三年級童話故事作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級童話故事作文8篇,歡迎大家分享。

三年級童話故事作文 篇1
風媽媽有個孩子叫風娃娃。
一天,風娃娃出去玩的時候遇見了正在苦惱的兔媽媽,風娃娃跑上前去問:“兔媽媽,你在苦惱什么呢?”兔媽媽說:“聽說最近這幾天都會下雨,但是我還有很多衣服沒有曬干,這可怎么辦?”“我來幫你吧!”風娃娃說。風娃娃一吹,衣服都干了,兔媽媽說:“謝謝你!風娃娃!”
風娃娃繼續(xù)往前走,走著走著遇見了自己的小伙伴們。“我們?nèi)ヌ咦闱虬桑 币粋小伙伴提議,大家一起向公園走去。這時候大家發(fā)現(xiàn)一個小男孩在哭,原來他的風箏飛不起來了。風娃娃說:“別哭,我來幫你。”“真的.嗎?”小男孩問,“當然了。”大家說,說著大家一起吹氣,呼,風箏飛起來了,小男孩又笑了。
晚上風媽媽表揚了風娃娃,說風娃娃是個樂于助人的好孩子。
三年級童話故事作文 篇2
今天是一年一次動物森林音樂會。小動物們練習很久了,就為了迎接今天的到來,可以展現(xiàn)它們的一技之長。
參加的小動物有:大象、小豬、蝴蝶……首先出場的是長鼻子大象。大象在臺上認真地吹笛子,吹出動聽的歌曲,空中飄著美麗的音符。小豬和蝴碟不由自主為大象拌起舞來,蝴蝶在空中偏偏起舞。小豬使頸擺動著肥肥的屁股。大象出色的表演迎來場下觀眾熱烈的掌聲。
第二個出場的是蝴蝶小姐。蝴蝶穿了一條美麗的`裙子,在空中邊唱邊跳,一會兒跳到花朵上,一會兒跳到樹葉上,好象是個害羞的小姑娘在花從中東躲西藏。
緊接著出場的是可愛的小豬,雖然歌唱的不好,但是他舞跳得很棒,也迎來了觀眾的掌聲。
小動物們的表演一個比一個出色。森林音樂會在掌聲中結(jié)束了。
三年級童話故事作文 篇3
春天來了,冰雪融化了,小草冒芽了,樹木也開始泛綠了。動物小學決定蓋一座新房子。可是,木頭要到遠處的樹林里去運,又沒有車,怎么辦呢?大象校長在全校師生大會上提出了這個問題。大會一散,學生們都嚷開了:“我們?nèi)ミ\!”校長答應了。
第二天,小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方。“哇!這么粗的木頭,怎么能搬得動呢?”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的肩膀說:“我身體壯實,力氣又大,用肩膀扛。”說著,將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑,說:“看我的!”話音未落,他用那圓而粗的鼻子,拱著一根木頭就走。小猴看著他們,站在一旁,抓著腦袋,眨巴著眼睛,想起辦法來。“嘩嘩嘩”流水聲提醒了小猴。“有了!”小猴高興地跳起來。他找來了根繩子,將木頭的`一頭緊緊拴住,放進了河水里。
小猴拉住繩子的另一頭,順著河水往前走。你看他,翹著尾巴,輕松地邁著步子,那桃形的臉笑成了一朵花,一會兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走,頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說:“熊大哥,豬老弟,這河水可比你們有勁啊!”“小猴頭,還是你聰明!”
學校到了,大象校長豎起拇指說:“你們?nèi)齻都有辦法,但是小猴最聰明!這樣運木頭,既省時又省力!”小猴看看大家,不好意思地笑了。
三年級童話故事作文 篇4
夏天的一個周末,森林的圖書館里充滿生機。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候,小刺猬來,它踮起腳尖,輕輕地走來,生怕吵到學習中的大家。過一會兒,小兔換一個角度來看書。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到,疼地跳起來,臉上露出驚恐的表情,大叫著:喲,真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關系,只是唰唰唰圖書館的.小動物們都把兩目光一起射到小兔身上,小刺猬委屈地說:對不起,你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走,善良的小烏龜開口,我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說:你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說:是的,我背上有堅硬的殼。聽它這么一說,小刺猬就放心地坐下,果
然,只要小烏龜?shù)臍けWo住自己,刺就不會刺到小烏龜。
圖書館又恢復寧靜。
三年級童話故事作文 篇5
陶罐和鐵罐
國王的廚房里有兩個罐子,一個是陶的,一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。
“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的'東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭辯說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”
“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕。”
“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理會鐵罐。
時間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個罐子被遺落在荒涼的場地上,上面覆蓋了厚厚的塵土。
許多年過去了。有一天,人們來到這里,掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那個陶罐。
“喲,這里有一個罐子!”一個人驚訝地說。
“真的,一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀。
“多美的陶罐!”一個人說,“小心點兒,千萬別把它碰壞了,這是古代的東西,很有價值的。”
“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請你們把它也掘出來吧,它一定悶得夠受了。”
人們立即動手,翻來覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到。
三年級童話故事作文 篇6
有一天下午,天氣晴朗,陽光明媚,雞媽媽帶著雞寶寶出門散步。玩著玩著雞媽媽突然覺得身上有雨水,抬頭一看,原來是下雨了。雞媽媽連忙伸開翅膀說:“寶寶們快來躲在媽媽的翅膀下面,別讓雨淋到了。”,雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。
這時候小兔子打著一把花傘唱著歌走來了,小兔子看見雞媽媽帶著雞寶寶在樹下躲雨。小兔子想啊想,想出了一個好辦法,小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇,可是蘑菇太多,怎么辦么?小兔子將自己的花傘倒過來,把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來把蘑菇一個個分給雞媽媽和雞寶寶,讓它們當傘用。
小兔子和雞媽媽帶著雞寶寶開開心心的`回家了。
三年級童話故事作文 篇7
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的'玩具,動物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。
過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好?在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊!
三年級童話故事作文 篇8
正巧,一只小兔子路過,看見了蘿卜,就偷偷地跟在后面偷吃蘿卜。
紅紅回到家里,發(fā)現(xiàn)一筐蘿卜都被吃得只剩下蘿卜頭了,紅紅很生氣,于是她就看四周,想找出偷吃蘿卜的小偷。當她轉(zhuǎn)身看后面時,她看見了那只偷吃蘿卜的小兔子,那只小兔子還在津津有味地吃著一根蘿卜呢。紅紅立刻抓起了那只小兔子來到爸爸媽媽面前說:“我本來想開一個蘿卜宴的,可是這只兔子吃了我的'蘿卜,所以蘿卜宴開不成了!”紅紅邊說邊指了指那只小兔子。
媽媽說:“那我們就來開個兔子宴吧!”
紅紅興奮地說:“好啊,好啊!”
小兔子緊張地說:“別呀,別呀,我下次再也不偷吃蘿卜啦,我?guī)湍惴N蘿卜,你別吃我啊!”
紅紅這才說:“媽媽說著玩呢,可是你真的不要再偷吃了啊。”
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