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童話故事作文

小學生童話故事作文

時間:2026-03-25 10:58:01 童話故事作文

小學生童話故事作文10篇(熱門)

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學生童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生童話故事作文10篇(熱門)

小學生童話故事作文 篇1

  有一天,小馬和兔子在路上不期而遇,自以為是的小馬一直瞧不起兔子,決定趁機戲弄一下兔子,便想出一個主意說:“兔子,我們倆來個吃樹葉比賽,看誰吃得多吃得快,怎么樣啊?”兔子說:“我不和你比,你比我高。”“哈哈,那說明我比你強!”小馬驕傲地拍拍胸脯說。

  兔子靈機一動說:“尊敬的`馬大哥,我們還是比鉆山洞吧,看誰鉆過的山洞最矮最小。”“我不和你比,你比我小。”小馬答道。“那就說明我比你強”,兔子也咄咄逼人,不甘示弱。

  正當他們爭論不休時,德高望重的狗博士走了過來,“你們不要再爭吵了。每個人都有自己長處和短處,我們要正確看待自己,不要以己之長比他人之短。”小馬和兔子聽了狗博士的話后都羞愧地低下了頭。

小學生童話故事作文 篇2

  上課鈴響了,小壁虎急急忙忙的回教室,一陣風刮來,小壁虎的尾巴還沒來得及進門,門就關上了。小壁虎的'尾巴就被門夾斷了。

  沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?

  小壁虎爬呀爬,爬到第一組的第一排。他看見蝎子同學晃著尾巴,在寫作業。小壁虎說:“蝎子同學,你把尾巴借給我行嗎?”蝎子說:“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到第二組的第二排。他看見孔雀同學展開尾巴,在看書。小壁虎說:“孔雀同學,你把尾巴借給我行嗎?”孔雀說:“不行啊,我要用尾巴跳舞呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到第三組的第三排。他看見小豬同學甩著尾巴,在練唱歌。小壁虎說:“小豬同學,你把尾巴借給我行嗎?”小豬說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”

  小壁虎借不到尾巴,心里很難過。放學了,他爬回家里找媽媽。

  小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”

小學生童話故事作文 篇3

  秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。于是,她便驕傲地說:“看!我有多大啊,誰也比不上我!”

  小溪妹妹聽見了,對小河說:“小河姐姐,你說什么呀!大海哥哥要比你大無數倍呢!” 小河聽了不服氣地說:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的`本事!”

  小溪妹妹聽后,說:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

  小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下。有時,她唱著歡快的歌聲。有時,她還停下來,對一些岸上的動、植物說她的好消息呢! 到了大海,只見一片汪洋。往遠處看,只見,天連著海,海連著天,無邊無際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來,可是卻怎么也看不到岸邊。她垂頭喪氣地說:“唉,我原以為自己很大,原來大海哥哥比我大得多啊。”

  大海哥哥聽了笑了笑,謙虛地說:“不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數江河流到我這來,我也不會有這么大呀!”

  小河聽了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無語的走開了。

小學生童話故事作文 篇4

  有一天,狐貍想打巨人。為什么呢?因為巨人很大,狐貍要保護自己的家園。它們用木頭變的`武器去打巨人。等到晚上,狐貍去打巨人了。它沖進巨人的房間,把巨人罵了一頓。巨人說:“我不打你了,我們交朋友吧!”狐貍說:“好吧!”

  最后,巨人和狐貍過上了快樂的日子!

小學生童話故事作文 篇5

  冬天來了,冬爺爺披著一條雪白雪白的絨毛被子順著風飄過來了。冬爺爺還帶著它的心肝寶貝——小雪花過來了。

  小雪花有像白雪公主那樣潔白的小臉蛋。小雪花真可愛!真活潑!它在空中自由自在、無憂無慮地飛舞著。瞧!它的舞姿多么美。一會兒飄到這兒,一會兒飄到那兒。

  冬爺爺大聲喊道:“我的小雪花,不要走得太遠。”

  小雪花說:“知道了,我不會走太遠的。”說完,就朝冬爺爺做了一個鬼臉,跟冬爺爺擺了擺手,離開了冬爺爺的視線。

  小雪花順著北風飄呀飄呀,來到了一處墻角,看到了一棵小樹,樹上開著一些黃色的小花。小雪花好奇地問:“你好,我叫小雪花,我親愛的冬爺爺常常叫我小寶貝,你叫什么?”

  那朵花回答道:“我叫臘梅花。你是怎么來到這里的?”

  “是冬爺爺帶我來的'。”小雪花開心道。

  于是小雪花和臘梅花成了一對好朋友。

  小雪花說:“這么冷的一個季節,你不怕冷嗎?竟然還開著美麗的花朵。”

  臘梅花自豪地說:“不,我不怕冷,我就是在冬天里開放的。”

  小雪花羨慕地說:“你真勇敢!時候不早了,我也該回去了,不讓冬爺爺會著急的。你有空到我那去做客哦!再見,臘梅花。”

  臘梅花依依不舍地說:“那好吧!記得經常來看我。再見,小雪花。”

  小雪花又回到冬爺爺地懷抱里了。

  冬爺爺問:“小雪花,剛才你干嘛去啦!我找了好久都沒找到你呢!”

  小雪花眨眨眼,調皮地說:“我認識了一個新朋友,它就是勇敢堅強的臘梅花。”

小學生童話故事作文 篇6

  刺猬聽說龜兔賽跑是烏龜贏的,有點不服氣,想和他來對決一下。

  比賽那天,刺猬非常興奮,早飯都顧不得吃就早早地來到了賽場。他們倆準備好后,站在了起跑線上,象爺爺一聲令下:“開始!”刺猬只用了五分鐘就離開了象爺爺的視線,而烏龜,已經爬了兩小時我們還能在起點,清晰地看到他奮力向前爬行的身影。

  跑著跑著,突然刺猬發現了一棵蘋果樹。一個個小蘋果紅彤彤的,看著就很好吃。他想:“正好肚子有點餓了,先吃點東西填飽肚子。再說烏龜也不會很快就追上來的'。”刺猬就坐在蘋果樹下吃了起來。

  吃了幾個蘋果,刺猬站起來準備出發。他回頭看了看后面,連烏龜的影子都沒有。他想:“要不我再吃幾個,反正烏龜還沒追上來。我只要一直盯著看,烏龜追上來了我再跑也不遲。”就這樣,烏龜又吃了起來。

  這時,烏龜追上來了。刺猬看到烏龜越來越近,就想站起來向終點跑去。但他剛才吃的太多了,連一厘米都走不動了。

  所以,毫無懸念,這次比賽烏龜勝出了。

  刺猬很不甘心,要是自己不貪吃,哪怕少吃一個蘋果,說不定冠軍還是自己的呢!

小學生童話故事作文 篇7

  小白兔和狐貍,他們是同班同學。他們兩個在班上相處的十分友好。其中一個有困難時,另一個人就會伸出援手。他們相互幫忙,團結互助。

  一天,他們的老師,猴子先生,對著他們兩個說:“親愛的兩位同學,我要為你們布置一項任務。也可以說是你們的家庭作業。當然,這些作業其實也是非常簡單的。你們應該可以完成。好了,現在我來給你們說說這項任務的內容吧!你們從大山的這頭走出大山里的森林的那一頭,就可以了。我在那里等你們。對了,我在提醒你們一下。可以帶任何工具,好了,現在你們去開始任務。猴子老師說完后,小白兔就開始著手準備。

  小白兔在一旁認真地收拾著。 狐貍則是在一旁玩耍著,一點都沒有在意。小白兔問狐貍:“狐貍,你為什么在這里玩?難道你什么都不準備嗎?難道你真的可以走出大山里的森林?”聽到小白兔的這番話,狐貍不以為然地說道:“不用擔心,不用帶那些工具,我照樣子可以走出這片森林。再說了,帶那些工具做什么都是累贅。”狐貍說完這番話后,就不在理小白兔了。同時,小白兔也沒在意狐貍說的這一番話。只是認真的收拾著工具。過了許久,小白兔收拾好了。于是,他們開始了任務。

  小白兔狐貍在森林里走著。可是,他們走了許久,還是沒有走出這片森林。當他們走到一個小土坡旁時,狐貍大聲的`叫著說:“那該怎么辦呀?我們走了這么久,還是沒有走出去。我們是不是會困在這里面?”小白兔聽到狐貍說這話后。安慰的說:“狐貍,別著急。幸好我這里帶了指南針。根據指南中,我們可以找到方向,不要著急,我們等會兒就可以出去,這片大森林。”小白兔說完后,便拿起指南針。小白兔跟據指南針判斷出了方向。最后,小白兔找到方向后,他們一直沿著這個方向,終于走出了大山森林。他們走出來后,看見猴子先上在那里。猴子老師說:“通過這件事情,你們明白了什么樣的道。

  狐貍在一旁說:“老師,我明白了,不論我們要去哪里。帶上必備的工具,都是必要。

小學生童話故事作文 篇8

  在一個風和日麗下午,小兔子走在放學回家的路上,邊采著野花邊唱著歌。走著走著,天空突然烏云密布,下起了瓢潑大雨。呀!這可怎么辦啊?小兔子著急地說。這時,它忽然看見身邊有一個很大的蘑菇,小兔子靈機一動,采下大蘑菇當起了雨傘。正在這時小松鼠也被淋的`滿身雨水往家跑著,小白兔舉著大蘑菇說:“小松鼠快到大蘑菇傘下來,我送你回家吧。”小松鼠高興的連忙說:“太好了!謝謝你!”說完小白兔和小松鼠一起撐著大蘑菇傘快速的往家跑去!

小學生童話故事作文 篇9

  在一片蔥郁的森林里,有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞,有可愛的小鳥在自由自在地飛翔……動物們都無憂無慮、無比快樂地生活著。

  一天,許多彪形大漢闖進了大森林里。其中一個身穿藍色的工作服的男人從車上跳下來,是個滿臉橫肉的人。他手上拿著一把散發著寒光的斧頭,嘴里叼著根煙。他向森林走去,來到了一棵樹旁,拿起那可怕的斧頭,狠狠地向一棵大樹砍去。隨著伐木工人的'手起斧落,那棵樹木應聲倒下。樹木的哭聲在整個森林里回蕩著,令人心驚肉跳!緊接下來的日子不斷有人亂砍濫伐。那無憂無慮、自由自在的動物,看了這情景個個悲痛欲絕,從此離開了這個家園。因

  為這個曾經帶給它們快樂的生存家園已經消失了。到處都是一截截的矮樹柩。而,這個男人邊砍邊心里甜甜地想著:“啊,這下可好了,要發達財了喔!樹木們啊,你們真是我的搖錢樹啊!”

  突然,一只忍無可忍的啄木鳥,沖到那個男人的肩上,極其憤怒地狠狠地啄了下他那像木頭般的愚蠢的腦袋,說:“這根木頭里一定有蟲!”

  看了這個故事,我呼吁:“人類啊!醒悟吧!不要再被金錢蒙混了雙眼,不要再亂砍濫伐,不要再繼續那貪婪的行為了!人類啊!善待地球就是善待自己,停止砍伐吧!如果在這樣,長期以來,我們人類也就會受到災難,懲罰的啊!人類啊!行動起來吧,一起來保護環境,珍惜資源,珍惜身邊的點點滴滴!早一點保護環境,多一份身命保證!”

小學生童話故事作文 篇10

  在很久很久以前,有一座大森林。森林里面有很多果樹,可是這些果樹都和一般的果樹不一樣。這么說吧,梨樹雖然會結梨子,可是結出來的果子要不很酸,要不很苦,反正怎么都難以下咽。但神奇的是,果樹的葉子都非常好吃!更有意思的是,這些葉子的味道不是清香的草木味,更不是水果的味道,而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道!

  在比這更久的時候,森林的旁邊,有一座小村莊。那時候,還沒有人知道,樹上的葉子是能吃的,而且味道還這么美味。那時正是戰亂時期,一戶人家逃到了森林里。他們本來想,既然沒有食物,那也只能吃這些酸酸苦苦的果子了。可是事實并不是這樣,因為那時不是果子的成熟時期,本來果子就少,這樣一來,成熟的果子就更難找了。于是這家人又想,與其冒險吃酸酸苦苦的果子,倒不如嘗一嘗清香的樹葉。嘗了之后,滿口清涼,還有淡淡的甜味兒——這正是冰激凌味兒的樹葉。就這樣,這家人靠著這些樹葉,度過了艱苦的逃難。

  這家的父親很有商業頭腦,他想,如果能把這些樹葉賣出去,那我們家不就發財了?!于是,戰亂結束后,他們帶著滿滿一口袋的樹葉回到了村子里。一開始,村民們都以為他瘋了,因為當時,樹葉的作用只是用來生火,而且如果哪一家需要直接去撿就是了,根本不用買啊!可是這種想法只持續到一位老師傅吃了樹葉為止,因為老師傅吃了之后,贊不絕口,說:“這些樹葉美味無比,簡直是人間美味!”于是,村長下令大量采集這些樹葉,而且整箱整箱地包裝,一捆一捆的賣。

  可是,有一天,一位特殊的客人來訪村莊,她就是樹仙。樹仙對人們大量采集樹葉的行為極為惱怒,并且威脅說,如果這種現象仍然持續,她將會懲罰人們。村長思考了三個星期,仍然沒有決定到底該不該繼續采集樹葉。在這三個星期里,有二十六個人要求停止采集,因為他們把樹仙將會使用的.上千種懲罰方式都列舉了出來,其中包括捏著自己的鼻子爬上屋頂然后再下來,以及把所有采集來的樹葉堆成樹仙的模樣等等,總之全都不怎么靠譜。不過最后,村長還是下令繼續采集樹葉。而且竟然造謠說,森林里的樹干里面,肯定有好吃的醬料,因為那些樹葉都是浸泡過醬料的!于是,村民們都去砍樹,可樹干里面根本沒有醬料。正當他們準備去問村長的時候,樹仙出現了。只見她揮舞魔杖,嘴里念念有詞:“懲罰貪心的人們,讓他們得到教訓……”頓時,森林里所有的葉子都自動脫離樹枝,飄到空中,形成一股強大的風暴,把許多人都卷走了。

  幾小時后,風暴過去了,上千人中,只有幾十個人留了下來。他們就是曾經提議過停止采集樹葉的那二十六個人和原來不想采集可被主人的命令控制的奴隸們。

  后來,再也沒有人敢去摘樹葉吃了,甚至連生火也不敢了。再后來,根本沒人知道,這些樹葉是能吃的了。

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