四年級童話故事作文集合【7篇】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級童話故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級童話故事作文 篇1
在一個距離地球很遙遠的星球上，有著一個充滿甜蜜和歡聲笑語的小鎮，叫做糖果小鎮。
糖果小鎮，糖果小鎮，這里的人一定很喜歡吃糖果，這里有全宇宙最高級的糖果制造商，從一條誰也不知道的神秘通道運送到地球及其他星球。
只要有人來自己的家里來做客，主人一定會拿出食品柜里的糖果招待客人；每逢過年，這個小鎮所有家庭燃放的鞭炮都是糖果形狀的，還在一部分水餃中包上白糖，誰吃到包著白糖的水餃最多，誰這一年過的最幸福。可是這已經是過去了，由于所有人都把糖果包裝紙扔在地上，所以糖果小鎮的環境越來越差了。
有一天，糖果小鎮的鎮長開了一個全鎮大會，命令所有人不能再吃糖果了，因為糖果小鎮的環境日益惡化，馬上就要滅亡了，所以呼吁大家保護環境。這對大家簡直就是一個晴天霹靂，他們可是靠甜甜的`糖果維持生活啊。
10年過去了，糖果小鎮的環境越來越好了，小鎮也有了清潔工，雖然普通糖紙清潔工一下子就能掃進垃圾桶，但是口香糖卻讓清潔工絞盡了腦汁，于是把這件事告訴了科學家。
科學家花了十年的時間研制出了一種土壤，只要落在地上的垃圾只要一秒鐘就可以消失，并變成環保物質，糖果小鎮立即就把這種土壤鋪在了小鎮的每個地方，從此小鎮的空氣更加好，還變成了旅游景點，有很多外星人從外太空來到這個遙遠的星球呢！
四年級童話故事作文 篇2
從前，有一個愛取外號的`小兔，每當它看見一個人，它就會立刻給別人取一個外號。
一天，小兔去公園里玩，牛伯伯看見了說：“小兔，你好呀！”小兔看了看說：“長角怪，你好呀！”牛伯伯聽了生氣地走了，邊走嘴里邊小聲嘀咕：“這真是一個不懂事的孩子。”接著小兔又看見了大象媽媽，大象媽媽說：“小兔，你好嗎？”小兔說：“我很好，長鼻怪。”象媽媽聽了眼里含著淚水傷心地走了。實在看不下去的小猴走了出來說：“紅眼病，你好呀！”小兔聽了哭著跑了。小猴笑著說：“這就是以其人之道，還治其人之身！”
四年級童話故事作文 篇3
有一天，小灰兔在公園散步，看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問：“小狗，你身上的.鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對不起。”小狗對小灰兔說：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過去，掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來了1個獵人，他看見了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見勢不妙，撒腿就跑，一會兒就不見了蹤影。正當獵人灰心不想再追時，小灰兔身上的鈴鐺卻發出了悅耳的聲音，獵人一聽，“啊，機會來了！”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。
正在這時，一匹小馬看見了，就趕緊跑了過去，救出了小灰兔，并讓它說了事情的經過。小馬聽后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。
從此，它們3個人就成為了永遠的好朋友。
四年級童話故事作文 篇4
杜鵑花和仙人掌是鄰居，可是杜鵑花卻不喜歡這個鄰居。
春天，杜鵑花開了，它得意的對仙人掌說：“你看你渾身刺，不僅難看，還扎人。你看我多漂亮，渾身開滿了鮮花，蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽了，什么也沒說，只是微微一笑。
夏天，杜鵑花都快被曬蔫了，它難受地眼淚都快流出來了。而仙人掌卻不怕烈日，堅強的'站著。還安慰杜鵑花說：“你看，太陽馬上就下山了，你再堅持一會吧!
秋天，有一個小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌來治療，小孩的爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉了幾圈。杜鵑花著急地對仙人掌說：“別讓他割你，可疼了，你的身體還會流血呢。仙人掌說：“沒關系，救人要緊。于是鋒利的刀子刺進它的身體，一刀一刀的劃過，它咬緊牙，并沒有哭忽然間，杜鵑花覺得心里被什么東西刺了一下，和仙人掌比起來，它覺得自己非常渺小，并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。
冬天，仙人掌和杜鵑花一起攜手走過寒冷的冬天，去迎接美好的春天。
四年級童話故事作文 篇5
有一只溫柔的小白兔住在山坡上，一只狡猾的狐貍住在山坡下。
今天到了學校，虎老師對我們說：“明天就要考試了，回家后要好好復習，考個好成績，老師相信你們，加油！”我們異口同聲的說道：“好我們一定不讓老師失望。”叮鈴鈴，小白兔的鬧鐘響了，它趕緊梳洗過頭發，準備上路了。走啊走，忽然小白兔迷路了，蹲到路邊哭了起來—嗚嗚。一只狡猾的狐貍走了過來，它當做好心人問：你怎么了小白兔，“我迷路了，”小白兔說完，狐貍便拿出了一個指南針，送給了小白兔，正當小白兔接下的時候，山羊伯伯來了，說：“不要接，”小白兔問：怎么了，山羊伯伯。“它是騙你的'，上次我就被它陷害了，”于是小白兔把指南針放了下來，便打給了熊警察，熊警察來后把狐貍抓了起來，還把小白兔送進了考場，小白兔到的時候考試才剛剛開始，它連忙跑到自己的位置上考試了。
這個故事告訴我們：不能輕易相信任何人，否則后果自負。
四年級童話故事作文 篇6
有一天，鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了，不一會兒就睡著了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開。“你們在干什么呀！”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領大。”鉛筆說：“小主人每天都用我來寫字，我的本領最大！”橡皮說：“我的本領最大，我每天幫小主擦掉錯別字，不然小主人的作會打個大大的叉！”卷筆刀說：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫上好字，所以我的'本領最大！”鋼筆爺爺想了個辦法就對他們說：“你們各寫一筆篇作文，限時五分鐘，準備好了嗎？預備——開始！”開始時，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的特長！”由于它得意洋洋就寫錯了很多字。橡皮不會寫字，只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時候，傻了眼。鋼筆爺爺對他們說：“現在，你們一起合作寫一篇作文。”他們重新開始寫，鉛筆寫錯了，橡皮趕快過來擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過來削。。。。。。。很快，他們寫完了一篇很整潔的作文。
鋼筆爺爺語重心長地說：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團結！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。
四年級童話故事作文 篇7
在冬天里，有一個草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。
一天早上，豬媽媽醒來發現豬寶寶臉紅通通的.，然后她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的青苔上，無論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅強。
在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。
到了第二天，豬媽媽發現豬寶寶好多了，開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來，小豬聽到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。
飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開心，輕輕地說：“媽媽你辛苦了，我愛您!”
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