。

　　兔子可高興了，帶上水晶翅膀，立刻出門，飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會疼。飛累了，就躺在云上休息。

　　飛著飛著，兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過去，問小花發生了什么事。小花說：“我好幾天沒喝水了，你能幫我取點水來嗎?”兔子一口答應，向水塘飛去。她到了水塘，俯下身子，取了點水，放在水瓶里，急忙向小花飛去。小花喝了水，頓時神采奕奕，說：“小兔，謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍天。

　　“哎喲!”兔子聽見了，是誰呢?小兔循聲而去，發現了一只受傷的小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里，取了紗布、清水和藥膏，又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口，再把藥膏涂在小鳥的傷口上，最后用紗布包扎起來。“謝謝!”小鳥說，“我感覺好多了!”小兔繼續向前飛，一路上幫了很多動物和植物。

　　小兔從早忙到晚，雖然有些累，可是她卻感覺很充實，很快樂!

小學三年級童話故事作文篇6

　　在動物世界的高檔樓市——櫻花巷里住著兩只純種的貴婦犬，她們兩個既是鄰居也是好朋友。

　　在這兩個朋友中間，一只叫小白的貴婦犬的夢想是走遍世界，走遍美麗的蒙古大草原，登上世界最高的山峰，眺望動物世界。而那只小花卻整天去大百貨里買東西。不一會兒就把自己的家當花完了，整整50000動物幣呀!小白總是節省再節省，因為她一直有夢想，不過這都是些徒勞。因為就算是有了很多錢，也只能到一個地方，因為路上的火車票很昂貴，飛機更昂貴，就在小白還沒放棄時，她想把自己的夢想告訴大家，讓大家一起幫她實現這愿望。于是，她一直寫書，起早貪黑。那些咖啡也熱了一次又一次。終于，她寫出了一本科幻小說，名字叫《我的夢想》。這本書一出，有些出版社hold不住了，趕緊拿著大把金幣動物幣請她發稿，于是《我的夢想》轟動全動物界，小白的大名也成為世界動物們的討論話題。就這樣小白高興地登上火車，去了第一個目標——蒙古大草原。但一場噩夢卻剛剛到來，就在她坐在火車上想象蒙古大草原的美妙美景時，她陰差陽錯地從臥鋪上掉了下來，火車一飛沖天，車廂在搖擺中，“嘩”的.一聲直掉入深谷，而小白卻對著大家喊：“我們不能放棄。”她一邊大喊，一邊打開車門縱身一躍。白兔說：“完了，她是不是想長痛不如短痛，直接跳山谷了。”就這幾分鐘過去了，這輛大火車竟還沒看碰撞過硬物，這時撞到一個白色軟綿綿的物體，突然小白出來對大家說：“別忘了，今天在下大學，河水和山谷都被雪蓋住了，是不會傷人的。”聽了她的話，動物們才舒了一口氣。

　　因為沒了火車等交通工具，東門都散了，而小白堅定地向火車開的地方走去。經過五個月的長途跋涉和風餐露宿，小白終于來到了一望無際的大草原，在草海之中，仿佛是被大自然撫摸一樣。站在那最高的山峰，世界都是渺小的，眺望著山谷和城市，她笑了。當她回去時，朋友們已經餓死了，她很傷心，于是把自心感受寫了下來，就是這本故事——一只有理想的狗。

　　這時場勇氣的考驗，小白雖脆弱，但仍然堅強;這時夢想的考驗，雖然很難，但她仍然做到了。

小學三年級童話故事作文篇7

　　【習作要求】

　　從下面的幾組事物中選擇一組，以它們為主人公，想像一下，它們之間可能會發生一些什么事，編一個故事，先說說，再寫下來。故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。如果不想寫提供的事物，另選其他的編故事也可以。

　　1.鉛筆、橡皮、轉筆刀；

　　2.小溪、河流、大海；

　　3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。

　　【教學理念】

　　作文教學應從學生生活出發，選取他們熟悉的題材，營造快樂輕松的課堂。本次習作就是通過創設情境，點撥引路，自選材料等一系列充滿童心童趣的教學環節，積極創設生趣盎然的童話氛圍，讓學生在輕松活潑的氛圍中完成“思維——文字”的轉化，做到“我手寫我口，我手寫我心”。

　　【教學流程】

　　一、憶童話故事，領悟特點

　　師：同學們，你們喜歡童話故事嗎？

　　生：喜歡！

　　師：你們都聽到過哪些童話故事呢？

　　生1：我們二年級時學過童話故事《狼和小羊》。

　　生2：還有《驕傲的孔雀》、《駱駝和羊》、《陶罐和鐵罐》。

　　師：結合我們知道的童話故事，想一想這些童話故事都有些什么特點？

　　生：把各種故事擬人化,還告訴我們一些有教育意義的道理。

　　（教師板書：1.擬人化。2.告訴道理 3，想象豐富4故事完整）。

　　二、編童話故事，學會方法

　　1.師生齊編童話故事。

　　師：今天老師帶來一個童話故事，你們想聽嗎？

　　生：想！

　　師：不過我有個要求，每個同學都要認真地聽，在聽的過程中還要幫我解決問題，可以嗎？……（教師說完后，把準備好的氫氣球放出來，然后抓住）

　　師：（用很神氣很驕傲的語氣）我是一個漂亮的氣球，每天都穿著漂亮的衣服，自由自在地飄來飄去，想去哪里就去哪里，生活過得無憂無慮，別提有多開心了！小朋友們，你們覺得我漂亮嗎？

　　生：漂亮！

　　師：你們羨慕我可以自由自在地飄動嗎？

　　生：羨慕！

　　師：我就知道我的美麗外表可以迷死人了，誰都沒有我漂亮！不過呀，我現在要到外面去呼吸新鮮的空氣了，不和你們聊了。（教師拿著氣球向門口走去）拜拜了，我親愛的朋友們，來點掌聲歡送我好嗎？（教師把氣球放出教室，同學們看著氣球飛上天空)此時教室里有了一些躁動，有驚訝聲也有惋惜聲。

　　師：同學們，氣球現在肯定是在快樂地飄著，大家想一想，氣球可能會飄過哪里?在那里會碰見什么事物?

　　生1：我想那一個紅氣球可能會飄過果園，看見了許許多多的水果。

　　生2：我想那一個藍氣球可能會飄過大海，碰見大鯊魚。

　　生3：我想那個紅氣球會飄過我們的校園上空，看見我們在上課……

　　師：我想那些氣球肯定會到過很多地方，而且碰見很多新鮮的事物。也許那一個紅氣球飄呀飄呀，來到一片綠油油的菜地上空。它低頭一看，滿地碧綠的青菜，正躺在地上睡大覺呢。它再仔細一看這片綠色，唯有自己是紅色的，覺得自己鮮艷的顏色美得很。它很想顯示一下自己美麗的外表，于是，它清了清嗓子，對長在地上的青菜們大聲地說……紅氣球會大聲地說什么?

　　生1：喂，小家伙們，你們知道我是誰嗎?

　　生2：你們快抬起頭來看看，我是赫赫有名的紅氣球先生。

　　師：紅氣球的大嗓門把青菜們都給吵醒了，一個個抬起頭來驚奇地望著它，而紅氣球發現大家都抬起小腦袋瓜子在認真聽它說話，就更來神了。

　　2.師生齊編童話故事。

　　師：此時的`紅氣球呀很想向大家炫耀自己的美，炫耀自己站得高，炫耀自己無憂無慮，同學們想像一下，它可能又會對青菜們說什么?而青菜們又是怎樣表現的?結果呢?請與你的同桌交流交流，可以加上動作神態來說，把這個故事編完。

　　學生合作交流。教師巡視引導。

　　3.匯報齊編故事情況。(請幾名學生站起來說說)

　　生1：紅氣球更來神了，它得意洋洋地說。

　　生2：(扮演紅氣球)瞧瞧你們，一個個胖墩墩的，丑死了，看看我，長得多漂亮，俊俏的臉蛋，苗條的身材，誰見了都喜歡。

　　生3：(扮演青菜)你有什么了不起的啊，光有美麗的外表，內心卻是空空的。

　　生2：哼，我才不跟你們—般見識呢，你們是妒忌我。

　　生3：我勸你還是不要得意得太早。我們雖然長得不好看，但可以供人類食用，補充營養，而你卻什么也不能做。

　　生2：那又怎樣，最后你們還不是被人吃掉，而我卻可以自由自在地到處游玩，欣賞到世界各地的美麗風景，那可是多么美好的享受啊……

　　生1：紅氣球話還沒有說完，突然刮起了一陣風，它的身子搖晃了一下，被風吹得越來越遠，結果飄落到了一棵大樹上，“嘭”的一聲，它被一根樹杈給刺破了，變成碎片落下來。而青菜們卻還好好地躺在地上睡大覺呢。

　　三、寫童話故事，自選內容

　　師：今天老師和同學們一起編了這個童話故事，目的是為了給同學們做一個拋磚引玉的作用，其實大家可以寫的事物還有很多，

　　小游戲：選詞組，編故事。

　　小黑板出示：(1)蒲扇和空調；(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴；（3）小溪、河流、大海；（4）紅花和綠葉；(5)鉛筆、橡皮、轉筆刀。

　　1.學生齊讀這幾組事物。

　　2.指名說說你想寫哪一組事物，打算寫什么。

　　生1：我想寫鉛筆、橡皮、轉筆刀之間發生的故事。

　　生2：我想寫紅花和綠葉。

　　生3：我想寫鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。

　　師：選這個內容，你想要告訴大家什么道理呢?

　　生1：告訴大家紅花有綠葉的陪襯才會更美麗。

　　生2：告訴大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官，他們各有各的用處，人們均缺一不可。

　　師：我知道了，同學們心中都有了想法，也清楚自己該怎么寫了，現在就請你們把自己想像的童話故事寫下來吧。當然，你也可以另選其他題材。

　　1、聽故事

　　同學們，請你們看一看我們的臉上長有哪些器官呢？下面老師就給大家講一個關于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事，想聽嗎？

　　眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有靈氣。平時呀，他們相處得很好。

　　可是有一天，站在最底下的嘴巴不服氣地發話了，他沖著鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子說：“我能辨別味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又沖著眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？憑什么站在我的上面去了？”眼睛說：“我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不讓嘴空著；看到哪里有鮮花，好讓你聞到香味啊！所以就應該站在你的上面。”鼻子還是不服氣，又沖著眉毛大聲嚷道：“眉毛，你有什么本領？憑什么你站得最高。

小學三年級童話故事作文篇8

　　春天來了，冰雪融化了，小草冒芽了，樹木也開始泛綠了。動物小學決定蓋一座新房子。可是，木頭要到遠處的樹林里去運，又沒有車，怎么辦呢？大象校長在全校師生大會上提出了這個問題。大會一散，學生們都嚷開了：“我們去運！”校長答應了。

　　第二天，小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方。“哇！這么粗的木頭，怎么能搬得動呢？”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的`肩膀說：“我身體壯實，力氣又大，用肩膀扛。”說著，將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑，說：“看我的！”話音未落，他用那圓而粗的鼻子，拱著一根木頭就走。小猴看著他們，站在一旁，抓著腦袋，眨巴著眼睛，想起辦法來。“嘩嘩嘩”流水聲提醒了小猴。“有了！”小猴高興地跳起來。他找來了根繩子，將木頭的一頭緊緊拴住，放進了河水里。

　　小猴拉住繩子的另一頭，順著河水往前走。你看他，翹著尾巴，輕松地邁著步子，那桃形的臉笑成了一朵花，一會兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走，頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說：“熊大哥，豬老弟，這河水可比你們有勁啊！”“小猴頭，還是你聰明！”

　　學校到了，大象校長豎起拇指說：“你們三個都有辦法，但是小猴最聰明！這樣運木頭，既省時又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。

小學三年級童話故事作文篇9

　　一天，刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍，要出去找食物。他們走到了河邊，看見橋被河水沖走了。當小動物們正在為難時，兩頭大象看見了。

　　大象說：“讓我來幫你們過河吧！”小動物們聽了說：“你們會游泳嗎？”大象對小動物們說：“我們不會游泳，不過我們可以用我們的鼻子來搭橋。”說著兩頭大象就把鼻子一伸，大象的鼻子搭成了一座橋。小動物們就一個一個地從大象用鼻子搭的橋上過了河，大象真是團結友愛、助人為樂的.好朋友呀！

小學三年級童話故事作文篇10

　　森林里，小兔白白和白白的媽媽住在一起，有一天，白白對媽媽說：“媽媽我今天一個人去采蘑菇，可以嗎？”“可以，路上要當心，”兔媽媽說。“知道了，我會當心的`，”白白說。然后小兔拿著籃子出去了，到了山上，白白開始采蘑菇了。白白忽然聽見后面的大樹旁邊有悉悉索索的聲音，回頭一看，一只氣勢洶洶的大老虎爭相白白撲來，白白嚇得滿山跑。

　　白白跑到了一條小河邊，看見大象伯伯在池塘里洗澡，就對大象伯伯說：“大象伯伯幫的忙，后面有只大老虎要來吃掉我。”“你躲到那棵樹后面，看我怎樣對付這只大老虎。”大象伯伯說。“知道了。”白白說。

　　大老虎沖了過來，大象用水一噴就把大老虎噴死了。白白從大樹后面走出來對大象伯伯說：“謝謝你大象伯伯！”“不用謝”。大象伯伯說，然后白白回頭采好了蘑菇就和大象伯伯一起回家了。

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