小學生童話故事作文(精品8篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學生童話故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生童話故事作文 篇1
一天,森林里來了一頭大象。小動物們問大象來干什么。大象說:“人類讓我來伐木。”動物們一聽,馬上說:“不行。”大象解釋說:“我只伐一部分枯樹,不是把森林里的樹都伐掉。”動物們說:“除非你和我們比賽,如果你贏了你就可以伐樹,你輸了就要走人。”
大象問:“咱們比什么?”小猴說:“咱們比摘果子,看誰摘得多。”說完便爬上樹摘起了果子。大象見了,馬上用長鼻子卷起樹一晃,果子就和小猴子一塊掉了下來。小動物們看了后說:“大象您太厲害了!”小動物們便同意了讓大象伐樹。小動物們很好奇大象怎樣伐樹的,便坐下看大象伐樹。只見大象鼻子一卷,鼻子一拉大樹就連根拔起。
大象和小動物們成了好朋友,小動物們以后年年請大象來拔樹。
小學生童話故事作文 篇2
一天晚上,我睡著正香,做著好夢……忽然,一陣聲音把我吵醒了,我認真一聽,原來聲音是從書房里傳出來的,我悄悄地爬起來,走到書房門外,推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢!我趕緊側耳傾聽,看他們大半夜不睡覺在交談什么?
這時,我聽到鉛筆在說:“我們的主人可真壞呀!竟把我丟在這里,管都不管,還……”還沒等鉛筆說完,鋼筆就發話了:“鉛筆老弟啊,你才剛剛下來呀,我都在這下面被壓了了幾個星期了,都透不過氣來,帽子也不知道丟哪里去了,看來主人都不要我了。”尺子小妹也發話了:“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課,主人就把桌子移開,把我的'同伴放在他的桌子和同桌桌子之間,然后把手立成刀形,接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完,橡皮就發話了:“你們可比我好的多,最慘的應該是我了,主人動不動就把我的身體戳了無數個小洞,甚至還把我五馬分尸,痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子,異口同聲的說道:“還是鉛筆盒老姐爽,被主人精心愛護著!”這時,桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音:“誰說的,主人哪有愛惜我,在我的臉上到處貼貼紙,把我弄成了大花臉,還渾身難受極了!”
聽到這里,我感到羞愧萬分,輕輕地推開房門,躡手躡腳的走進書房,爬在地板上,把它們從各個角落里找出來,小心翼翼地放進鉛筆盒里,輕輕的退出書房,長長地舒了口氣……
小學生童話故事作文 篇3
有一天,小豬媽媽對自己的豬寶寶說:能幫媽媽去買只雞蛋嗎?
小豬寶寶說:好呀!然后她就出門了。
小豬寶寶去店里買了雞蛋,帶著雞蛋,在路上聽到有說話的聲音。仔細一聽,原來是一只雞蛋在說話。小雞蛋說:你要帶我去哪里呀?小豬說:我要帶你回家呀!媽媽需要你。你又可愛又漂亮,而且你不爛,所以我挑了你。
回到家,豬媽媽問小豬寶寶:雞蛋買到了嗎?小豬寶寶說:買到了。可是媽媽你知道嗎?有只雞蛋會說話呢!今天媽媽要用幾只雞蛋?媽媽說:我要用四只雞蛋。小豬寶寶說:我幫您挑吧!媽媽說:好呀!
于是,小豬寶寶就開始挑。然后豬寶寶問會說話的.小雞蛋:你有腿嗎?你有眼睛嗎?你有耳朵嗎?你有手嗎?你有嘴巴嗎?
小雞蛋說:我有啊!不過都還在蛋殼里。
小豬寶寶說:那今天可以用你嗎?
小雞蛋說:可以不用我嗎?
小豬寶寶說:好呀!
于是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來。
這時候,豬媽媽走了進來。豬媽媽問:你挑好了嗎?小豬說:沒有呀,我剛坐下。然后豬媽媽就走了。
小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四只雞蛋。豬媽媽做了好吃的蛋餅。然后豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。
不過,小豬寶寶今天抱的不是小熊了,而是會說話的小雞蛋。
小學生童話故事作文 篇4
我家的附近有一個公園,每到春天,公園開滿了五顏六色的花,牽牛花像一把把調皮可愛的小喇叭,木棉花像大樹吐出的火苗,荷葉像一把把雨中的.花傘,桂花像枝頭灑滿了碎金子,桃花的花香像香水一樣沁人心脾,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“我想玩,我想吃東西、我想吃東西。”有時候它們還不停的飛來飛去。在公園旁邊有一個很大很大的游樂場,里面有秋千,一個叫功夫熊貓,另一個叫快樂熊貓。
有一天晚上,狂風呼嘯,大雨如河,雷聲大作,電閃雷鳴,電姐姐閃著一道道白光,像揮舞著一把雪白的利劍,雷公公發出了轟隆隆的響聲,像在高空擊鼓。公園里的秋千哭泣著說:“我好痛啊!”因為繩子斷了,另一個秋千安慰著它說:“明天就好了。”
第二天早上,陽光是那樣的燦爛,空氣是那樣的新鮮,露珠被太陽公公照得五光十色,小鳥不停的飛來飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩,一看,秋千的繩子斷了,大家拿刀的拿刀,拿工具的拿工具,最后把秋千修好了。
晚上,我到公園里玩,一邊蕩秋千,一邊看著鑲在滿天星斗之間的一輪新月,顯得格外的皎潔。月光透過花叢,發出溫柔的銀光,把周圍的一切景物都鑲了一層白邊,我仿佛漫步在無邊無際的銀色的世界里。
小學生童話故事作文 篇5
在一個美麗的大森林里,小老虎威威提著個布袋子準備給奶奶送過年的禮品(牛肉)。為了更方便的拿東西,威威的爸爸特別做了設計:在布袋子上穿了一根繩子(隔一段再穿)。威威哼著小曲,走上小彎路。看見有賣肉片的,就想用虎幣買幾片給奶奶。這時,有一枚金閃閃的虎幣掉了出來。剎那間,一只聽覺靈敏的矮個子狐貍聽見了,回過頭來,看見威威手里提著香噴噴的肉,饞的都要流下口水了。便跟在他后邊等待時機。
等威威走到偏僻、杳無人煙的.地方時,矮個子狐貍準備下手了。威威快到奶奶家的時候,狐貍蹦了出來。他先和氣的說:“小朋友,你把肉給我行嗎?叔叔給你糖吃。”威威知道他的詭計,便說:“你不要再耍你的詭計了,快點讓路,否則我回到家讓我爸爸來教訓你,他可是森林大王呀!"狐貍見軟計不行,就生氣的說:“快點把肉留下,你不要敬酒不吃吃罰酒。”威威想:如果硬拼連自己都會被狐貍吃掉。他想來想去,突然看到手里緊緊握著的袋子,眼前一亮,想出了一個好主意。便說:“好吧,但我有一個條件,你要給我其他動物的肉來換”我也可以給你一個主意:“你把頭伸到袋子里,肉很香,不一會兒,就會有許多動物來偷吃。你就躺在草地上裝死,等動物們都認為你死了,靠過來的時候,我一拍手,你就前去抓他們。前提是:你不許偷吃袋子里的肉。”狐貍覺得主意不錯,就同意了!威威暗自發笑,他為什么笑呢?原來,威威趁狐貍想到底這個主意可不可靠的時候,悄悄地在袋子里放了催眠粉,想把狐貍催眠。狐貍頭上套了袋子之后,一會兒就睡著了。過了一會兒,動物們真的靠上來了,正想偷吃肉。突然,威威跑了出來,動物們以為威威要吃他們,便撒腿就跑,只見威威沒有跑過去吃他們,反而小聲地說:“你們不要跑了,我不吃你們,我只是想把狐貍這個大壞蛋除掉。你們就配合一下,我說什么你們做什么。”于是,威威先讓動物們發出各種叫聲,試探一下狐貍。結果,狐貍并沒有起來。威威確定狐貍睡著了,于是,他一把抓住袋子上的那兩根繩子,使勁一拉,狐貍睡得很香,對自己的脖子被人拴住了一概不知。這些動物們當中有醫生,當威威抓了一會兒,醫生就確認,他已經死了。這時威威才放手。
最后,威威謝過配合的動物們,把狐貍肉和其他肉一塊兒送給他親愛的奶奶。
小學生童話故事作文 篇6
一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。
回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。
夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒。”小貓京京說:“誰呀?”花花說:“是我、是我,我是小狗花花,你出來一下,我要跟你說件事兒!”京京伸了伸懶腰,說:“好吧!”它跳下沙發走出家門,花花見京京出來說:“你終于出來了!”京京說:“快說吧,什么事情啊?”花花說:“我幫助主人看門,卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說什么好。就在這時,一只老鼠從洞里鉆出來了,花花看見老鼠,心想:老鼠肯定會偷吃主人的糧食,我得把它捉住!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時,京京把胡須伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的'老鼠抓住了。
小狗花花明白了:不能用自己的長處和別人的短處去比,應該取長補短。
小學生童話故事作文 篇7
小墨——那只青蛙終于爬出了井。可是,它沒想到,等待它的卻是危險。
小墨抬頭看了看天空。哇,天空多么藍、多么美,跟井看的天空完全不同。它再向四周看看,芳草如茵,鮮花遍地。它心想:原來井外的世界這么美麗,我再也不要回到井里去了,井那么小,又那么暗,哪里比得上這時這么美呀!
就在這時,一個獵人正好捕獵回家,遇到了剛剛從井里爬出來的'青蛙,心想:青蛙自己吃不劃算,要不抓一只賣了能賺點錢呢,嗯就這么定了,今天抓一只回家,明天就到鎮上去賣了。想著,他拿著網往小墨身上一蓋。小墨沒有防備,被網了個正著,獵人把它關在籠子里帶回了家。
小墨發現籠子周圍也有許多小動物被關,心想:唉,被抓住了,難道我的生命就此為止嗎?周圍的那些動物跟我的下場也是一樣的吧!不行,我一定要想辦法逃出去。
第二天,獵人把它帶到市場上去賣,小墨又想:人類隨意獵殺動物,破壞環境,一定要想辦法制止,呆是,有什么辦法呢?它看到了河上漂浮的小魚和醫院,便有了主意。
它在籠子里搖擺起來,盡量看見漁民正在捕吸了污水的魚,果然不出所料,獵人看到 了,又想到自己吃的魚。小墨朝著醫院的方向又開始搖擺起來,盡量讓他看到醫院,獵人也隨著小墨把目光轉移到了醫院。獵人忽然想到自己吃的魚,和獵殺的動物都有可能染上病毒,而又想到這一切的禍害都是他們人類啊!于是,他便把小墨給放了,又回到家把所有的獵物都放了。開始耕種,不再獵殺動物,保護環境。
而這時,小墨又走回了井邊,心里想著!在世界上我還不知道會遇到多少危險,我還是回去做我的井底之蛙吧!想著,它跳入了井里。
小學生童話故事作文 篇8
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個讓人喜歡的動物!
后來一位魔術師老爺爺很同情它,就把一個魔語瓶送給了烏鴉,并對它說:“只要你說出自己想變的動物,您就會變成那種動物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?
“就變個蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的',如果沒了翅膀,就會死的。”
“對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會那么輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的。”
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的。”
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。
魔術師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”
烏鴉對爺爺說:“魔術師爺爺,我確實什么都沒變。可是我知道了,動物們都不是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。
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