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童話故事作文

三年級(jí)的童話故事作文

時(shí)間:2026-03-26 20:35:06 童話故事作文

實(shí)用的三年級(jí)的童話故事作文范例(8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的童話故事作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的三年級(jí)的童話故事作文范例(8篇)

三年級(jí)的童話故事作文 篇1

  今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過(guò)去,原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來(lái)擦,”只聽橡皮自豪地說(shuō)。

  “不對(duì),不對(duì)!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字!”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)。

  “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。

  “你們都錯(cuò)了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。

  “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說(shuō)了,我的用處比你們大多了,你們那算什么?要是沒有我,小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說(shuō)。

  聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō):“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的`好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝]吵鬧了。

  童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。

三年級(jí)的童話故事作文 篇2

  彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快樂(lè)地在森林里飛翔,還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過(guò)來(lái)說(shuō):“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌聲真好聽”。彬彬聽了,心想:我的歌聲真有那么好聽?如果真像她說(shuō)的.那樣,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語(yǔ)氣對(duì)山雀妹妹說(shuō)話:“你嗓門說(shuō)話很難聽,唱歌也那么難聽,我才不教你呢”!山雀妹妹帶著既傷心又難過(guò)的心情離開了驕傲的小麻雀。

  后來(lái),森林里舉行了歌唱比賽,小麻雀彬彬,百靈鳥靈靈等一些小動(dòng)物,小鳥兒們來(lái)參加比賽。百靈鳥是一號(hào),她一登場(chǎng),她的歌聲震撼了每一個(gè)評(píng)委,陶醉了每一個(gè)觀眾,當(dāng)之無(wú)愧獲得了滿分,第二號(hào)正好是小麻雀,因?yàn)樗尿湴,所以?dǎo)致她好久都沒練習(xí)唱歌。她一唱,有些觀眾甚至要把她趕下臺(tái)去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉,連忙走下臺(tái)去。

  這個(gè)故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

三年級(jí)的童話故事作文 篇3

  自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他,有一天,狼想了一個(gè)妙計(jì),他跟狐貍說(shuō):“老兄,待會(huì)我們穿送葬的衣服,跟兔子說(shuō),你有個(gè)兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!薄昂!”

  第二天,他們到兔子的家,狐貍說(shuō):“我的'弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!蓖米右呀(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說(shuō):“好。,不過(guò),你們先等會(huì),我還沒忙完!庇谑牵米訂(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己,不過(guò)他需要控制,復(fù)制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會(huì)就知道了。

  于是,它控制“它”走出家門,狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”!坝白印备钦f(shuō):“我們走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你。”真正的兔子看到狼,原來(lái)狼是想吃了它,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人,過(guò)上了幸福的日子。

三年級(jí)的童話故事作文 篇4

  茉莉,是很江南的花。我從未去過(guò)江南,卻看到過(guò)似是江南風(fēng)韻的茉莉,不嬌嗔,不妖媚,卻是悠悠清雅的入人心。她是那樣的靜謐,身在綠叢中巧笑嫣然,仿佛是中國(guó)畫里重重的一筆,卻又輕輕的暈染開去的白,帶著點(diǎn)羞澀,卻又似是獨(dú)傲于枝頭,花開淡雅,一絲一縷的清香,就像是四月流水般的清澈,純凈,不沾染俗世間的一點(diǎn)瑕疵,但卻這樣輕輕的,不急不緩的,蓿饒著這坐小城。

  曾有人說(shuō),茉莉開得妖艷,高傲且似看破紅塵的驕。我不由的'一怔!八晡胰粜藁ㄗV,列作人間第一香”,我想,這并非是茉莉。茉莉并非搔首弄資的媚態(tài),也無(wú)葵花的明朗燦爛,更沒有蓮花獨(dú)然的傲骨,也無(wú)玫瑰的嬌艷作態(tài)。只是多了一份清淡,多了一份雅致,多了一份靜謐。釋然,茉莉不過(guò)是江南中的陪襯,就如江南的雨氤氳著整個(gè)小鎮(zhèn)。但無(wú)江南的雨那番怏怏病態(tài),弱不禁風(fēng),只是靜謐,卻多了一絲愁。

  其實(shí),茉莉并非是看透紅塵,也單有屬于茉莉的愁。燭影搖紅,凝眉揮毫,秋霜已潑為濃墨。清冷的月光在茉莉花瓣的邊緣暈上了一層慘淡的黃,,似乎聽到琴聲疊疊,笛聲悠悠,一縷抹不開的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白,深深淺淺的黃,不一樣的的愁情,卻謝了笙歌夢(mèng)斷。茉莉的愁,誰(shuí)能懂淺笑花叢間而讀懂她的凄婉?茉莉,你在風(fēng)中的婆娑身影,是在守望著什么嗎?

  我覺得,茉莉就像瀟湘妃子,冷風(fēng)吹簾,挑起青燈,亮了孑然的孤影。她從是沒落于一些雜草叢間,或是息在梔子花田下。而茉莉就是像這樣的一個(gè)傾城女子,人們總以為她弱態(tài),但其實(shí),誰(shuí)懂她風(fēng)骨里的堅(jiān)?就像錦帛嘩然斷裂、落花一地哀艷而無(wú)從盛挽。茉莉,開的淡雅,卻也開的慘淡,雖清澈而靈動(dòng),卻也被人所顧忌,太嬌弱,江南的女子,易碎,于是,只開在那荒蕪的墻角,開在自己的心里。

  有時(shí)候,蹣跚腳步驚擾屋檐下雙棲燕,看到茉莉時(shí),心卻忽然的靜下來(lái),好似喝了一口醞釀千年的清雅的淡酒,一下子就滲進(jìn)了心底,不禁的抿然一笑,心中的惆悵也豁然開朗。茉莉的笑,是可以傾國(guó)傾城的,她的愀然的裙擺,微步凌波,卻美的驚世駭俗。茉莉的美,不加雕飾,卻美得淡入人心,不冷不暖的白,卻是幾筆天然的墨色盡顯神韻。

三年級(jí)的童話故事作文 篇5

  一天晚上,熟睡的小貝妮渾然不知自己到了夢(mèng)境里。

  她是誰(shuí)啊?她長(zhǎng)的奇怪。∷[隱約約聽到這些。突然有人扭了一下貝妮的臉,貝妮驚醒了。你干什么!貝妮生氣的問(wèn)。可是貝妮聽到的回答卻是:你,你是不是叫丑八怪?貝妮又生氣了:你才叫丑八怪呢!我叫貝妮,貝妮一個(gè)小貍貓出來(lái)了,是他回答貝妮的問(wèn)題。貝妮嚇了一跳,原來(lái)跟她斗嘴的是一只小貍貓!小貍貓說(shuō):你肯定是白女王要找的人類,跟我走吧!

  貝妮到了宮殿,發(fā)現(xiàn)里面一切都是白的.。白女王來(lái)了,她對(duì)貝妮說(shuō):貝妮妮很想回家對(duì)吧?我可以放你回家,但你得完成三件不可能完成的任務(wù)!什么任務(wù)?貝妮問(wèn),找到永不枯竭的泉生水、燃燒一切罪惡的火焰、長(zhǎng)生不老的果實(shí)。貝妮聽到了,不得為之一震說(shuō):這怎么可能!白女王沒有回答她,面無(wú)表情的走了。

  幸虧貝妮很聰明,花了二個(gè)星期就找到了這三樣?xùn)|西。她對(duì)白女王說(shuō):永不枯竭的泉水是智泉,燃燒一切罪惡的是牢判之災(zāi),長(zhǎng)生不老的果實(shí)是不老樹。女王滿意的點(diǎn)頭說(shuō):很好,你可以回家了。

  說(shuō)完這句話,她突然睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了。

三年級(jí)的童話故事作文 篇6

  在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹精靈“綠森”年長(zhǎng),最有威信;花精靈“香靈”總是衣著整潔,美麗動(dòng)人;石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童,整天拿著玩具玩兒,笑呵呵的;土精靈“泥拉”食欲總是那么好,所以他很胖;水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家,游遍了大江南北。

  由于性格愛好不同,五個(gè)精靈很少來(lái)往,總是各自為政。他們不懂得互助,事不關(guān)己決不出手。

  有一天,森林里來(lái)了一位不速之客——壞魔阿豺,他法力無(wú)邊,做了很多壞事。他用魔法將泥拉過(guò)的居民搬到了滴答國(guó),引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭(zhēng)斗,最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見此情景樂(lè)得捧腹大笑。

  沒有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評(píng)理,綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的爭(zhēng)斗。泥拉和滴答萬(wàn)分愧疚,握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來(lái),說(shuō):“阿豺把我們心愛的玩具和美麗的.衣裙都搶走了!”香靈又說(shuō):“我用魔法跟他較量,可我打不過(guò)他!”綠森說(shuō):“看來(lái)我們單獨(dú)打都打不過(guò)他,只有大家齊心合力才能打敗壞魔!蔽鍌(gè)精靈都拿出了自己的魔杖,他們一起揮舞魔杖,從沒有過(guò)的五光合一,金光閃閃,照得人睜不開眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。

  從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心,共同保衛(wèi)大森林,過(guò)著安定、幸福的生活。

  這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性,只要團(tuán)結(jié)就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

三年級(jí)的童話故事作文 篇7

  有一天,一棵小樹想:如果我有超能力那該多好啊!

  如果我有超能力,我要去非洲大草原。我要和那邊的長(zhǎng)頸鹿比一比身高。到時(shí)候,我要把我的身子加長(zhǎng)加長(zhǎng)再加長(zhǎng),直到和十幾米高的參天大樹一樣高才停止。長(zhǎng)頸鹿們想要吃到我的`葉子簡(jiǎn)直比登天還難了。哈!那感覺一定會(huì)很爽!

  如果我有超能力,我會(huì)到西藍(lán)花的菜地里去搗亂,我要把我的身子扎到泥土里去,當(dāng)一顆大號(hào)的西藍(lán)花。等和它們待久了之后,我會(huì)砰地一聲從泥土里蹦出來(lái),再現(xiàn)出原形。當(dāng)它們看到我的樣子后,肯定會(huì)嚇暈過(guò)去。哈,多么好玩!

  如果我的力量很大,樹枝可以伸長(zhǎng)縮短,我肯定會(huì)毫不猶豫地給隨意砍伐樹木的人們一個(gè)教訓(xùn)。等他要砍到我們其中一個(gè)的時(shí)候,我會(huì)用我的樹枝將他卷得像麻花以后,舉上天空。如果他還不善罷甘休,用斧子砍我的樹枝,我會(huì)用我的另外一個(gè)樹枝把他的斧子奪過(guò)來(lái),然后再把他舉得更高,直到他嚇得兩腿發(fā)軟、口吐白沫、魂飛魄散的時(shí)候,我才會(huì)把他慢慢地放下來(lái)。這樣,隨意砍伐的人就會(huì)有所畏懼,我就可以保護(hù)我的同伴了。我因此會(huì)感到很開心、很自豪!

  我要是早點(diǎn)有超能力就好了!小樹這樣想著,并偷偷地笑了起來(lái)。

三年級(jí)的童話故事作文 篇8

  在一個(gè)美麗的森林里,生活著許多動(dòng)物,而老虎就是這里的霸主。

  在森林中,小動(dòng)物們都懼老虎三分,連獅子都不敢侵占他的領(lǐng)地。因此,老虎整天橫行霸道,誰(shuí)都不放在眼里。這時(shí),森林里來(lái)了一群新居民,它們是狼。

  有一天,老虎來(lái)巡視森林里的動(dòng)物們。動(dòng)物們只得給老虎說(shuō)好話,拍虎屁。當(dāng)老虎來(lái)到狼的.領(lǐng)地時(shí),對(duì)頭狼說(shuō):“叫你的主人給我捶捶腿,要敢不聽,小心我把你們吃掉。”頭狼聽了很是氣憤,于是,頭狼就決定召集所有的狼,準(zhǔn)備和老虎來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn),誰(shuí)贏了,誰(shuí)當(dāng)霸主。頭狼把想法告訴了狼群,也告訴了老虎,老虎很生氣,接受了狼的挑戰(zhàn)。

  于是,單槍匹馬的老虎和一群狼開始了大戰(zhàn)。一開始,老虎一直取得優(yōu)勢(shì),一虎可以戰(zhàn)四條狼,但到了后來(lái),老虎似乎也疲倦了,但狼卻仍在一波波向上攻擊,最后體力不支的老虎,被狼打敗了。正所謂,“好虎架不住狼多”,老虎心想:好虎不吃眼前虧,我快跑吧!

  從此,老虎不敢侵占狼的領(lǐng)地了,而狼也就成了霸主。

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