童話故事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的童話故事的作文5篇，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
從前，有只羚羊聽說外面的世界有個叫魔鬼洞的地方，非常危險。只要一進去就不可能出來。這只勇敢的羚羊很想去看一下，但是他不知道在哪兒。
這一天,這只羚羊找到它的好朋友松鼠想問一下通往魔鬼洞的路怎么走?小松鼠說:“你難道想去？”“是的'。”羚羊肯定地說。小松鼠又說：“不行，你不能去那兒，那兒很危險，你是我的好朋友，我不能沒有你，所以我不能告訴你，對不起。”羚羊垂頭喪氣地又去找小鳥，問：“小鳥，通往魔鬼洞的路怎么走？”小鳥說：“不行，你不能去，那兒很危險，所以我不能告訴你。”羚羊還不死心，接著說：“求求你，你就告訴我吧！”“哎呀，好吧，我告訴你不就行了吧”！小鳥無奈地說。羚羊一聽，馬上高興起來，聚精會神地聽了起來，小鳥接著說：“當人們沒打著獵物時，他們就會去魔鬼洞打獵，到時候你就跟著去吧，不過，你看見一個上面寫著魔鬼洞歡迎你的牌子時，你就從那兒開始直走一百步，多走一點你就回不來了”。“謝謝你”。羚羊高興地走了。
過了幾天，羚羊看到了人們，它就悄悄地跟過去，結(jié)果，人們沒有打到獵物，羚羊想起了小鳥說的話，于是，他就悄悄的跟著人們。走了一段時間，羚羊突然看到魔鬼洞歡迎你的牌子，它就又想起小鳥說的話，就往前走了一百步，但是它感覺這里很美，于是，就往前走了一步，結(jié)果，掉進了一個很深很深的洞里，被老虎結(jié)束了生命。
從這個故事中我懂得了要真誠的聽取朋友諫言，不要為自己的理想追求所放棄自己的生命。
童話故事的作文 篇2
在一個安靜的城市里，住著一只小老鼠和一個機器貓。小老鼠住在一個打工的人家里，機器，貓住在一個小孩子的家里。
有一次，小老鼠去外地開會，剛好就是機器貓住的家。到了機器貓的家，小老鼠偷偷摸摸地來到老鼠洞，一大群老鼠正坐在“椅子”（其實就是面包渣）上。 小老鼠也迫不及待地坐在“椅子”上，“現(xiàn)在開始開會，我們今天要討論的是如何收拾外面那只貓，并且占領(lǐng)這個地盤，每一個小老鼠都要發(fā)言！”（這些老鼠不知 道外面的那只貓，其實是一個機器貓）。
話音一落，大家就七嘴八舌的討論開了。到小老鼠發(fā)言了，它說：“在那只笨貓身上掛個鈴鐺吧，只要它一動我們就能聽到聲音。”都所有的'老鼠都發(fā)言完 畢，大家還是覺得小老鼠的建議最好。但是，小老鼠說：“那誰把鈴鐺戴在那個貓身上呢？”這話把其它老鼠嚇到了，鴉雀無聲！這時，小老鼠說：“我來，還是我 來吧，我一定能做到，要是做不到就殺了我吧！”（很勇敢的小老鼠啊！）
小老鼠小心翼翼地靠近機器貓，才發(fā)現(xiàn)它是一個機器人。小老鼠偷笑了，它正想把鈴鐺掛上去的時候，這一只機器貓動了起來。小老鼠發(fā)了一個暗號，這個暗 號是讓其它了、小老鼠幫忙的意思。其它老鼠沖了出來，機器貓不知如何是好，它手忙腳亂的，小老鼠戴上了鈴鐺，逃跑了。但是沒有逃成功，被機器貓捉到了。
眼看大戰(zhàn)一觸即發(fā)了，機器貓忽然沒電了，而且被小老鼠吐了一口口水，機器貓爆炸了，還好這次小老鼠跑了。（這小老鼠果然聰明！）
從此，老鼠們過上了幸福的生活。
童話故事的作文 篇3
一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來。只見白色粉末筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的身邊，問：“怎么回事？”白色粉末筆說：他們都攻擊我，有的還對我大打出手……還沒等白色粉末筆說完，紅粉筆搶過來說：“誰讓你自以為是，目中無人了，誰不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉(zhuǎn)世，哼！”粉粉筆也說：“該打，總是自認為了不起，還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人，什么人！”藍粉筆也說：“你說你自己能也就罷了，可氣的`是還讓我們給你當墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀！”大家你一句我一句的指他，白色粉末筆哭得更傷心了。這時，粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了，拿起他們分別在地上畫了一道，頓時一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時，他們都低下了頭，心想：是我們錯了，每個人都有每個人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點而看不到自己的缺點，而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點，從而取長補短。想到這兒，孩子們手拉手來到媽媽身邊，對媽媽說：“我們錯了！”說完他們又愉快的玩了起來，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。
童話故事的作文 篇4
夜深了，人們早巳入睡，到處靜悄悄。這時，廚房傳未了沙沙沙的聲音，原來是廚房里的工具們在一起說悄悄話呢。
“大家晚上好!今天，讓我們來了解新來的這位微波爐小弟吧!”主持人冰箱說，“下面讓我們聽聽他的就職演說吧!”
微波爐小弟信心滿滿地說：“大家好!我叫微波爐，我的功能可多啦!能加熱食品，能煮飯炒菜，還能燒烤等等。我身上還有一個小鈴鐺，它的作用也不小，只要我把主人想讓我做的事情做完，它就會響起來，以提醒主人來端食物。可以說，如果沒有它，還真不行。記得有一天，主人把放了調(diào)料的雞翅放進我的肚子里，調(diào)好時間，主人便拿起一本書津津有味地看了起來。不知不覺間，雞翅已經(jīng)烤好了，我亮起小燈，可是主人看不見。于是，我找到了小鈴鐺，小鈴鐺發(fā)出了清脆的聲響，這時主人才依依不舍地放下書，把雞翅從我的肚子里取了出來。”
聽了這話，不粘鍋可不服氣了：“你這樣一來，豈不是要了我的`飯碗，你明顯是想置我于死地，你怎么能這樣呢?我真沒想到還有你這樣的人!”
微波爐謙虛地說：“不是這樣的，我來這里只是想為人們做些事，我絕不會搶占你的功勞的。”
不粘鍋聽了，還是非常生氣，說：“即便是這樣，主人再也不會重用我了，相信過不了幾天，我就要被冷落在一邊。”
他們就這樣你一言我一語地說著。冰箱對不粘鍋說：‘微波爐一定是我們家的好幫手，相信有了他，你的任務(wù)也會減少許多。我們不應(yīng)該排擠他，而應(yīng)該和他和睦相處。”
不粘鍋羞愧地低下了頭，立刻與微波爐握手言和了。
童話故事的作文 篇5
很久以前，大地上是沒有蝙蝠的。
有一天，上帝召集所有動物到自己的宮廷里吃飯。吃完飯后，上帝對動物們說：“我有一個禮物要送給大家，不知大家愿不愿接受。”說完，上帝拿出一雙翅膀。動物們見了，想：這么笨重的'東西，背在身上不累才怪呢！只有小鳥不這么想，它對上帝說：“我接受，您把它給我吧。”小鳥得到翅膀后，輕盈地飛上了天，動物們見了，后悔莫及。
一只老鼠看見小鳥在天空中自由飛翔，十分羨慕。于是他對小鳥說：“小鳥，你能把你飛行的技術(shù)傳授給我嗎？”小鳥猶豫了一會，說：“好吧，你只要騎在我身上，看著我飛行的姿勢，就能學(xué)會了。”老鼠答應(yīng)了，于是他騎在小鳥身上，小鳥帶著他在天空中翱翔，老鼠從看見寬大的小島在空中變得綠豆般大小。說：“能會飛翔實在太好了。”小鳥又帶他從天空中降落。老鼠像小鳥一樣練習(xí)，終于長出了雙翅膀。
老鼠長出翅膀后，經(jīng)常嘲笑其他動物不會飛。上帝發(fā)怒了，把老鼠的翅膀變成了翼，現(xiàn)在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露臉，在洞里睡覺，他十分羞愧，于是到樹上倒吊地睡，到了晚上才行動，怕白天動物們會譏笑他。
于是，地上就有了蝙蝠。
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