童話故事的作文
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的童話故事的作文8篇,歡迎大家分享。

童話故事的作文 篇1
森林里住著五種我喜歡的小動物,有小鴨、小馬、小兔、小狗和小貓。
有一天,它們卻為了一件小事鬧別扭:
小鴨說:“看,我會游泳,你能嗎?”
小兔說:“瞧!我比你們跑的快,你能追上我嗎?”
小貓說:“我厲害,我的胡子能測量老鼠洞,還能捉老鼠呢!”
小狗說:“我能幫主人看門,你們能嗎?我最討主人喜愛。”
只有小馬一吭聲。
小貓問:“你怎么不說話呀?”
小馬低著頭,小聲說到:“我沒有你們那么多優點。”小馬的.話招來一陣嘲笑。
這一天,他們舉行了一次跑步比賽,每個小動物的父母和小伙伴都在為它們加油!小鴨子會游泳,但跑起步來一歪一歪的,遠遠的甩在了后面。只見小馬一溜煙兒似的不見了影子。雖然小兔、小狗、小貓努力跑了,但還是落在了小馬的后面。
到達終點了,小貓、小兔、小狗、小鴨慚愧的低下了頭,說:“對不起,我們真是有眼不識泰山。”小馬說:“沒關系,我們都是好朋友嘛!”
這故事告訴我們要相互尊重,取長補短、和睦相處!
童話故事的作文 篇2
在一個富人別墅區里,住著一個腰纏萬貫的人。他家里養了一只貓,一只狗,一只魚。貓叫花紋,魚叫地圖,狗叫閑事。
貓的身上有很多漂亮的花紋,所以叫花紋。魚在水中游來游去,尾巴拖出來的波紋就像地圖上彎彎曲曲的路線,所以它叫地圖。而那只狗呢,平時很愛多管閑事,因此取名叫閑事。
一天,主人站在魚缸前目不轉睛地盯著地圖,越看越喜歡,甚至開始叮囑花紋和閑事:“這缸里住著是我最心愛的寶貝,你們可以看,但是誰都不許動,聽到沒有?”花紋叫了聲“喵”,狗叫了聲“汪”,都擺出一副很乖巧的樣子。
有一次,主人出差了。花紋對閑事說:“咱們來玩捉迷藏吧,我來數,你來藏,怎么樣?”閑事一聽,就知道花紋是想吃地圖,所以就沒有搭理它,假裝在看外面的風景,偶爾還尖叫道:“哇,今天的天空真美啊!好希望哪天主人能帶我出去玩!”花紋只好繼續想別的辦法。
花紋想啊想,計上心頭。花紋跳上陽臺,和顏悅色地對地圖說:“出來一起玩捉迷藏怎么樣?我保證不吃你!”地圖一聽,馬上說:“你還不是為了吃我,想讓我出去,才這么糊弄我,我才不會上你的當!”花紋頓時火冒三丈,直接把爪子伸進魚缸。地圖的身子可靈活了,只見它一會兒游到左邊,一會兒游到右邊。花紋怎么也抓不到它。
花紋見這招不抵用,又想了一個妙計:地圖不是喜歡跳躍嗎?那我就投其所好吧!于是,花紋笑瞇瞇地說:“我們來玩跳一跳吧!”果然,地圖聽了很高興,就說:“可以呀!”花紋用手指著地板說:“我先從地上跳到你的.缸旁邊,然后你再跳。”“沒問題!”第一次,花紋沒有抓到它。地圖也知道花紋想抓自己,但完全沒有在意。第二次,花紋依然沒有抓到地圖,只好說:“主人家在頂樓,我從樓頂上的那個陽臺跳回桌上,你跳出水面。記住,我們要同時跳。”說完就跳上了陽臺。花紋喊:“跳!”它們倆就同時跳了起來。花紋跳到主人的陽臺上時,看到地圖真的跳出了水面,頓時心花怒放。可它腳下一滑,一下子墜下樓了,還發出“喵嗚”的慘叫聲。而地圖還是平安無事地在魚缸里游來游去。
這個故事告訴我們,如果過分貪婪,最終都會自取滅亡。
童話故事的作文 篇3
從前,海里有一條金魚和一只海龜,它們是好朋友。
有一次海龜被漁民捉住了,金魚看見了,用全身力氣把海龜救了。金魚說:“我救了你,應該謝謝我呀”海龜不高興地說:“我有這么硬的殼,就算給漁民捉住,他們也吃不了我。”從此以后金魚再也不理海龜了。
一天海龜和一條海蛇打架,海龜知道打不過海蛇,它還硬著頭皮去和海蛇打。這時被金魚看見了,它馬上去救海龜,突然它想起海龜以前對它的態度就停住了,它想:“如果我去救它,它又會說它有硬硬的殼,不需要我去救,我還是不去救它了。”可金魚轉頭又想:“我不能見死不救呀!”金魚猶豫了很久,最終還是救了海龜。果然,海龜又生氣地說“我和海蛇在玩耍,你把它趕走干嗎?”金魚也生氣地說“你不是和它玩耍,是和它打架,要是我不來救你,你會被海蛇打死的`。”吵完以后,金魚傷心地離開了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。
從這故事,我體會到自己不要太自以為是。
童話故事的作文 篇4
從前在一個小男孩的鉛筆盒里有這樣一個故事。
有一天,小男孩的自動筆對鉛筆傲慢地說:“嘿!沒用的鉛筆你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用著用著就會慢慢變粗,還要再削尖,而我呢,只要續鉛我就永遠也用不完!你已經不是和留在這兒了,趕快滾出去!”鉛筆沒有理自動筆。自動筆生氣地說:“你有什么資格不理我?”這時橡皮看不下去了,說:“鉛筆不理你那是給你面子,如果......”“這沒你說話的份!”自動筆憤怒地說。橡皮也怒了,大聲說:“你寫錯字的時候是誰給你擦干凈的?你這種東西不可理喻了!”橡皮氣沖沖地走了。這時鋼筆也看不下去了,說:“自動筆你太過分了!如果你沒鉛了主人還不是用鉛筆!而且......”“這也沒你說話的份!你這個笨蛋,寫錯了字還不是修正帶幫你改正!”自動筆有一次打斷了別人說話。自動筆的.這番話氣得鋼筆說不出來話,也走了。這時所有的同伴都離他而去。過了一會兒,自動筆感到非常孤獨,自言自語地說:“難道我真的做錯了?不可能!不可能!”自動筆仿佛認識到了自己的錯誤,但他不肯承認,因為他知道他剛才說了那么過分的話,這時尺子看出了自動筆的想法說:“看來你已經認識到了自己的錯誤。你們都有自己的長處和短處,如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務了。鉛筆如果用的時間太久也會被削沒的。”鉛筆聽了尺子的話說:“自動筆咱們和睦相處吧!”自動筆說:“好吧!謝謝你能原諒我!”
從此,他們又過上了快樂的生活。
童話故事的作文 篇5
若說大壞兔TT是一只幸運的野兔,這話絕對是千真萬確的。
這不?掉進地窖( jiào)里的大壞兔TT不但沒成為火爐上熱騰騰的燉(dùn)兔肉,反而絕處逢生,逢兇化吉了!
這可不是跑鞋幫了他的忙。在黑咕隆咚的地窖里,跑鞋跑得再快,那也不能讓大壞兔TT騰空而起。倒栽蔥( zāi cōng )掉進來的大壞兔TT,先是氣得亂蹦哇哇叫,然后一屁股墩( dūn)地坐在地上亂哭一氣……天黑后,他便有點兒絕望地看著地窖門發呆……
關鍵時候還是需要朋友啊。看吧,月光下來了誰呀?
對,是大壞兔TT從來就瞧不起的松鼠小先生,是大壞兔TT見面便要欺(qī)負的松鼠小先生。
原來是飛過菜地的'貓頭鷹( yīng ),首先發現大壞兔TT掉進了地窖。他飛到山上說明情況后,松鼠第一個站出來,“我們要救救大壞兔TT,他,畢竟是我們山上的大俠豪( háo)杰!”這個平日里看見大壞兔像看見大盜的小個子松鼠,忘記了一切過往的不愉快,決定下山救出伙伴。說完,松鼠拎(līn)起一根長繩子就出發。
貓頭鷹被感動了,說自己也去。三只花栗( lì)鼠馬上參加了,他們是松鼠小先生最好的朋友。
當然了,還有心急火燎( liáo )的母兔子,不管大壞兔TT怎么不像話,還是她最愛的野兔子。一點兒不猶豫,她鎖上三扇(shàn)房門,立即拿上獵刀跟隨勇敢的救援小隊。他們要齊心合力救出大壞兔TT。
他們冒著危險,不顧路遠,從山上匆匆趕到菜地里。
“啪嗒!”一只松果掉入地窖。接著,又一個。
聰明的大壞兔TT一下子就明白了,這是救援( yuán)信號。他直起身子,伸長脖子,在地窖的門口看見了松鼠那張善良的小臉,激動地喊:“皮丘、皮丘,我親愛的!快讓我出去,快讓我出去!”
松鼠說:“老伙計,別慌,有我們!”
貓頭鷹、三只花栗鼠和母兔子都出現在地窖門口。大壞兔TT感動得差點兒哭起來,尤其是他看見了第一次下山的母兔子。
長繩子聽話地順進了地窖——大壞兔TT瞬(shùn)時樂得嘿嘿笑了,抓住救命稻草一樣,一跳就死死握住繩頭不放了!
月光下的菜地里,是多么有趣的一幅畫啊,幾個山上的小家伙一個接著一個,貓頭鷹在最后用力。
地窖里面的大壞兔TT對跑鞋發話了:“你還等著和夜晚一起睡覺
嗎?快,幫我往上蹬( dēng )啊!”他自己手腳并用都發力,逃生就在這幸運的一刻,哪個還敢含糊呀!
——勝利!大壞兔TT出來了,連同他的跑鞋。
大壞兔TT和山上的伙伴們擁抱到一起。母兔子悄悄抹掉了自己的眼淚。
哦,今夜無人入睡,月光真好!
穿過收割后的菜地,沿著山間小路,這群快樂而幸福的朋友隊伍趕回到山坡上。
童話故事的作文 篇6
在一片大海里,住著一頭鯨魚和其他魚類,它們快樂地生活著。
有一天,這頭鯨魚看見海面上漂浮有一大群白色的小魚。于是就欣喜若狂地游過去,把它們統統吞進了肚子。“嗯,就是味道不是很好!”鯨魚一邊說,一邊回想剛才的滋味。可沒過幾天,鯨魚的肚子疼了起來。它滾來滾去,把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚對它說:“鯨魚兄弟,你這樣可不行啊!
你得趕快去大海東面的'深處去找魷魚醫生,它的醫術可高明啦!”鯨魚還沒說謝謝,就痛苦地捂著肚子向東游去。
大約游了五十千米,海面上漸漸暗了下來。鯨魚把頭探出水面。突然,雷聲“轟隆隆”地響了一陣,嚇得鯨魚愣住了。結果一陣熱浪迎面撲來,鯨魚趕緊向東游去。
鯨魚游啊游,它看到一面金光閃閃的牌子,亮得使它睜不開眼,鯨魚瞇著眼睛,終于看清牌匾上的字:魷魚大師寓所。鯨魚用有力的鰭敲了一下門。魷魚大師推開門,親切地問:“貴賓,怎么了?”“我也不知道吞了什么東西,消化不了,肚子很難受啊。”魷魚大師拿來機器,對著鯨魚的肚子拍了起來。“天啊,是一大堆垃圾,你需要開刀了。大海已經被人類污染,你再也不能隨便吃東西了。
你放心,我可是獲得名醫證書的,絕對能治好你的病!”魷魚大師很快給鯨魚打了麻藥,剖開腹部,取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚以為是小魚的東西,全是人類創造的垃圾啊。手術后魷魚大師給鯨魚進行了縫合,并給它幾顆紅藥丸,說:“這是珍貴的藥品,對你有幫助。”
鯨魚接過紅藥丸,高興地踏上了回家的旅途。
童話故事的作文 篇7
小木偶住在地球“童話世界里”,他工作是做笑笑汽車。笑笑汽車是用笑容當燃料,不過就是差發動機了,所以老板就讓小木偶去人類世界看發動機。小木偶很痛快地答應了,他想:太好了,我可以冒險了。
小木偶來到世界轉換大門前,大門問他幾個問題,小木偶都打上來了,因為小木偶經常讀書。大門問的第一個問題是世界上什么東西最尖——智慧,問的第二個問題是什么東西最輕——良心。
當他輸入去哪個世界時,把人類寫成怪物了。這可了不得了。他落到怪物世界里了,還好是到了好怪國。 一到好怪國就發現九頭蛇怪正在打好怪物。小木偶看到旁邊有一棵橡膠樹和黑炸果。小木偶想:我讀的`植物世界里有說橡膠樹能制造皮帶,黑炸果一碰就爆炸,還會有臭氣。小木偶突然計上心來,他拿起小刀把橡膠樹皮割開,用橡膠汁制成了一個皮帶,把黑炸果彈出去,正好彈到九頭蛇怪的身上,把它臭的落荒而逃,被警察抓住。好怪國國王說:“小木偶你太聰明了,原來我們是請RL怪國人來捉九頭蛇怪都很難抓住,你這么簡單的方法就搞定了,所以我把我們國家唯一一臺人類汽車發動機給你。”
童話故事的作文 篇8
在夏天,有一天在路上小熊看見小猴調皮的站在一塊長滿青苔的石頭上。做著危險的動作,小熊立即勸道:“小猴快下來,這樣做很危險的。”而小猴卻笑著一溜煙跑了。
不一會,小熊又碰見了小猴,只見他正在一座亭子的'柱子上寫著:"孫小圣到此一游。"小熊見了著急地拉住小猴對他說:“這是不文明的行為,趕快把它擦掉。”而小猴裝著聽不見,又跑掉了。
小熊為了教育小猴,不辭辛苦地找到了它。對它進行了教育,告訴它:“損人不利己的事情以后不要做,否則朋友們也不會再和你玩了。”小猴聽了慚愧不已,認識到了自己的錯誤,向小熊說:“朋友,原諒我,我們以后再也不做這些不文明的事情了!”小熊握著小猴的手笑著說:“改了就是好孩子,我們永遠是朋友。”
【童話故事的作文】相關文章:
(經典)童話故事的作文12-27
童話故事的作文【經典】01-08
(精選)童話故事的作文01-08
童話故事的作文[精選]01-06
童話故事作文11-11
童話故事作文11-12
童話故事作文11-13
童話故事作文11-13
童話故事作文11-14
童話故事作文11-14