小學生童話故事作文大全【7篇】
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學生童話故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生童話故事作文 篇1
清晨,猴子早早的就起來了。它推開門一看,哇!森林里一片朦朧,就像童話中的仙境。小猴就跑到森林里玩,它就要到對面去買書。它騎著自行車,因為他看不見有一棵大樹,突然撞到了書上,頭起了兩個大包,小猴就當場暈倒了。大霧慢慢散了,森林里的小動物都出來玩了。它們看見樹上睡了一只小猴,它們就趕快搶救。有一只大猩猩說:“你們讓開。”因為這只大猩猩是參加過跆拳道比賽的,得了第一名。
它就用拳頭錘小猴的熊,沒有反應,第一個辦法沒成功。然后一頭大象從河邊提來一桶水,用長長鼻子吸了一口水噴向小猴,還用長長的鼻子拍了拍小猴的'臉,還是沒反應,第二個辦法也沒成功。一頭小豬走來吸了一口氣說:“大家請讓開。”就對準小猴的口一吹,只聽見小猴說了一句話:“臭啊…..”。因為小豬兩個月沒有刷牙了,所以還是沒有成功。最后,小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口,小猴被小雞救活了。
小學生童話故事作文 篇2
一天,森林里來了一頭大象。小動物們問大象來干什么。大象說:“人類讓我來伐木。”動物們一聽,馬上說:“不行。”大象解釋說:“我只伐一部分枯樹,不是把森林里的樹都伐掉。”動物們說:“除非你和我們比賽,如果你贏了你就可以伐樹,你輸了就要走人。”
大象問:“咱們比什么?”小猴說:“咱們比摘果子,看誰摘得多。”說完便爬上樹摘起了果子。大象見了,馬上用長鼻子卷起樹一晃,果子就和小猴子一塊掉了下來。小動物們看了后說:“大象您太厲害了!”小動物們便同意了讓大象伐樹。小動物們很好奇大象怎樣伐樹的,便坐下看大象伐樹。只見大象鼻子一卷,鼻子一拉大樹就連根拔起。
大象和小動物們成了好朋友,小動物們以后年年請大象來拔樹。
小學生童話故事作文 篇3
有一天,大象和猴子在家里說話、聊天。談得正樂的時候,猴子說這樣好、大象說那樣好,他們說著說著就不歡而散,絕交了。
第二天,猴子和大象都很口渴,可是它們又不想喝水,因為水實在是沒有味道。
就在這時,它們同時看到河的對岸有幾棵高大的蘋果樹,樹上掛滿了紅紅的'蘋果。它們一起來到河邊,可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢?它猶豫自己可以上樹摘蘋果,就是過不了河,只好長嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過河,卻上不了樹,還是摘不到蘋果。
它們想啊,想啊,突然大象對猴子說:“我們和好吧!我送你過河,你摘蘋果,我們一起享用。”猴子回答說:“好,好。”說完,猴子跳到大象的背上就過了河,上了岸,趕快摘了很多蘋果,然后大象又把猴子背過河,回到老地方。大象和猴子分了蘋果,吃下肚子,感覺味道十分甜美。
大象說,團結就是力量。猴子點頭稱是。
小學生童話故事作文 篇4
在一個寒冬臘月的早晨,大雪紛飛,漫天的雪花像鵝毛一樣紛紛落下。小兔早早的就起了床,看見外面的漫天飛雪,很掃興的說:“下這么大的雪,又不能跟小伙伴們玩了,多沒意思呀!”它就趴在窗戶邊上發起呆來,突然,它靈機一動,想到了一個好點子,在這個雪花飛舞的日子里,我可以堆雪人呀!它找來了工具,就開始忙碌起來,它先用雪堆了個身子,又在地上滾呀滾,滾了一個大雪球,做雪娃娃的頭,它跑到媽媽的.針線盒拿來了兩粒黑漆漆的紐扣,當雪娃娃的眼睛,給雪娃娃畫了嘴巴,又找來了兩根樹枝做手,做完了這一切,它看了看雪娃娃,好像少了一些什么。這時雪娃娃正撅著小嘴不高興呢,原來,小兔忘了給雪娃娃做鼻子了,小白兔又找來了一根小樹枝給它做鼻子,可是雪娃娃的小嘴撅得更高了,太難看了。小兔子想了想,跑到廚房里,把自己最愛吃的胡蘿卜拿了出來,給雪娃娃做鼻子,雪娃娃一看,立刻高興的笑了。
雪娃娃要去旅行了,去看看大地的美麗。雪娃娃隨著刺骨的寒風,伴隨著漫天飛雪來到了樹林里,樹葉都已經凋落,只有松樹還在冰天雪地里傲然屹立,松枝掛劍個個鋒利無比。
雪娃娃隨著呼嘯的寒風繼續旅行,終于見到了一只小螞蟻,雪娃娃問它:“可以和我一起出去玩嗎?”小螞蟻說:“外面寒風刺骨、滴水成冰,太冷了,我不想出去玩。”雪娃娃只好跟它說再見了。
雪娃娃又往前走,它隨著呼嘯的寒風來到了松鼠的洞前。他邀請松鼠一起去看白雪紅梅。小松鼠看了看外面的鵝毛大雪說:“外面天寒地凍、冰天雪地的,我還是不出去了吧。”
雪娃娃飛呀飛,飛到了一片白雪茫茫的麥地里,它和伙伴們落到了被雪覆蓋的麥苗上,我還是等到天氣變暖化成雪水滋潤著麥苗,來年又是一個瑞雪兆豐年。
小學生童話故事作文 篇5
有人說:書是知識的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書像你的老師,幫你解決問題;也像你的知已,給你敞開心扉……這里,我想到了與書的往事。
一個晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺,而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書,我就迫不及待地打開封面,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風趣的語文言吸引著,由淺入深,進入了昆蟲生活的世界,那些小小的.昆蟲是那么的聰明能干,那樣的勤勞勇敢,有時,連我們人都不如它們。昆蟲的世界真是奇妙無比!這一晚,我看得睡不著覺,不知不覺也讀了好幾個小時了,直到媽媽喊我睡覺了,我才依依不舍地合上了書。
回想起來,我讀過的書可多了:有適宜我們看的《紅樓夢》,有講述科學知識的《百科全書》,還有小學生之類的作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課余生活,還學到了許多科學知識,使我學會了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂,伴我成長。
這就是我與書的故事,同這學們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!
小學生童話故事作文 篇6
一天,小兔子高高興興的'來到小山上釆野花。突然,下了大雨,它東張西望,看到了一個大大的蘑菇,就把蘑菇摘了下來當傘用。一只小松鼠跑了過來,小松鼠沒帶傘,被雨淋濕了。小兔子便把大蘑菇拿過去,與小松鼠一起用。友誼的力量很溫暖,友誼的力量也很強大。讓我們把友誼撒向世界的每個角落吧!
小學生童話故事作文 篇7
在一個風和日麗的早晨,太陽公公踢開了云被子,把金色的光輝撒滿了大地。小鳥在樹上唱歌,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,好一幅生機勃勃的景象。
小白兔拿著一根繩子,來到公園鍛煉身體。看,她開始跳繩了。小白兔舞動著繩子,繩子碰到地面發出了“叭叭”的聲音,小白兔就像只小燕子一樣,跳過繩子。
小貓也來到了公園跑步,她看見了小白兔在跳繩,心里癢癢得,她想:“小白兔跳得多好啊!我也要去試一試。”于是,她跑到小白兔面前,說:“讓我玩一玩,好嗎?”可小白兔還沒有玩夠,就說:“我還沒玩夠,你等一等吧!”說完,小白兔又開始跳繩了。
小貓坐在草地上,等呀!等呀!時間一分一秒地過去了,小貓等不住了,便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭,拼命地把繩子往自己的.一邊拉,想把繩子搶過來,小貓一邊拉,還一邊大叫:“讓我玩一玩!”小白兔也不甘示弱,也拼命地把繩子往自己的一邊拉,太陽公公皺緊了眉頭。
“啪”地一聲,繩子斷了,小白兔和小貓差點兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭:“你賠我繩子!”小貓走到小白兔面前,說:“別哭,別哭,對不起,我來幫你想辦法。”小白兔抹去了眼淚。小貓絞盡腦汁想辦法,功夫不負有心人,小貓終于想出了一個好辦法。小貓對小白兔說:“我想到辦法了”“是什么?”小白兔問。“把繩子打個結,不就又可以玩了!”“對啊!”小白兔開心地說。太陽公公也露出了燦爛的笑容,好像在說:“知錯就改就是好孩子。”小貓把繩子打了個結,把繩子遞給小白兔,小白兔說:“謝謝你幫我把繩子打了個結,我們現在輪流跳繩,比一比誰跳得次數最多。”“好啊!好啊!”小貓拍著手說。
說完,小白兔和小貓就開始跳繩了,看,她們跳得多么起勁啊!這時,太陽的光輝顯得更加燦爛了!
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