三年級童話故事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級童話故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級童話故事作文 篇1
在一片森林里有一只啄木鳥，它在森林里快樂的生活著。
有一天森林里來了一只烏鴉。有一次烏鴉吃飯時發現水喝完了，就去小河邊喝水。此時此刻啄木鳥飛著飛著，一不小心撞上了大樹，啄木鳥摔在了地上，啄木鳥的.飯盒掉在了烏鴉的盒飯邊上，啄木鳥起來發現身邊有兩個飯盒就隨便拿了一個。
烏鴉回來了，發現飯盒里的烤蟲蟲串不見了，它怎么找也找不到，突然，它發現了一根啄木鳥羽毛，它心想：一定是啄木鳥偷的，烏鴉從此就一心想報復啄木鳥。
有一天啄木鳥在為大樹治病，這時烏鴉來了，烏鴉拿起一塊石頭向啄木鳥砸去，這時啄木鳥剛好低頭拿工具，石頭砸在了樹上，把樹砸出一個洞，沒想到這個洞就是毛毛蟲住的洞，啄木鳥一看，“呀，工具都不用拿了！”啄木鳥一下子就把小蟲們消滅了！烏鴉氣得半死！
第二天烏鴉拿著手榴彈去炸啄木鳥的房子，沒想到雷扔到了自己家里，這時光頭強來了，他正在伐木，他伐了一棵樹發現里面有炸彈就逃走了，烏鴉回頭一看有個炸彈，它急忙飛上天，但還是保不住一條尾巴。
它終于明白不能小氣要大肚量才是正確的。可是現在后悔也晚了。
三年級童話故事作文 篇2
老狼吃完羊，肚子立刻變成了大西瓜。他慢吞吞地挪到了家門口的大樹下，躺在那里做美夢呢。
羊媽媽下班回來，到小溪邊去接小羊。她一看，小羊不見了，心急火燎。突然她發現了狼的.腳印，這時，豬媽媽，雞阿姨來了，告訴了羊媽媽這個噩耗——小羊已被蠻不講理、橫行霸道的狼吃掉了。她們商量一定要想個辦法教訓這個老狼。
狼醒來想：假如有湯喝該多好��！這時豬媽媽手里端著一盆湯走過去。老狼想：送上門來了。于是一把奪過去就喝了下去。豬媽媽心想：佩服！迷魂的藥都敢喝。狼喝完后覺得不太對勁，就惡狠狠地向豬媽媽撲去，忽然他發現自己站不穩，晃了幾下，倒了下去。過了好久，老狼醒了，發現自己躺在河邊，羊媽媽、豬媽媽和雞阿姨憤怒地注視著他，老狼正想掙扎，羊媽媽猛地一腳把狼踢進了小溪里，狼在小溪里撲騰了幾下，沉了下去。
真是惡有惡報！老狼的下場就是這樣，壞人終將受到懲罰。
三年級童話故事作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，美麗的小公主愛莎到了郊外的森林。陽光透過層層樹葉，照在愛莎美麗的紅裙子上閃閃發亮。
愛莎走呀走，不久就看到了一大片美麗的玫瑰花。突然她發現一只小白兔困在了花叢中，它左蹦右跳，怎么也出不來，愛莎急忙跑進花叢中把小白兔救了出來。小白兔感激地點了點頭，仿佛對愛莎說：“謝謝”。
接著她悠然地走到了小河邊，她看見一條小魚夾在了岸邊的石頭縫里，愛莎輕輕地挪開石頭，小魚兒搖搖尾巴歡快地游進了深水里。
突然，森林下起了傾盤大雨，愛莎撐起了她的`小花傘。在森林里輕快地踩著小水坑唱著歌兒，水花四濺，她開心極了。
黃昏，雨停了。愛莎踩著濕濕的厚厚的落葉走上了回家的路。
三年級童話故事作文 篇4
森林里，啄木鳥開了一家森林超市。
開張的那一天，許多的小動物都來購物。啄木鳥忙得熱火朝天，一刻都不停。到了晚上，啄木鳥在計算機上計算著當天的收入，哇！收入非常的豐厚啊！它躺在床上，不由自主地捂嘴笑了起來。
啄木鳥的.超市開在市中心最繁華的地帶，所以生意一直紅紅火火。啄木鳥掙了特別多的錢。啄木鳥自從有了錢之后，就開始變得懶惰起來了。上午開門營業的時間也調到了中午十二點，對顧客的態度也不熱情了。賣給顧客的商品不是缺斤少兩就是質量有問題。這樣一來引起了很多顧客的不滿。
后來，小動物們把啄木鳥辦的森林超市給舉報了。工商局長虎先生接到舉報立即帶著大熊、猩猩、斑馬來到啄木鳥超市突擊檢查，啄木鳥一看是虎局長帶隊，心想：這下壞了！這虎局可不是好惹的呀！連忙對虎局點頭哈腰的，可是虎局長不理它這一套，直接開出罰單，命令它停業整頓。啄木鳥一看傻了眼，后悔莫及。
有了這次深刻的教訓之后，啄木鳥開始認識到自己的錯誤，也總結了剛開始的成功經驗，心想：做事呀！還是要以誠信為本。于是，啄木鳥帶著家人默默地離開了這座城市。
三年級童話故事作文 篇5
一天，小貓在家里看著電視，過了一會兒，外面下起了大雨，小貓透過窗外看見了小青蛙、小鴨子、小公雞都在外面淋著雨跑著，可是家里就只有一把傘，小貓想：我應該把雨傘借給誰呢？小青蛙離我最近，小公雞離我最遠，要不然我就先問小青蛙，再問小鴨子，最后再問小公雞！
小貓站在窗臺前說：“小青蛙，你要不要借我的雨傘？”小青蛙回答道：“我不需要雨傘，我最喜歡下雨天了�！�
小貓就對小鴨子說：“小鴨子，你要不要借我的雨傘？”小鴨子回答道：“我不需要雨傘，我很喜歡在雨中玩耍�！�
外面就剩下小公雞了，小貓對小公雞說：“小公雞，你要不要借我的雨傘？”小公雞回答道：“謝謝你借我雨傘，我正好需要雨傘呢！不然我就要雨中淋著雨跑回家了，我可不喜歡下雨天。”
最后，小公雞撐著小貓的'雨傘高高興興地回家了。
藍莓老師點評：通過小作者寫的借雨傘這件事，可以看出小作者富有愛心、樂于助人，簡要敘述了事情的前因后果，充滿童趣。
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