小學生童話故事作文[推薦]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學生童話故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學生童話故事作文[推薦]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa13_5fbf7f2acb8ac.jpg)
小學生童話故事作文 篇1
在茂密的大森林里住著一只名叫“彩虹糖”的小蝸牛,它跑的可快了,它活潑、可愛,很惹人喜愛。
有一天,小蝸牛起床準備出門送快遞的'時候,聽到小鳥在唱歌,看到老虎在覓食,猴子在蕩秋千……小蝸牛說:“大森林里可真熱鬧!”只聽“嗖”的一聲,小蝸牛像箭一樣去送快遞了。
第二天,小蝸牛像往常一樣去送快遞。可是它一不小心摔了一跤,把自己的殼摔碎了,小蝸牛殼傷心極了,便大哭起來。這時,小蝴蝶經過這里,看到小蝸牛哇哇大哭,連忙問:“小蝸牛,你為什么哭?”小蝸牛說:“我送快遞的時候跑得太快,不小心把殼摔碎了,你能幫幫我嗎?”小蝴蝶說:“可以,我明天就帶你去”。
第二天一大早,小蝴蝶和小蝸牛就一起出發去找殼了。走了老半天,小蝸牛說:“什么時候才能找到啊?我都累死了!”“馬上就到了”,小蝴蝶回答道。
它們兩人來到沙灘邊,小蝴蝶說:“你找個海螺當你的殼吧!”小蝸牛找了一個大海螺,把大海螺背在自己的身上,和小蝴蝶說:“謝謝你的幫助!”它兩高高興興的回家了。
小蝸牛送了幾天的信,感覺自己的殼越來越重,于是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼里一看,呀!原來里面還藏了一只寄居蟹,寄居蟹說:“我愿意把我的房子給你,不過,在我有困難的時候你能幫助我嗎?”“能!”小蝸牛肯定的回答到。
從此,小蝸牛成了森林里最受歡迎的人。
小學生童話故事作文 篇2
松鼠和小猴是鄰居,又是一對好朋友。
星期五,一個陽光明媚的早晨,小猴和松鼠商量好去公園玩秋千,小猴和松鼠一起到了公園,它們高高興興的'在玩秋千。
這時,遠處兩只小螞蟻來到了河邊,它們想去參加運動會,可是,眼前的河擋住了去路。有一個小螞蟻撓著頭說:“咱們咋過河呀?”有一個下螞蟻跑去找小侯。小松鼠和小侯看見了(另一只螞蟻也這么想,怎么辦?他們急得滿頭大汗,這時,小猴和松鼠看見了,急忙跑過來,熱心地問到:“水很深,你們這是要去哪呀?”小螞蟻說:“我們要去參加運動會,可是眼看時間都快到了,這可怎么辦呀?”
小猴拍拍腦袋,它們靈機一動,飛快的跑到秋千面前,他們拿螺絲刀,吱吱—把秋千的座位卸了下來,搭在了小河上,說:“快上去吧。”于是兩只小螞蟻小心翼翼跳上了秋千板,漂到了對岸,它們上了岸,小螞蟻喊道:“謝謝你們!我們去參加運動會啦!小猴和松鼠正拿這秋千在跳繩,它們說:“快去吧,運動會要開始了,希望你們得第一!”)
小學生童話故事作文 篇3
十年一次的森林音樂會又開始啦!調皮的小猴子、活潑的`小鳥、可愛的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準備開森林音樂會呢!
小猴子是指揮官。它一大清早就起來練習指揮,晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律,勤勞的蜜蜂隨著它的指揮棒飛舞。
小鳥是合唱團成員,每天凌晨五點就起來練嗓子,大家都把它叫做“準時的鬧鐘”。
小白兔是舞蹈演員,一會兒壓腿,一會兒練習舞步,腳上都磨出了厚厚的繭子。
小袋鼠是鋼琴高手,每天一吃完飯就練琴,雙手在鋼琴上不停地跳躍著。
森林音樂會終于開始了!你看,小猴子指揮官一聲令下,小鳥唱起了歌,那甜甜的歌聲,是那么婉轉動聽。你瞧,小白兔隨著歡快的樂曲旋轉起來,飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽,小袋鼠彈起了琴,那琴聲叮叮咚咚,大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。
不信,你也閉上眼睛聽一聽……
小學生童話故事作文 篇4
麗麗的奶奶養了一只調皮的小黑貓、一只可愛的'小白兔和一只美麗的小花鴨。一天,小花鴨下了兩個蛋寶寶,她可高興啦!于是,便去給麗麗報喜去了。
小黑貓看見了,偷偷地拿來了麗麗的黑彩筆,在蛋上畫了一只小白兔。小花鴨回來看見了,奇怪地說:“這是哪只小兔的蛋?反正不是我的蛋。”于是,她讓小白兔去問,小白兔問了一天都沒有問到一只會下蛋的兔媽媽,小白兔只好自己孵了。每天,小白兔除了吃飯、睡覺就是抱著鴨蛋。28天過去了,小白兔看見“兔蛋”裂開了,讓它驚訝的是從蛋殼里爬出來的不是小兔,竟然是兩只絨黃色的小鴨!它急忙抱著小鴨去給小花鴨,并給她說了這件事。
這時它們才知道這是小黑貓的“惡作劇”。
小學生童話故事作文 篇5
在一天夜里,小明的書包響起了戰爭般的吵鬧,原來是圓珠筆和涂改液在吵個不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領,誰能比自己的本領高!圓珠筆非常有把握的說道:“我對主人來說是多么的重要啊!你知道么,如果主人少了我,那他天天要挨老師批評,老師又會告訴主人的家長,那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業那就慘了,難道你愿意看到主人被老師罵,家長打嗎?”涂改液說:“那當然不愿意啦。我們不是比本領高嗎,怎么說到主人慘了呢?難道你全部本領都說完了嗎?無話可說了是不是?”圓珠筆說:“你別羅唆了,你有什么本領你到是說來聽聽。”說到本領啊那可是一匹布那么長你可聽好了。我說你就是不如我,你瞧瞧,你寫錯了還要我來幫你改。圓珠筆說:“你別囂張了,你用多了主人的老師不給的,并且你還有毒呢,萬一我們的.主人中了毒怎么辦。”涂改液說:“我又不是故意要用這么多的,還不是你害的,你一寫錯主人就要拿我來幫你改。”圓珠筆說:“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運氣不好,一買來就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈。”涂改液氣的臉紅的像個蘋果,氣的火冒三丈;書包說:“別吵了,別吵了,你們各有各的長處和短處,你們不應該這樣鬧下去,把主人吵醒了可不好,主人明天還要上學呢。”
圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說:“我們應該互相幫助,學習別人的長處幫助,改正自己的短處才對。以后再也不許吵鬧了,好了,爭吵了那么久,我想,你們也困了吧,好好睡一覺養好精神等明天好好服侍主人吧,說完他們便睡了。
從此以后,他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。
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