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童話故事作文

童話故事作文

時間:2026-03-28 05:00:09 童話故事作文

童話故事作文

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的童話故事作文5篇,希望對大家有所幫助。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  《牛郎織女》的故事,從小牛郎說到大牛郎,再說到他與織女的相遇,成親,生兒育女,最后天各一方,這些情節既完整清楚,又曲折動人,而且形象鮮明。

  《神筆馬良》的故事,說的是窮孩子馬良,憑著頑強刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆,幫助貧苦大眾,智斗財主、皇帝,使人讀后無不稱贊。這篇童話的情節生動,馬良的形象鮮明,具有一定的教育意義。

  幻想是想象的一種。他是與個人愿望聯系的,并指向未來的特殊想象,這是一種創造想象,而不是再造想象,讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會浮現出"小女孩手抓一把火柴,被活活凍死"的畫面,而文中小女孩5次擦火柴,出現的幻想就是創造想象。

  在童話世界里,牛羊會說話,木偶能旅行,人死能復生,咒語會出現金銀珠寶,桌布可以生出山珍海味,衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理,孩子們也感到有趣,自然。但是幻想不等于胡思亂想,藝術童話還是科學童話都擔負著啟迪思想陶治情操的任務,因此我們在閱讀童話時,不僅要認清故事中的人和事,而且要領悟童話中蘊含著的`深刻的人文內涵。

  例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《十萬個為什么》領我走入知識和趣味于一體的科學知識。

  書,成為了我最好的朋友,現在每天做完作業,我都會捧起一本課外書,沉浸在無比快樂之中。

童話故事作文 篇2

  云在天空散步。他什么也不想干,就想當一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨,盡量放慢腳步,云呢?散起步來,有時快得像一陣風。因為散步對云來說,就是玩。

  睡了一個午覺,云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍無比,空氣清新甜潤。云走著走著,看見幾只燕子問:“燕子你這是要往哪去?”燕子回答:“我已經過完冬了現在我很累,如果能有一棵樹就好了!”云立刻張開手臂,念起了一句咒語:“瑪麗瑪麗,變變變變!”只見云身上長滿白色的樹葉。云又開始繼續散步了。

  云走著走著,他遇見了一群背著弓箭的.小兵。云問:“小兵們你們要干什么?”小兵回答:“我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地,森林,大海!”云想了想:還還差什么呢?哦,還差一個觀眾。云把自己的腦袋一拉,云就變成了一個長發小姑娘,津津有味地欣賞起來。

  看完了表演,已近傍晚。云累得回家了,他懶洋洋地躺在天空里,翻幾個身,他不知道,天空中又多了好些像鱗片一樣的云。

童話故事作文 篇3

  一天,小老鼠在街上走著,走著走著。突然,小老鼠碰到了一只老貓,小老鼠被嚇的.驚慌失錯,不知如何是好。正當這這只貓準備把小老鼠吃掉的時候,一只獅子走了過來,貓看見了,只好帶著小老鼠逃跑。但是,貓跑著跑著,跑到了一個死角,于是只饒。獅子看了看貓,說:好吧,你能夠走,但是,把這只老鼠放下,貓只好把老鼠放下,自我走了。

  于是,他們成了好朋友。老鼠說:我必須會報答你的。可獅子卻說他太小。

  但是有一天,獵人來了,把獅子抓走了,這時,小老鼠來了,它用牙齒把繩子咬開,救了獅子。這時候,獅子說:對不起,我不該說你小。

  就這樣,他們倆成了永遠不離的好朋友。

童話故事作文 篇4

  今天樹林里可熱鬧了,大樹干上貼出了一張通知:從今天開始,誰堅持不洗頭發的時間最長,誰就能得到一輛新自行車。這是樹林里的新成員邋遢大王貼出的有獎比賽的活動通知。

  哇,獎品可是一輛新自行車呢!大家都興奮極了,小猴聰聰、小鴨花花、小兔果果、小貓妙妙都參加了比賽。

  一個星期過去了,一個月過去了,兩個月過去了……

  雖然大家都堅持住了沒有洗頭發,可是煩惱來了。因為長時間不洗頭發,小貓妙妙被主人趕出了家門。

  一天,流浪的小貓妙妙看見小猴聰聰無精打采地坐在樹干上。“聰聰,你怎么也不開心呀?”小貓妙妙問。

  “唉,別提了。因為我不洗頭發,現在伙伴們都不愿意和我玩,說我的頭發有很難聞的氣味。”小猴聰聰無奈地撓撓頭說。

  “可不是嗎!因為不洗頭發,前天我都被主人趕了出來呢。”小貓妙妙傷心極了。

  “嗚嗚……”小鴨花花哭著走了過來,小猴聰聰一眼就看見花花的'頭發被剪得很短很短。

  “因為總是不洗頭發,我的頭發都結成了團,梳也梳不順。媽媽一氣之下把我的頭發都剪短了。”一想到最愛的紅蝴蝶結再也不能扎在頭發上,小鴨花花哭得更傷心了。

  于是,小貓妙妙、小猴聰聰、小鴨花花都決定退出比賽。他們手拉著手,一起走向樹林理發店。

  剛走到路口,只見大象伯伯、小猴媽媽、小兔果果,還有樹林里的其他成員,大家都拿著掃帚、小棍正將邋遢大王趕出樹林呢。

童話故事作文 篇5

  “走快點兒啦!再不走快點,等會你摘啰!”(未見其人,先聞其聲!)

  “老哥,你看我嘛!扛著這么這么重的梯子,還有一個大筐……”“發什么牢騷?一會就到啦!”誰呀?原來是力氣大的棕哥和懶惰而頑皮的黑弟趁著秋季去摘果。

  “老哥你去摘嘛!你這么大,分明以大欺小,哼!”棕哥沒辦法,看著黑弟苦苦哀求,他只好沉默不語。一陣大風吹來,把蘋果香吹到了他的鼻子里。棕哥拍 一下自己的.腦袋,想了一個好辦法,于是就說:“看,那樹上掛著紅彤彤的蘋果,像紅紅的大燈籠!難道……你……不想去……摘……蘋果?”棕哥的話真管用!本 來已是筋疲力盡的黑弟又一人扛起梯子就往果園里跑。到了果園,黑弟才想了要棕哥去摘。

  “哥快幫我摘!!!”黑弟的口水走到哪兒就流到哪兒,大概都有三千尺了!

  “好吧,好吧!我摘!我摘!行了吧?”

  “那好吧!回家我跟你做蘋果沙拉!”棕哥想:我早都知道你在哄我!讓你去摘!算了吧!還是我去摘。于是棕哥就把梯子往大樹干上一架。誰知,樹猛地一 晃,抖下一個紅彤彤的大蘋果。黑弟看到了迫不及待地把大蘋果往嘴里一送。這時,它看到哥把筐子放下,準備摘蘋果,他馬上起來幫哥扶梯子,接蘋果。他怕老哥 罰他(改為:不上去摘蘋果)。

  過了一會兒,黑弟有些不耐煩了,因為哥哥不讓它邊干活邊吃。于是,他接一個蘋果,二話不說,就往嘴里送,有時還偷筐子里的。棕哥靈敏!一下子就發現黑弟在偷吃,而且蘋果越摘越少。他一氣之下,想揍一下黑弟。可是,他一歪,頭重腳輕,失去重心。便“咕咚、咕咚”地滾了下來。

  “哎喲!老哥,你……五十……噸了……,你……我快……快沒氣了……兒了!”“看來我不用揍一頓你了!”棕哥沒好氣兒地說。“快……快起……來……來,來吧!我快……”棕哥起來之后看見了被壓的鼻青臉腫的黑弟,也有些心疼。剛準備摘蘋果的棕哥看見梯子斷了,很著急。

  過了一會兒,好心的小鳥——多亞得,銜來樹枝,終于修好了梯子。

  “謝謝你,多亞得!”

  “不客氣!我走啦!”

  “再見!”

  “再見!”

  于是熊兄弟倆又火熱地忙了起來。

  “做好了,哎,累死我了!”

  “Yes!”

  “走嘍!”

  于是它們倆高高興興地回家了。

  “我估計媽媽好高興!會給我做水果沙拉!”

  “蘋果沙拉!”

  “水果沙拉!”

  “蘋果沙拉!”

  “水果沙拉!”

  “蘋果沙拉!”

  兩個可愛的兄弟又吵吵鬧鬧地回家了。

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