小學生童話故事作文

時間：2026-03-20 22:26:45 童話故事作文

小學生童話故事作文大全【7篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學生童話故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生童話故事作文大全【7篇】

小學生童話故事作文篇1

　　清晨，猴子早早的就起來了。它推開門一看，哇！森林里一片朦朧，就像童話中的仙境。小猴就跑到森林里玩，它就要到對面去買書。它騎著自行車，因為他看不見有一棵大樹，突然撞到了書上，頭起了兩個大包，小猴就當場暈倒了。大霧慢慢散了，森林里的小動物都出來玩了。它們看見樹上睡了一只小猴，它們就趕快搶救。有一只大猩猩說：“你們讓開。”因為這只大猩猩是參加過跆拳道比賽的，得了第一名。

　　它就用拳頭錘小猴的熊，沒有反應，第一個辦法沒成功。然后一頭大象從河邊提來一桶水，用長長鼻子吸了一口水噴向小猴，還用長長的鼻子拍了拍小猴的'臉，還是沒反應，第二個辦法也沒成功。一頭小豬走來吸了一口氣說：“大家請讓開。”就對準小猴的口一吹，只聽見小猴說了一句話：“臭啊…..”。因為小豬兩個月沒有刷牙了，所以還是沒有成功。最后，小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口，小猴被小雞救活了。

小學生童話故事作文篇2

　　一天，森林里來了一頭大象。小動物們問大象來干什么。大象說：“人類讓我來伐木。”動物們一聽，馬上說：“不行。”大象解釋說：“我只伐一部分枯樹，不是把森林里的樹都伐掉。”動物們說：“除非你和我們比賽，如果你贏了你就可以伐樹，你輸了就要走人。”

　　大象問：“咱們比什么？”小猴說：“咱們比摘果子，看誰摘得多。”說完便爬上樹摘起了果子。大象見了，馬上用長鼻子卷起樹一晃，果子就和小猴子一塊掉了下來。小動物們看了后說：“大象您太厲害了！”小動物們便同意了讓大象伐樹。小動物們很好奇大象怎樣伐樹的，便坐下看大象伐樹。只見大象鼻子一卷，鼻子一拉大樹就連根拔起。

　　大象和小動物們成了好朋友，小動物們以后年年請大象來拔樹。

小學生童話故事作文篇3

　　有一天，大象和猴子在家里說話、聊天。談得正樂的時候，猴子說這樣好、大象說那樣好，他們說著說著就不歡而散，絕交了。

　　第二天，猴子和大象都很口渴，可是它們又不想喝水，因為水實在是沒有味道。

　　就在這時，它們同時看到河的對岸有幾棵高大的蘋果樹，樹上掛滿了紅紅的'蘋果。它們一起來到河邊，可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢？它猶豫自己可以上樹摘蘋果，就是過不了河，只好長嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過河，卻上不了樹，還是摘不到蘋果。

　　它們想啊，想啊，突然大象對猴子說：“我們和好吧！我送你過河，你摘蘋果，我們一起享用。”猴子回答說：“好，好。”說完，猴子跳到大象的背上就過了河，上了岸，趕快摘了很多蘋果，然后大象又把猴子背過河，回到老地方。大象和猴子分了蘋果，吃下肚子，感覺味道十分甜美。

　　大象說，團結就是力量。猴子點頭稱是。

小學生童話故事作文篇4

　　在一個寒冬臘月的早晨，大雪紛飛，漫天的雪花像鵝毛一樣紛紛落下。小兔早早的就起了床，看見外面的漫天飛雪，很掃興的說：“下這么大的雪，又不能跟小伙伴們玩了，多沒意思呀！”它就趴在窗戶邊上發起呆來，突然，它靈機一動，想到了一個好點子，在這個雪花飛舞的日子里，我可以堆雪人呀！它找來了工具，就開始忙碌起來，它先用雪堆了個身子，又在地上滾呀滾，滾了一個大雪球，做雪娃娃的頭，它跑到媽媽的.針線盒拿來了兩粒黑漆漆的紐扣，當雪娃娃的眼睛，給雪娃娃畫了嘴巴，又找來了兩根樹枝做手，做完了這一切，它看了看雪娃娃，好像少了一些什么。這時雪娃娃正撅著小嘴不高興呢，原來，小兔忘了給雪娃娃做鼻子了，小白兔又找來了一根小樹枝給它做鼻子，可是雪娃娃的小嘴撅得更高了，太難看了。小兔子想了想，跑到廚房里，把自己最愛吃的胡蘿卜拿了出來，給雪娃娃做鼻子，雪娃娃一看，立刻高興的笑了。

　　雪娃娃要去旅行了，去看看大地的美麗。雪娃娃隨著刺骨的寒風，伴隨著漫天飛雪來到了樹林里，樹葉都已經凋落，只有松樹還在冰天雪地里傲然屹立，松枝掛劍個個鋒利無比。

　　雪娃娃隨著呼嘯的寒風繼續旅行，終于見到了一只小螞蟻，雪娃娃問它：“可以和我一起出去玩嗎？”小螞蟻說：“外面寒風刺骨、滴水成冰，太冷了，我不想出去玩。”雪娃娃只好跟它說再見了。

　　雪娃娃又往前走，它隨著呼嘯的寒風來到了松鼠的洞前。他邀請松鼠一起去看白雪紅梅。小松鼠看了看外面的鵝毛大雪說：“外面天寒地凍、冰天雪地的，我還是不出去了吧。”

　　雪娃娃飛呀飛，飛到了一片白雪茫茫的麥地里，它和伙伴們落到了被雪覆蓋的麥苗上，我還是等到天氣變暖化成雪水滋潤著麥苗，來年又是一個瑞雪兆豐年。

小學生童話故事作文篇5

　　有人說：書是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問題；也像你的知已，給你敞開心扉……這里，我想到了與書的往事。

　　一個晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風趣的語文言吸引著，由淺入深，進入了昆蟲生活的世界，那些小小的.昆蟲是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時，連我們人都不如它們。昆蟲的世界真是奇妙無比！這一晚，我看得睡不著覺，不知不覺也讀了好幾個小時了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不舍地合上了書。

　　回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢》，有講述科學知識的《百科全書》，還有小學生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課余生活，還學到了許多科學知識，使我學會了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂，伴我成長。

　　這就是我與書的故事，同這學們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！

小學生童話故事作文篇6

　　一天，小兔子高高興興的'來到小山上釆野花。突然，下了大雨，它東張西望，看到了一個大大的蘑菇，就把蘑菇摘了下來當傘用。一只小松鼠跑了過來，小松鼠沒帶傘，被雨淋濕了。小兔子便把大蘑菇拿過去，與小松鼠一起用。友誼的力量很溫暖，友誼的力量也很強大。讓我們把友誼撒向世界的每個角落吧！

小學生童話故事作文篇7

　　在一個風和日麗的早晨，太陽公公踢開了云被子，把金色的光輝撒滿了大地。小鳥在樹上唱歌，蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，好一幅生機勃勃的景象。

　　小白兔拿著一根繩子，來到公園鍛煉身體。看，她開始跳繩了。小白兔舞動著繩子，繩子碰到地面發出了“叭叭”的聲音，小白兔就像只小燕子一樣，跳過繩子。

　　小貓也來到了公園跑步，她看見了小白兔在跳繩，心里癢癢得，她想：“小白兔跳得多好啊！我也要去試一試。”于是，她跑到小白兔面前，說：“讓我玩一玩，好嗎？”可小白兔還沒有玩夠，就說：“我還沒玩夠，你等一等吧！”說完，小白兔又開始跳繩了。

　　小貓坐在草地上，等呀！等呀！時間一分一秒地過去了，小貓等不住了，便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭，拼命地把繩子往自己的.一邊拉，想把繩子搶過來，小貓一邊拉，還一邊大叫：“讓我玩一玩！”小白兔也不甘示弱，也拼命地把繩子往自己的一邊拉，太陽公公皺緊了眉頭。

　　“啪”地一聲，繩子斷了，小白兔和小貓差點兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭：“你賠我繩子！”小貓走到小白兔面前，說：“別哭，別哭，對不起，我來幫你想辦法。”小白兔抹去了眼淚。小貓絞盡腦汁想辦法，功夫不負有心人，小貓終于想出了一個好辦法。小貓對小白兔說：“我想到辦法了”“是什么？”小白兔問。“把繩子打個結，不就又可以玩了！”“對啊！”小白兔開心地說。太陽公公也露出了燦爛的笑容，好像在說：“知錯就改就是好孩子。”小貓把繩子打了個結，把繩子遞給小白兔，小白兔說：“謝謝你幫我把繩子打了個結，我們現在輪流跳繩，比一比誰跳得次數最多。”“好啊！好啊！”小貓拍著手說。

　　說完，小白兔和小貓就開始跳繩了，看，她們跳得多么起勁啊！這時，太陽的光輝顯得更加燦爛了！

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