【薦】小學(xué)四年級(jí)童話故事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)童話故事作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文300字 篇1
話說(shuō)孫悟空被龍王用高科技打得屁滾尿流之后,刻苦鉆研高科技武器,最后成了武器學(xué)專家,他決定再鬧一次龍宮,好好整整龍王。
孫悟空駕駛著他最新發(fā)明“水陸空戰(zhàn)斗船”來(lái)到了東海。
龍王正享受著美食美酒,看著自己海國(guó)富強(qiáng)時(shí),突然有個(gè)蝦兵慌慌張張的跑來(lái),說(shuō):“大王,孫悟空來(lái)了,已經(jīng)把前線全部攻破!”
龍王大怒:“好你個(gè)孫悟空,上次我饒你不殺,你竟然還敢來(lái)?yè)v亂,看我怎么收拾你!傳我命令,把10000發(fā)魚雷打向?qū)O悟空,好好教訓(xùn)教訓(xùn)這猴頭!”
蝦兵執(zhí)行命令,把10000發(fā)魚雷發(fā)射向?qū)O悟空,只見孫悟空不慌不忙,輕輕松松的按了一下反導(dǎo)彈系統(tǒng),瞬時(shí)間10000發(fā)導(dǎo)彈全部認(rèn)賊作父,一起在龍宮爆炸,孫悟空得意的笑了笑。
龍王氣急敗壞,費(fèi)盡腦汁,又想出一錦囊妙計(jì),命令蝦兵蟹將先發(fā)射“水中煙霧彈”后偷襲孫悟空。
蝦兵蟹將又服從命令,將煙霧彈一起發(fā)向?qū)O悟空,大半個(gè)東海都一片迷蒙,孫悟空一看,微微一笑,打開雷達(dá)系統(tǒng),直駛水晶宮。
孫悟空跳下飛船,拿出改裝精良的`級(jí)“如意金箍棒”,把龍宮極度摧殘,然后就得意的返回了。
龍王嘆了口氣:“誰(shuí)造的孽呀!"
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文300字 篇2
今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰(shuí)。
驕傲的'鉛筆說(shuō):“主人要用我寫字,沒有我主人就得用圓珠筆,寫錯(cuò)了不還要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”說(shuō)著說(shuō)著,得意地?fù)u著尖尖的小腦袋。
電腦緩緩地站了出來(lái),搖著大腦袋:“你的用處的確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說(shuō)了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。
狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來(lái),低吼了幾聲,說(shuō):“什么高科技,我撞你幾下你就死機(jī)了,還有鉛筆,就更不用說(shuō)了,我一咬你還能用嗎?”說(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去,還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……
有一天,狗得意洋洋地從外面回來(lái),它看到主人正在開開心心地玩電腦,而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!
沒想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?
電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來(lái)。其實(shí)他們都錯(cuò)了,因?yàn)樗麄冏源螅炎约嚎吹眠^(guò)于高大了。
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文300字 篇3
小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。
一天,烏鴉對(duì)小豬說(shuō):“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說(shuō),那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊。”小豬并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō):“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的時(shí)候,聽見小豬罵你,他說(shuō)這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣,理都不理。
可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話,過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的'話。
兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆娏恕?/p>
鸚鵡先開口說(shuō)話了:“你為什么罵我?”
小豬說(shuō):“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”
“胡說(shuō),我沒罵你,烏鴉說(shuō)是你罵我。”
“烏鴉說(shuō)你罵我。”
小豬說(shuō):“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣。”
于是兩個(gè)好朋友又和好了。
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文300字 篇4
夏天到,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,樹葉無(wú)精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說(shuō):“熱死,熱死。”小狗趴在樹下伸著舌頭喘著粗氣。
這時(shí),一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái),它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。
走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極。
小驢子慢慢地站起來(lái)。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的`袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開嗓子。
不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒,海綿不就比鹽更輕嗎?
小驢子慢騰騰的站起來(lái)。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來(lái)也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文300字 篇5
有一只螞蟻,他經(jīng)常爬到樹上去,有時(shí)靜靜地一坐就是一天,有時(shí)在或枯或黃或蔥郁的枝上徘徊。這里離天空近一些,在空中飛翔的鳥兒、天空中幻化的云彩是他的夢(mèng)。他的名字叫默默。
默默人如其名,在王國(guó)里幾乎沒幾只螞蟻認(rèn)識(shí)他,但他有一個(gè)特別的'夢(mèng):飛上天空。可是,默默只是一只普通的工蟻,根本沒有翅膀。為此,默默苦惱了好長(zhǎng)時(shí)間,想盡了無(wú)數(shù)辦法,做了一次又一次實(shí)驗(yàn),不但沒有長(zhǎng)出翅膀,還弄得傷痕累累,真是賠了夫人又折兵!
默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他:你別看我身輕如燕,但我飛不高,只能在樹梢處盤旋,你去找找別人吧!默默謝過(guò)蝴蝶姐姐,又去找蜻蜓哥哥,結(jié)果也一樣,蜻蜓哥哥提醒他:你可以找一些會(huì)‘飛’的植物試試。
默默用花瓣和嫩葉做了一對(duì)翅膀。這一次有了一點(diǎn)小成就,終于歪歪斜斜地飛了起來(lái),可一遇到亂氣流,就摔了下來(lái)。
默默絞盡腦汁,冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法,他用露水把嫩葉粘在一起,在兩端插一根小樹枝,做成了一架簡(jiǎn)易滑翔機(jī)。
當(dāng)他再一次從樹梢跳下時(shí),滑翔機(jī)騰空而起,他終于成功了!默默,是螞蟻史上第一只飛上天空的工蟻!
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文300字 篇6
一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。
回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。
夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺(tái)上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒。”小貓京京說(shuō):“誰(shuí)呀?”花花說(shuō):“是我、是我,我是小狗花花,你出來(lái)一下,我要跟你說(shuō)件事兒!”京京伸了伸懶腰,說(shuō):“好吧!”它跳下沙發(fā)走出家門,花花見京京出來(lái)說(shuō):“你終于出來(lái)了!”京京說(shuō):“快說(shuō)吧,什么事情啊?”花花說(shuō):“我?guī)椭魅丝撮T,卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說(shuō)什么好。就在這時(shí),一只老鼠從洞里鉆出來(lái)了,花花看見老鼠,心想:老鼠肯定會(huì)偷吃主人的糧食,我得把它捉住!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時(shí),京京把胡須伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。
小狗花花明白了:不能用自己的.長(zhǎng)處和別人的短處去比,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。
小學(xué)四年級(jí)童話故事作文300字 篇7
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物!
后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉,并對(duì)它說(shuō):“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物,您就會(huì)變成那種動(dòng)物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?
“就變個(gè)蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒了翅膀,就會(huì)死的。”
“對(duì)了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會(huì)那么輕易就死掉的。可是我聽說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的'。”
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會(huì)被人踩死的。”
烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái),烏鴉終于知道了:不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強(qiáng)……
后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō):“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”
烏鴉對(duì)爺爺說(shuō):“魔術(shù)師爺爺,我確實(shí)什么都沒變。可是我知道了,動(dòng)物們都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。
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