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童話故事作文

小學三年級童話故事作文

時間:2026-03-27 22:41:07 童話故事作文

小學三年級童話故事作文優(yōu)秀[5篇]

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學三年級童話故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級童話故事作文優(yōu)秀[5篇]

小學三年級童話故事作文 篇1

  冬天過去了,美麗的春天又來了。睡了一個冬天的小動物們醒來了,寂靜的森林頓時熱鬧非凡。

  天空一碧如洗,就像一顆美麗的藍寶石;幾朵白云輕輕地漂浮在天邊,它們形態(tài)各異;有的像可愛的.小白兔、有的像寬敞的大禮堂、還有的像溫柔的綿羊……遠處的山巒層層疊疊,連綿起伏;近處的樹木高大挺拔、郁郁蔥蔥,美麗極了。

  瞧!一只可愛的小松鼠正在一棵高大的松樹上活蹦亂跳,只見它先作好準備動作,然后后肢一用力,“呼”地一下,就輕松地躍上了另一棵更為高大的松樹上,簡直像一位出色的芭蕾舞演員。一會兒,它可能肚子餓了,就拿起一個又大又圓的松果狼吞虎咽地吃了起來。它太貪心了,吃了第一個還不算,又接二連三地吃了第二個,第三個……這時,小松鼠的頭頂上突然傳來了一個熟悉的聲音:“松鼠哥哥,你在吃什么呀?我能吃嗎?”小松鼠猛地往上一看,原來是小燕子妹妹呀!小燕子妹妹真漂亮!它的尾巴就像一把黑色的大剪刀,神氣極了!小松鼠見它如此漂亮,不忍拒絕,便說:“好,好,就拿給你吃。”說完,就拿了一個松果送給了小燕子。小燕子看了看說:“原來是松果呀!謝謝你,松鼠哥哥!”小松鼠說:“不用謝,燕子妹妹,反正我們已經(jīng)是老朋友了。”

  它們吃完了松果,一起跳呀,笑呀,整個森林里回蕩著它們的歡聲笑語,所有的小動物都被它們的歡樂感染了,紛紛走出了它們的洞穴一起游戲,森林成了歡樂的海洋。

小學三年級童話故事作文 篇2

  一天,小白兔兄弟倆到集市上買了一個大西瓜。西瓜太大了,一個人搬不動,于是兄弟倆就一起搬著西瓜慢慢地往家走。

  哥倆好不容易走到小河邊,船夫已經(jīng)回家吃飯去了。哥倆累得坐在地上犯了愁。兔哥哥對弟弟說:“我們怎么過河呢?把西瓜帶回家,讓媽媽嘗一嘗也好啊。”兔弟弟靠在西瓜上,耷拉著耳朵,用手撓著頭,突然,腦中小靈光一閃,想出了好辦法。

  兔弟弟找來一塊尖尖的'石頭,把西瓜切成了兩半,一人一半,每人都把西瓜肉吃掉一部分,剩下的還能讓媽媽嘗嘗呢,于是,一個漂亮的西瓜船做成了,哥倆穩(wěn)穩(wěn)地坐上西瓜船,高高興興地回家了。

  好聰明的小兔子啊!

小學三年級童話故事作文 篇3

  小鴕鳥是森林中的“長跑王”,它有一雙細長而又健壯有力的腿,跑起步來就像閃電一樣。他一次又一次在森林運動會上奪冠,大家對他贊不絕口,漸漸地,小鴕鳥越變越驕傲。

  “小兔子,小雞,小鹿,你們跑得過我嗎?”在一次聚會上,小鴕鳥得意洋洋地說。“現(xiàn)在當然比不上你了!”小兔子,小雞,小鹿齊聲說道。“哈哈哈!我就知道你們比不上我,一群慢吞吞的家伙!”“不過我們會加油噢!一定會取得好成績的!”小兔子他們很不服氣地說。

  小鴕鳥根本就聽不進去,心想,“哼哼,憑你們的小短腿,還想比我快,別做美夢了!”一回家,他就自制了一塊金牌,上面刻著“長跑大王——飛毛腿小鴕鳥”。就這樣,他整天吃了睡,睡了吃,好吃懶做不運動,漸漸地變成一個小胖子。

  而小兔子、小鹿們憋了一口氣,天天練習跑步,風吹雨淋也阻擋不了他們的`腳步。你看,他們練得多認真啊!小兔子一蹦一跳,小鹿身姿矯健,就連小雞也撲閃著翅膀,很滑稽也很努力地跑噢!

  終于,“動物運動會”又開始了,小鴕鳥這才清醒過來,它和小兔子、小鹿站在同一條起跑線上,捂著肥肥的肚子吃力地往前跑。往左右一看,小兔子、小鹿就像一陣風,以迅雷不及掩耳的速度超過它很遠。旁邊的拉拉隊都為小鴕鳥著急,使勁為他加油,可是已經(jīng)來不及了,小鴕鳥得了倒數(shù)第一,傻眼了。

  望著在臺上領獎的小兔子、小鹿,他后悔極了。

小學三年級童話故事作文 篇4

  明媚的陽光照在“昆蟲小學”的操場上,昆蟲們正在進行跑步測試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場上,原來這次測試他又不及格,這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。

  這時候,飛來一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來你又不及格了。”“我看也是,你長得胖乎乎的,連腿都看不見了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個小房子,活動起來多不方便,成績當然不會好了。”蚱蜢越說越起勁,指指自己的腳說;‘看我,修長的雙腿,再配上一對蟬的翅膀,活動起來多自在!”蝸牛聽了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。

  蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚,問他怎么了,小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽,并說我永遠不要做蝸牛了。這時,媽媽溫和地說:“我們有自己的優(yōu)點,比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場,媽媽保證你能贏!”

  第二天,他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則,看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了,馬上就跳了下去,到了井底,發(fā)現(xiàn)黑洞洞的.,陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開翅膀,向上飛去。沒料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣,又做了一個深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動為止。

  蝸牛卻沿著井壁,一步一個腳印地向上挪動著,終于爬出了枯井。看媽媽高興地笑了,走到井旁,對早已筋疲力盡的蚱蜢說:“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,你靜靜地等著,我馬上來救你了。”

小學三年級童話故事作文 篇5

  一天,刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍,要出去找食物。他們走到了河邊,看見橋被河水沖走了。當小動物們正在為難時,兩頭大象看見了。

  大象說:“讓我來幫你們過河吧!”小動物們聽了說:“你們會游泳嗎?”大象對小動物們說:“我們不會游泳,不過我們可以用我們的鼻子來搭橋。”說著兩頭大象就把鼻子一伸,大象的`鼻子搭成了一座橋。小動物們就一個一個地從大象用鼻子搭的橋上過了河,大象真是團結(jié)友愛、助人為樂的好朋友呀!

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