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童話故事作文

小學生童話故事作文

時間:2026-03-25 11:01:11 童話故事作文

小學生童話故事作文5篇【優秀】

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學生童話故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生童話故事作文5篇【優秀】

小學生童話故事作文 篇1

  在大森林里,住著一只笨狼。有一天,笨狼在家里很無聊,很不耐煩,它突發奇想,我可以去上學呀!笨狼于是來到學校,坐在中間,認認真真的聽講課。

  第一節課時,老師教詞語,只見老師在黑板上寫了兩個大字,告訴同學們是蘋果,笨狼說:“蘋果圓圓的`,紅紅的,甜甜的,大家都知道,這兩個字就能說是蘋果嗎?”大家開始反對,老師生氣地說:“我們還是講故事吧。”

  于是老師開始講《小紅帽》的故事,同學們認真的聽著,這時,笨狼突然叫了起來,說:“我沒吃過小紅帽。”老師說:“這都是虛構。”

  上體育課了,看誰跑的快,老師說:“開始。”笨狼沖了出去,它忘了拐彎,又跑回大森林。

小學生童話故事作文 篇2

  云在天空散步。他什么也不想干,就想當一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨,盡量放慢腳步,云呢?散起步來,有時快得像一陣風。因為散步對云來說,就是玩。

  睡了一個午覺,云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍無比,空氣清新甜潤。云走著走著,看見幾只燕子問:“燕子你這是要往哪去?”燕子回答:“我已經過完冬了現在我很累,如果能有一棵樹就好了!”云立刻張開手臂,念起了一句咒語:“瑪麗瑪麗,變變變變!”只見云身上長滿白色的樹葉。云又開始繼續散步了。

  云走著走著,他遇見了一群背著弓箭的小兵。云問:“小兵們你們要干什么?”小兵回答:“我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地,森林,大海!”云想了想:還還差什么呢?哦,還差一個觀眾。云把自己的.腦袋一拉,云就變成了一個長發小姑娘,津津有味地欣賞起來。

  看完了表演,已近傍晚。云累得回家了,他懶洋洋地躺在天空里,翻幾個身,他不知道,天空中又多了好些像鱗片一樣的云。

小學生童話故事作文 篇3

  有一天天氣晴朗,小松鼠軍軍和小猴強強正在河邊的大樹下論輪著玩蕩秋千(的游戲),他倆你推我,我推你,玩得非常開心。這時候,有兩只小螞蟻走來了,他們要到河對岸去找食物。可是,小河上沒有橋,小螞蟻過不了河,倆只小螞蟻想不出來辦法,急得團團轉。一只小螞蟻盯著另一只小螞蟻說:“我們過不了河了,今天找不到食物,大家都會挨餓的',這可怎么辦呢?”這只小螞蟻撓撓頭說:“這可怎么辦呢?”

  小松鼠軍軍聽到了小螞蟻的談話,他對小猴強強說:“讓我們來幫小螞蟻過河吧!”軍軍和強強一商量,想出了一個好辦法。他們把秋千的繩子剪掉,把木板拆了下來,又把木板放在小河的上面,看哪,一座穩穩當當的小橋修建好了!軍軍和強強對小螞蟻說:“別著急,你們看哪,我們倆在小河上幫你們建了一座小橋,以后你們要去河對岸找食物就會很方便了。現在你們就可以過小河了!”倆只小螞蟻高興極了,他倆拉著手走上了小橋,揮著小手對軍軍和強強說:“謝謝你們倆,謝謝你們幫助我們,你們是我們最好的朋友!”

小學生童話故事作文 篇4

  “咔嚓,咔嚓……”蠟燭加工廠的機器在不停地運作。下班時,一位老工人發現蠟巢里還留下一些彩色的蠟油,于是,他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來的蠟油捏來捏去。不一會,就捏出了一個活靈活現的小蠟人,蠟芯正好做成一個漂亮的小辮子,可愛極了!

  回家后,老工人把小蠟人送給心愛的小孫女,小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜;小女孩把小蠟人擺在床頭,很快就香甜地睡著了。小蠟人看著小女孩天使般的笑臉,幸福地想:“我真幸運!若不是老工人把我帶回家,我怎會受到小女孩的優待呢?”

  第二天,小女孩把小蠟人裝進了書包,她想讓同學們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂的小鹿,蹦蹦跳跳地走在上學的路上,但在跳過一個小泥潭的時候,小蠟人從書包里掉了出來。小蠟人大聲呼喊,但是在嘈雜的大街上,它的聲音顯得太微弱了,小女孩根本聽不到。

  小蠟人看著小女孩從它的視野里消失,無助極了。忽然,一只蒼蠅飛到它的鼻子上。“嘿,傻呆呆地待在這兒干嗎?你為什么不去尋找幸福的生活?”“幸福的`生活?”小蠟人喃喃地說。“傻透了,傻透了!”蒼蠅不屑地飛走了。

  后來,小蠟人遇到小老鼠:“你知道哪里有幸福嗎?”小老鼠眼珠子轉了轉說:“幸福到處都有啊!但是你得狡猾~點,想辦法得到奶酪而別讓人逮著……”

  “我做不到。”小蠟人失望地走開了。突然,它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊,來到世界上就應該不斷地蛻變,升華自己的生命呀!”

  小蠟人若有所悟:“升華自己的生命?這不也是我應該追求的嗎?”

  這時,一個小男孩走了過來,他問道:“好可愛的小蠟人,你愿意和我在一起嗎?”小蠟人高興地點點頭。小蠟人被小男孩帶回了家,這是一個破舊而簡陋的小木屋,屋子里只有一張吱呀作響的床和—個燒木炭取暖的小盆子。

  從此,小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂,一起分擔憂愁。雖然生活貧窮,但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨,小蠟人覺得自己的生命在與小男孩的相伴中一點點地得到了升華。

  幸福的日子一天天過去了,很快地,寒冬到來了。

  有一天,小男孩生病了。晚上,小男孩蜷縮在床上呻吟著:“冷,冷……”小蠟人到處找火,可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中,它發現盆中還有一點火星。看著痛苦呻吟的小男孩,小蠟人勇敢地跑向了火盆,把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對準了火星。 啊,小蠟人被點燃了!它跑向床邊,用微弱而溫暖的燭光照著小男孩。小男孩微微睜開雙眼,他看到了小蠟人正用那一點微弱的火光溫暖著他。

  “還冷嗎?”小蠟人輕聲問。

  “不,不冷了。”小男孩感動得流淚,隨即在溫暖的燭光中睡著了。看著這一切,小蠟人也涌出了滾燙的淚水。

  小蠟人的身體一點一點地融化了,當最后一點火苗燃盡時,小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒有消失掉,那些融化的蠟油一點一點地凝聚在一起,凝結成了—顆雖小卻晶瑩、善良,而且具有靈魂的心……

小學生童話故事作文 篇5

  嘰嘰!嘰嘰!小鳥老師飛到學員們的家里,大聲說道:“森林音樂會要開始拉!請大家做好準備!”大伙兒聽了連忙帶好樂曲,來到森林廣場。

  森林音樂會開始了,這些音樂家們都有著自己的特點。先說吹喇叭的大象吧!它拿著一個金燦燦的大喇叭,演奏著美妙的音樂。不過動作還挺好笑,當他吹高音時,就把自己的大肚子鼓起來,當他吹低音時,背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。

  小豬打鼓也很有趣,肥肥的小豬拿著一個小鼓敲出了歡快的聲音,踏著優美的舞步,他一會兒轉個圈,一會兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。

  蝴蝶飛舞,也很受人歡迎,美麗的蝴蝶,在空中跳著美麗的.舞蹈,隨著美妙的音樂,每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看,還擺出了很多圖形呢!觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。

  真是一場快樂的森林音樂會啊!

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