童話故事作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童話故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
很久以前，有一只啄木鳥特別喜歡高科技的東西，因此，它就開了一家數碼商店。商店里面各種新奇的商品都是啄木鳥去世界各地旅行帶回來的。
這年春天，啄木鳥又背上行李準備去旅行了，目的地是數碼大世界。首先，啄木鳥來到了一個奇幻森林，它遇到了一棵會隨意動的樹，它特別好奇，啄木鳥看到大樹身上有一個密碼，它趁大樹睡著的`時候把密碼解開了，這時大樹變成了一只小鳥，小鳥帶著啄木鳥來到了一個巨大的山洞，山洞里有很多色彩斑斕的石頭和小動物，石墻上也有一個小小的密碼，過了一會兒石墻上的密碼被啄木鳥解開了，山洞里的石頭瞬間變成了大樹和奇花異草，小動物們都變成了雪白的云朵，山洞一下子變成了美麗的夢幻森林。
從此，啄木鳥的商店轉給了好朋友，而自己在夢幻森林過上了美好的生活。
童話故事作文 篇2
從前，烏鴉的羽毛是雪白雪白的，像白云般無瑕，像絲綢樣柔軟，真是一套漂亮的.衣服。
太陽剛從頭上升起，烏鴉就出來，她想到小河邊去洗臉，看見熊哥哥向她走來，她站下來等著熊哥哥，熊哥哥看了一眼烏鴉身上的白羽毛，不好意思地說：“美麗的烏鴉妹妹，你的羽毛真美，能不能借借我呀?”“我身上的羽毛，借你有什么用呢?”烏鴉有些吃驚，熊哥哥解釋道說：“哦，我要到北極去旅游，因為那里是冰天雪地，到處是白色，我一身黑黑的，這么難看，怕人家笑話我，所以``````”烏鴉猶豫了，她說“那``````那``````“熊哥哥性急地說：“求求你，我回來一定還給你!”烏鴉勉強答應了：“那好吧!”于是烏鴉和熊哥哥交換了衣服，熊哥哥穿著一身白衣服高興地走了，烏鴉卻變成黑的了，她安慰自己說熊哥哥很快就會回來。
可是日復一日，年復一年，烏鴉把嗓子都快哭啞了，熊哥哥還不回來，同學們，你們猜熊哥哥在北極怎么樣了?
童話故事作文 篇3
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”三月的春雨透過形成交織網的竹葉和竹枝一滴一滴地滴下，像鼓點一樣有節奏地滴在這片土地上，滴在毛毛——這一棵剛剛破土而出的小竹筍的身上。在它的周圍林立著數不勝數的成年竹，這些竹子遮擋住了毛毛的陽光，與毛毛爭奪養料和水分。毛毛的心里委屈極了，但是又能怎樣呢？
四月，風兒悄聲無息地來到了這片竹林，它一眼望去就看見了與眾不同的毛毛——還是一個小小的竹筍！“奇怪!”，風兒充滿了疑惑“一個月過去了，怎么還是一個小竹筍？”
它輕輕地落在毛毛的身旁，問：“毛毛呀毛毛，一個過去了，為什么你還這么瘦小呢？”
毛毛無可奈何地搖了搖手臂：“我身旁的這些叔叔阿姨實在高大，他們遮擋住了我的陽光，而水和營養我更是搶不過他們……”
風兒聽了勃然大怒：“好呀，欺負弱小！看我不把你們一根根連根拔起!”嚇得旁邊的竹子一根根都戰戰兢兢。
毛毛拉住了風兒，急忙說道：“風兒你不用這么生氣，雖然我在表面上看起來沒有什么變化，但是我把我所汲取到的營養都用來伸長自己的根。現在，我的根部也許比他們還發達。我相信用不了多久，我也能變得像他們一樣高大。”風兒聽了毛毛的話，只能按捺住心中的怒火，默默地離去。
時間靜靜地流逝，一個月又過去了。毛毛與一個月之前簡直是判若兩“竹”。從遠處向這片竹林望來那顆最高、最粗、最挺拔的.竹子就是毛毛，但是它的枝葉并沒有像那些之前曾遮擋住它的陽光的竹子一樣茂盛。反而它的枝葉相比其它成年的竹子，更加的稀疏。只因為它心里默默地想：“我曾經遭受過的苦難與折磨絕不能再讓別的竹子遭受！”
時間還是在流逝，六十年的時間過去了。毛毛依舊是那么的挺拔、引人注目。它身邊的小竹子越長越高，但是它卻一天又一天地老去……
一天，一位來自異國他鄉的探險者走進了這片竹林，又冷又餓。他走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊，說：“我實在太冷了，你能給我些幫助嗎？”
毛毛說：“我那些多余的枝干和枝葉你砍下去生火取暖吧。”探險者照做了。就這樣，探險者度過了難關。
一天，天下著大雨，一個小姑娘走進了竹林。她走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊，說：“雨實在太大了，你能給我些幫助嗎？”
毛毛說：“我那些枯萎的枝干和枝葉你摘下去避雨吧。”小姑娘摘下了枯黃的枝干和枝葉胡亂編了一個草帽。就這樣，小姑娘也度過了難關。
現在，當初林中長勢最好的毛毛只剩下了一根光禿禿的主干。
若干年以后，這里的竹林被大量砍伐，昔日的竹林將要變成發達的城市，但是當施工人員為了整平地面，要將竹子的根挖出來時，一顆早已死去的竹子的根使他們無能為力，縱然施工人員想盡了一切辦法，用盡了一切機器，也枉然。不錯，那就是毛毛的根。施工人員之所以失敗，是因為他們不知道，毛毛的根已經與這塊土地緊緊地連在了一起。
童話故事作文 篇4
第一課時
一、講講空話故事，初步感知
同學們已經讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?
教師小結；像我們學過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們為別人創造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當作人來寫。
老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！
二、說說童話故事，深入體會
1.自主學習，合作學習。
(1)請同學們先讀讀習作的要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的'內容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發生了一件什么事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創造)
2.教師指導，幫助學生選擇材料，確定好內容。
(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發生、怎么發展、結果怎樣。
(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理"，這個"道理"可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習，老師愿你們在模仿中有創新。
三、寫寫童話故事，動筆嘗試
下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1.寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
第二課時
一、交流童話故事，相互提升
當我們走進了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時，真想一吐為快。
1.組內先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評一評，看誰編得最有趣。
2.小組長推薦組內同學，讀一下自己創編的童話，大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話故事，加深感悟
1.小組內推選出"劇本"。
2.小組集體合作：自編、自導、自演。
附：童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天，蒼蠅正在垃圾上，看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說："這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的食物，把細菌帶到食物上，使人生病。"
蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說："你要不改變自己的行為，無論搬到哪里，都會遭到人們的驅逐和攻擊。"
蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。
童話故事作文 篇5
貓大媽和狗大媽本來是好朋友。可是，這幾天它們誰也不理誰了。這是為什么呢？它們為什么發生爭吵呢？事情是這樣的。
一天，貓大媽正想給它的小兒子做雞蛋餅，可是，雞蛋沒了。貓大媽就去找狗大媽借雞蛋。狗大媽熱情的說：“好。”狗大媽邊說邊拿出雞蛋給貓媽媽。貓大媽拿著雞蛋對狗大媽說：“謝謝你，過幾天一定還你。”狗大媽點點頭。
時間過了十幾天了，貓大媽還沒有還雞蛋。狗大媽就去找貓大媽，狗大媽對貓大媽說：“你怎么這么不守信用呀！說好了過幾天還我雞蛋，怎么還不還我呀？”貓大媽說：“我把雞蛋放在你家窗臺上了，你想賴賬呀！”這時，一只小松鼠走過來，問怎么回事。狗大媽將事情經過告訴了小松鼠，讓它來評理。“貓大媽，這就是你的不對了，你怎么不守信用呀！小松鼠對貓大媽說：”我明明還給你了，它還想賴賬。“貓大媽說。”“狗大媽，這就是你的不對了，你不能冤枉人家呀！”小松鼠一會兒站在這邊，一會兒站在那邊。這時，狗大媽的.小兒子來了。它對著狗大媽說：“媽媽，貓大媽放在窗臺上的雞蛋被我吃了。”“對不起，貓大媽。”狗大媽向貓大媽道了欠。“沒關系，只要你以后不冤枉我，就行了。”貓大媽說道。狗大媽點點頭。
從此，它們倆成了形影不離的好朋友。而小松鼠呢，兩頭不落好，別人也都不理它了。
童話故事作文 篇6
從前，在一片森林中有一只小蝸牛，他遇見過許多奇特的事情。他遇到不懂得事情便會向周圍的人討教，大家都覺得他雖然很笨，但是很有禮貌所以都愿意回答他的問題。
一天，他在池塘邊慢慢地爬呀爬，忽然看見了一只蜻蜓在空中飛行，并且時不時地接觸水面，并且水面上會有波紋，很像是用手指碰了一下水面。小蝸牛很不明白蜻蜓為什么要接觸水面，所以就請教了身邊的青蛙。青蛙說：“因為蜻蜓是在產卵，他每點一下水面，便是一粒蜻蜓卵，這樣既可以卵分散均勻，而且被撲食者發現，也不會失去很多卵，只會失去一顆而已。”小蝸牛聽了之后立刻明白了。他又爬啊爬，爬到了一只雞身邊，問他：“為什么你每天早上都要叫呢?吵得我們睡個大懶覺都不行。”大公雞說：“我那是在叫醒那些勤奮工作的人們呢，每天太陽一出來，我便開始叫第一聲，之后再叫第二聲提醒他們。”原來是這么回事啊，小蝸牛明白了。他又繼續往前爬呀爬，遇到了一只貓頭鷹，又問他：“你為什么老是白天休息晚上出來活動啊?”貓頭鷹慢慢的說：“因為我的食物是老鼠，老鼠都在晚上出來，我在晚上才能抓到老鼠。”小蝸牛又明白了一件事情。就這樣小蝸牛知道的事情越來越多。
到了森林智慧之王選拔賽的時候，小蝸牛居然勝出了，大家都說：“小蝸牛真是聰明啊!”小蝸牛說：“我只是問的多了，知道的也就多了。”
五年級編寫童話故事作文400字以上：會說話的'玫瑰
那是一個盛夏。
我在路邊慢慢的走著，聽著蟬沒完沒了的玫瑰，聲音從四面八方傳來，大概我身邊的這棵樹上，也有一只蟬在歌唱吧。我所處的街道時不時傳來汽車的鳴笛聲，卻聽不到一絲風的聲音。路邊的行人匆匆走著，唯有我踢著路邊的小石子緩緩挪動著腳步打發著時間，看似悠閑的我，腳步卻是如此沉重。
“你怎么不回家?”
聽到陌生的聲音，我抬頭四處望著。不知何時，我走到了一片玫瑰園里，城市的喧鬧似乎離我遠了很多， 我也因此感到涼爽了不少，抬頭望望，原來我正站在一座拱形的玻璃房里，兩旁種滿了玫瑰。我四處打量著，想尋找出聲音的來源，可連一個人影都沒有看到。我不知道該不該說話，就張了張嘴，什么都沒說，發出一個音，“呃……”
“轉過身來吧，你會看到我的。”
我聽話的轉過身，她說的沒錯，她正是那株種的最靠邊的玫瑰，我一眼就看到她了。
“你不回家嗎?”
“考試考砸了……”我沒把話說完，我害怕面對父母。我不是不想回家，而是不敢回家。我怕黑，所以我想回家，我有夜盲癥，黑夜對我來說，就等同于未知。可比起這個，我更害怕父母的責罵。
“趁著天還沒黑，回家吧。”她好像會讀心術，好像知道我怕黑。
“我……”
現在是夏天，天暗的比較晚，透過玻璃，我看見夕陽斜下，時間不早了。
“帶我走吧。”
“摘掉你。”我很驚訝，摘掉她無非就是結束了她的一生，她為什么要我帶走她?
“嗯。”她的語氣很平靜，聽不出一點對死亡的恐懼。
我猶豫了一陣，終究還是按她說的去做了。都說玫瑰的刺很尖，會扎傷手，可為什么她的刺軟軟的，碰在手上一點也不疼?
我在天黑前到了家，等待我的，是一桌熱騰騰的飯菜和家人的關心，我很感謝那支玫瑰。第二天早晨，我看到花瓶中的她，枯萎了……
后來我才知道，玫瑰的花語，是勇敢……
童話故事作文 篇7
森林里的小猴天生聰明，經常幫助森林里的警察們偵破案件。它憑著一張翕動的小嘴，一對機靈活現的金睛，破案全不費工夫，真可謂智勇雙全。
一天，獅子警長毛毛帶領一行人到小猴聰聰家去，請它一起去破一起由劣質食品引起的動物中毒事件。
毛毛警長一邊走一邊向小猴聰聰分析案情：“我們森林里的百獸之王老虎，前天吃了劣質牛肉引起肚子疼痛，險些喪命，全靠弟兄們及時送進動物醫院，現在在動物醫院里住院，由河馬醫生主治。河馬醫生診斷是中毒引起的，不知道原因何在。我懷疑是吃了大前天來我們森林的灰耳狼賣的牛肉，可苦于沒有證據，不敢亂猜疑。我來找你，希望你一定要幫我找到證據啊！”
聰聰就跟警長挨家挨戶地去探尋，經過幾經周折，終于問到有個叫花花的小鳥說：“我那天看見老虎到灰耳狼的牛肉攤上去買過牛肉。”“有了這一點線索，找證據就簡單多了！”聰聰高興地說。
根據這一可靠的疑點，聰聰它們叫來了食品檢測中心的07號檢驗員，并立刻制定了抓捕方案。聰聰說：“你們先到灰耳狼賣肉的地方埋伏好，我們警長故意到灰耳狼肉攤上買一塊肉，然后送到食品檢測中心去檢測，我來擔當內應，這次一定要把這個騙子抓到手！”
第二天，聰聰它們一行人在黃鸝的指引下來到了灰耳狼擺攤的地方，警長毛毛先跟灰耳狼說：“灰耳狼，你的肉看起來挺新鮮的，給我稱一斤。”灰耳狼麻利地割下一塊，稱一稱，正好一斤。它邊包裝邊狡猾地說：“您放心，全是好貨，保證新鮮。”這時聰聰已化妝成一個小警察，它仔細地觀察著灰耳狼的舉動，它發現灰耳狼的牛肉是從一個桶里拿出來的.，里面滿是一種澄黃色的液體。灰耳狼把桶放在攤的右下方，用布掩住，看來是故意掩蓋。
這時，聰聰站出來主動和灰耳狼打招呼，灰耳狼經不住聰聰的甜言蜜語，三言兩語就和它交了朋友，而且取得了灰耳狼的信任。
聰聰到了灰耳狼家，灰耳狼準備請聰聰吃飯。聰聰乘灰耳狼做飯的空間，在灰耳狼家里仔細搜查，終于搜查到一個柜子里有幾個小瓶子，柜子用鎖鎖住，要看這柜子里是什么東西，就必須找到鑰匙。聰聰向四處一望，發現桌上有一串鑰匙，它立刻用鑰匙試了幾回，迅速打開了柜子。聰聰看到了一些瓶瓶罐罐，有些是用英文表示，有的是用符號表示，只有一個編號為“4357”的瓶子，只有半瓶的粉末。可能是一些藥品，可是具體是什么，它還不清楚。
20分鐘后，聰聰跟灰耳狼吃過飯，聰聰把一部微型錄音機放在口袋里。然后引灰耳狼與它對話。聰聰說：“狼大哥，最近生意真好，你能告訴我你是怎么做的嗎？”灰耳狼道：“兄弟，你不如和我一塊干吧，保你賺大錢！”灰耳狼一邊說一邊搭著聰聰的胳膊又道：“我那牛肉，都是用那些藥水配合成保鮮劑。然后將水注進肉里，這樣，既增加重量又防止過期，一舉兩得。”聰聰聽后借口說要方便，實際上是給警長打電話，告訴它找到了證據，還告訴了它灰耳狼家的地址。
警長馬上帶了幾個警察迅速趕到灰耳狼家，把灰耳狼抓起來，灰耳狼當時還不認罪，聰聰立刻把錄音放給灰耳狼聽，警長還把牛肉的檢測報告給灰耳狼看，在這鐵的事實面前，灰耳狼不得不承認犯罪的事實。
在這一起偵破食品中毒案中，聰聰機智勇敢，得到一致的贊揚聲，還被譽為是“森林中的特警”。
童話故事作文 篇8
一個紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說：“哎!你好，親愛的朋友。”
氣球傲慢地說：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛，飛到世界各地區去旅行，去觀賞。現在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”
紙謙虛地說：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你
是怎么飛的'嗎?”
氣球抖了抖身子說“：好吧!但你要答應我一個條件!”
“ 條件!什么條件?”
“你得在別人面前夸我是個飛行天才“
“好吧!”
一陣風吹來，祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當他自我陶醉的時候，一不小心別小鳥啄了一下，“啪”的一聲，圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。
后來那張紙也被人放進了垃圾箱，運往垃圾場，在那里它碰見了氣球。
紙關切地問：“親愛的朋友，你怎么……不要緊吧?”
“一邊去!我心情不好，懶得理你。”氣球不耐煩地說，“你別太得意，過不了幾天，你回避我更慘……”
正說著，一位收藏家路過這里，猛地發現了這張紙，是起來仔細鑒賞了一番，驚訝地說道：“這可是一幅名畫啊!”說著就把它帶走了。
童話故事作文 篇9
老鼠灰灰、小貓花花和金魚紅紅都生活在喬治家里。
花花是一年前喬治從姑媽家抱來的，灰灰是從鄰居吉米家鉆過來的，紅紅是喬治從魚塘里弄來的。
花花平時游手好閑，除了吃就是睡，對糧油的保管工作做得一點也不好，使喬治家的油米被灰灰偷去不少。以前花花因為吃掉了灰灰的妻子立過功，搏得過主人的夸獎，但它對灰灰卻一直未產生過敵意，后來花花對灰灰的盜竊行為干脆視而不見，有時它還偷喬治家的東西吃。
灰灰雖和花花有殺妻之恨，但由于花花對它還算手下留情，所以這恨就不再記在心上了，它甚至對花花產生了一點好感，所以灰灰對花花一點也不防備。
至于紅紅，它自從住到這里，一直沒有自由，魚缸那一丁點的地方，它真是不適應。不過主人喬治對它倒是不錯。看在主人的面上，它倒甘心生活在這里，但是小貓花花又實在讓它提心吊膽。花花每次從魚缸旁邊路過，都用一種不懷好意的、貪婪的目光盯著它，有時花花站在魚缸前賴著不走，舌頭在嘴邊繞來舔去的`，虧得喬治見到后訓斥了花花一頓，它才不情愿地走開了。
有一天，灰灰又去米箱子里偷大米，迎面遇上了花花，花花用生氣的眼睛盯著灰灰，灰灰嚇得心里直哆嗦，急忙為自己解釋：“嗨，生活不好混啊，這幾天又沒吃的了，想少弄點米糊糊口。” 花花淡淡地說： “我也不好混，主人越來越覺得我不中用，給我的飯菜也一天比一天少，都因為他家的幾個米袋子被你咬漏了，你這個家伙，我真應該吃掉你。”
“別——別——”灰灰嚇出了一身冷汗。“這事都怪我，以后我一定注意，給你留些面子，保證不再咬破米袋。您盡管放心，以后您想吃啥，我盡力給您弄到。我本人歲數大了，肉不鮮又不嫩的，不能孝敬您，您吃掉我還不如吃掉那條魚。”
灰灰一句話提醒了花花，正好今天喬治不在家。花花走到魚缸旁用爪子勾出紅紅，三口兩口就吞了下去。灰灰借機溜掉了。正在這時，喬治回來了，他習慣地看了一眼魚缸，發現紅紅不見了，喬治一下子就明白了，把剛才要溜走的花花打了一頓。
花花吃掉了紅紅受到了懲罰，喬治好幾天也不給它飯吃。花花饑餓難忍，終于想到了灰灰。
自從那次偷米被花花警告以后，灰灰已決定不再偷喬治家的米。可是盡管如此仍是厄運難逃，在一次去吉米家偷米的路上，被花花吃掉了。
花花為了填飽肚子吃掉了灰灰，卻被主人喬治誤認為他已改邪歸正，于是又開始喜歡他了。
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