[經(jīng)典]小學(xué)生童話故事作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文7篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)生童話故事作文 篇1
清晨，猴子早早的就起來了。它推開門一看，哇！森林里一片朦朧，就像童話中的仙境。小猴就跑到森林里玩，它就要到對面去買書。它騎著自行車，因?yàn)樗床灰娪幸豢么髽洌蝗蛔驳搅藭希^起了兩個(gè)大包，小猴就當(dāng)場暈倒了。大霧慢慢散了，森林里的小動(dòng)物都出來玩了。它們看見樹上睡了一只小猴，它們就趕快搶救。有一只大猩猩說：“你們讓開。”因?yàn)檫@只大猩猩是參加過跆拳道比賽的，得了第一名。
它就用拳頭錘小猴的熊，沒有反應(yīng)，第一個(gè)辦法沒成功。然后一頭大象從河邊提來一桶水，用長長鼻子吸了一口水噴向小猴，還用長長的'鼻子拍了拍小猴的臉，還是沒反應(yīng)，第二個(gè)辦法也沒成功。一頭小豬走來吸了一口氣說：“大家請讓開。”就對準(zhǔn)小猴的口一吹，只聽見小猴說了一句話：“臭啊…..”。因?yàn)樾∝i兩個(gè)月沒有刷牙了，所以還是沒有成功。最后，小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口，小猴被小雞救活了。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩，點(diǎn)點(diǎn)看見河對岸有一棵桃樹，樹上掛滿了桃子，就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是，沒有船怎么過河呢？突然，嚕嚕想到了一個(gè)辦法，他對點(diǎn)點(diǎn)說：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當(dāng)船吧。”點(diǎn)點(diǎn)說：“真是個(gè)好主意。”于是，他們回家去，把木盆子抬到河邊，放進(jìn)水里，兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆，用棍子當(dāng)船槳，向河對岸劃去，到了對岸，他們爬上岸，摘了滿滿一籃桃子，然后又坐進(jìn)木盆，高高興興地回家了。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
在一個(gè)花園里，有各種各樣、千姿百態(tài)的花，有美麗的玫瑰花，有潔白如玉的百合花，還有雍容華貴的牡丹花……但在一個(gè)最不起眼的墻角里有一棵最不起眼的小花。
“瞧瞧它，長得多丑，再看看我，多美麗呀！”玫瑰花驕傲地說。
“是呀，是呀！”百合花附和道，“我那么白，要是碰到它，一定很臟，我要離它遠(yuǎn)點(diǎn)！”
“我沒有你們說的那么丑，也沒有那么臟。”墻角里的`小花開始向花兒們抗議。
“喲！”牡丹花叫了起來，“你長那么丑，那么臟，還說沒有，真是的。”
時(shí)間一天天過去了，這棵小花越長越高，越長越漂亮，還開出了幾朵紫色的小花。最后長出了墻頭。
“哇！世界多么美麗呀！”小花驚訝地說。
“這兒有朵牽牛花！大家快來看，一朵美麗的牽牛花！”在墻外，一個(gè)小女孩叫到。
“我有個(gè)名字啦！”而且這么好聽？“牽牛花自言自語地說，”那真是太棒了！“
花園里的花聽了，羨慕極了，“有那一個(gè)那么好聽的名字，它一定很美麗。”也有些花努力成長，想長的像牽牛花一樣高，但并沒有成功。
從那以后，再也沒有花嘲笑牽牛花了。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
有一天，烏鴉找到了一塊肉，準(zhǔn)備給自己的.孩子們吃。狐貍很想吃那塊肉，饞得直流口水。于是狐貍想了一個(gè)壞主意。它對烏鴉說：“烏鴉大哥，您唱的歌聲太美妙了，能給我唱一首嗎?”烏鴉高興極了，它得意地說：“當(dāng)然可以啦!”于是烏鴉大聲唱起了歌。可是烏鴉一張嘴，那肉就掉了下來，狐貍叼起肉就跑走了。
烏鴉這才明白原來上了狐貍的當(dāng)。這個(gè)故事告訴我們，不能輕易相信別人，要有自己的判斷。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
一天晚上，我睡著正香，做著好夢……忽然，一陣聲音把我吵醒了，我認(rèn)真一聽，原來聲音是從書房里傳出來的，我悄悄地爬起來，走到書房門外，推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢！我趕緊側(cè)耳傾聽，看他們大半夜不睡覺在交談什么？
這時(shí)，我聽到鉛筆在說：“我們的主人可真壞呀！竟把我丟在這里，管都不管，還……”還沒等鉛筆說完，鋼筆就發(fā)話了：“鉛筆老弟啊，你才剛剛下來呀，我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了，都透不過氣來，帽子也不知道丟哪里去了，看來主人都不要我了。”尺子小妹也發(fā)話了：“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課，主人就把桌子移開，把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間，然后把手立成刀形，接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完，橡皮就發(fā)話了：“你們可比我好的多，最慘的應(yīng)該是我了，主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無數(shù)個(gè)小洞，甚至還把我五馬分尸，痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子，異口同聲的`說道：“還是鉛筆盒老姐爽，被主人精心愛護(hù)著！”這時(shí)，桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音：“誰說的，主人哪有愛惜我，在我的臉上到處貼貼紙，把我弄成了大花臉，還渾身難受極了！”
聽到這里，我感到羞愧萬分，輕輕地推開房門，躡手躡腳的走進(jìn)書房，爬在地板上，把它們從各個(gè)角落里找出來，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里，輕輕的退出書房，長長地舒了口氣……
小學(xué)生童話故事作文 篇6
早上，小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千，小松鼠玩小猴子推。
兩只小螞蟻想回家，可是一條小河擋住了小螞蟻的.去路，小螞蟻很著急，他們要像個(gè)辦法，小螞蟻說：“這條河怎么過呀”？小螞蟻東張西望，他們看見了小松鼠和小猴子，小螞蟻跑過去說：“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”！小松鼠和小猴子同意了。
小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻，小螞蟻過了河。
等小螞蟻過了河，小松鼠和小猴子在開心的跳繩，小螞蟻揮著手說：“謝謝了再見”
這個(gè)故事講了一個(gè)樂于助人的小松鼠和小猴子。
小學(xué)生童話故事作文 篇7
一大早，陽光明媚，太陽公公露出了慈祥的笑臉。小兔花花去森林里玩。
花花一會(huì)兒追追蝴蝶，一會(huì)兒聞聞鮮花，開心得很。玩著玩著，突然一只打老虎竄了出來，它看到了小兔，心想：“每餐送上門咯！”細(xì)心的'花花聽到了響聲，它轉(zhuǎn)身一看，呀！是一只大老虎！它嚇得撒腿就跑，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀！”正在河里洗澡的大象伯伯聽到了，大聲喊道：“不要怕，小兔花花”。說完，它就用自己長長的鼻子把花花慢慢卷起來，再小心翼翼地放到自己的背上，馱著花花過了河。花花感激地說：“謝謝您，大象伯伯，我真的不知道該怎樣來報(bào)答您。”大象伯伯說：“不用謝，能夠幫助你，我也很開心呢！”花花點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家路上，花花覺得今天的太陽特別的美好。
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