小學生童話故事作文

時間：2026-03-28 09:58:16 童話故事作文

小學生童話故事作文6篇[經典]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學生童話故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生童話故事作文6篇[經典]

小學生童話故事作文篇1

　　由于生活質量的提高，老鼠甜甜每天都會吃許多“三高”食品，體態也越來越臃腫，為了使自己變得漂亮，她不得不減肥了。

　　甜甜試過許多辦法，卻都沒什么效果。終于，她想到了自己的死對頭—貓咪咪。這天，甜甜鉆出了鼠窩，來到貓咪咪的.旁邊，但貓咪咪卻沒有理會她。他最近迷上了一個游戲——瘋狂打地鼠，此刻正興致勃勃地玩著游戲哩！甜甜想了想，趁其不備時跳到貓咪咪的頭上，順手還拔下了幾根胡子。這下貓咪咪可不干了，放下游戲機奮起直追，甜甜也竭盡全力往前逃，就這么追了幾圈，可算是吧貓咪咪累壞了，它氣喘吁吁地說：“累死貓了，你這個臭老鼠！今天怎么回事了？我怎么追不上她了？”原來甜甜還找了個替身呢！每當甜甜快被貓咪咪追上時，便鉆進鼠窩補充能量。而替身便出來跑。當然這個替身就是鼠國大名鼎鼎的快跑鼠。甜甜休息一會兒便又接著跑，這個貓咪咪當然抓不到甜甜了。就這樣日復一日，甜甜越跑越快，也越來越瘦，盡管每次都快被貓咪咪抓住，甜甜卻依然安然無恙。訓練了幾個月后，甜甜便又變成了之前的美鼠。甜甜高興了，貓咪咪卻還在納悶中：這是怎么回事？

　　甜甜的減肥事跡在鼠國傳得沸沸揚揚，甜甜成為了眾多肥胖鼠的偶像。

小學生童話故事作文篇2

　　有一只叫尼尼的小熊，覺得自己很倒霉，每次上學都會踩到香蕉皮，總是會不停地抱怨。尼尼的媽媽已經被尼尼的抱怨給煩暈了。

　　終于，媽媽想到了一個好辦法對付尼尼。一天，媽媽把尼尼叫來，說：“尼尼，媽媽媽有一個可以讓你幸運的方法哦，只要你在蟲兒王國找到蟲兒女王的幸運寶石，并放在額頭上，這顆寶石的幸運就會傳送給你了。不過你得記住了，不能向任何人說起這件事，否則它們也會搶女王的幸運石的。”尼尼聽完，有些迫不及待了。“那么怎么才能到從而王國呢？”“你去問哈利博士吧！”尼尼已經等不及了，似乎隨時都能出發。媽媽不緊不慢地給尼尼理好行李，并告訴尼尼哈利博士的地址。

　　尼尼三作兩步地來到博士家門口。她大聲敲門，“快開門啊！”一個老人來開了門，老人慢慢地抬起頭，問道：“你找誰啊。”“我找哈利博士，對了，您是誰啊。”“我是哈瑞，哈利的哥哥。哈利現在正在實驗室，我帶你過去吧。”

　　來到一大塊石壁前，老人說：“哈利，哈利，芝麻開門。”石壁迅速打開了，里面坐著一個人在做實驗。老人趕緊走了過去，叫著：“哈利！你在干什么呢！”“我在做方位轉移的儀器，已經完工了，現在只差一個實驗品！”尼尼聽了，確定里面的那個人是哈利博士。尼尼尼連忙請求博士把自己轉移到蟲兒王國，博士毫不猶豫地答應了。

　　博士讓尼尼坐到轉移器上，并按一下傍邊的按鈕。尼尼照做了，頓時，她感到天旋地轉，隱隱約約地聽見博士說：“成功了！”之后什么也聽不見了……

　　尼尼醒來后，發現自己正在一個森林中。尼尼可憐地想：哎！哈利博士的.發明失敗了，可受苦的卻是我！

　　正當尼尼要哭出來的時候，覺得有什么東西在拉她的裙角。尼尼低頭一看，原來是一只小螞蟻。小螞蟻用細細的聲音說道：“你就是小熊尼尼吧！”“嗯，你是……”“我是蟲兒王國的守門員，我們的女王已經恭候你多時了，你等一下，我這就去請女王。”

　　這等不是一下，也不是兩下，簡直像是過一年似的！而且周圍還會傳來可怕的野獸聲，讓尼尼感到十分害怕。她開始走來走去，沒有注意到腳邊的東西。

　　這時，從遠處傳來一聲大喊，“女王駕到！”上百只螞蟻衛兵抬著一個轎子過來。“放下！”一個隊長摸樣的螞蟻喊道。幾個侍女模樣的螞蟻掀開轎子的掀簾，從里面出來一個美麗的蜜蜂女王，那女王猶如在花叢中嬉戲的小精靈。

　　尼尼再也忍不住了，連忙請求女王給她幸運寶石，得到幸運。可女王聽了搖頭微笑，說：“其實沒有幸運寶石你媽媽是騙你的，她只是想測試你一下。”“測試什么？”“喏，這不就是你的測試結果呀！”尼尼向下一看，哇！，眼前的景象讓尼尼大吃一驚——周圍全是香蕉皮！

　　原來，每個人都是幸運的……

小學生童話故事作文篇3

　　在9月29日這天，天氣晴朗，一群小鴨子憨態可掬，跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著，漫步在溫哥華街頭，熱鬧的大街，人山人海，它們在其間“橫沖直撞”。汽車、行人都給它們讓路，小鴨子們都很開心。

　　小鴨子們屁股一扭一扭的，跟著鴨媽媽的節奏時而快時而慢，一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子，開始互相嬉戲打鬧，卻不知危機四伏：溫哥華街頭的下水道很多，一不小心就會……“撲通！”一只小鴨掉了下去，“撲通！撲通！”又是兩聲，后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去，它們慌了，大叫：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！”鴨媽媽轉過身，發現有三只小鴨子不見了，她千方百計救孩子，都沒有用。行人圍了過來，呆呆地看著鴨媽媽。

　　鴨媽媽并沒有慌了手腳，而是沉著冷靜，趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的`孩子沖出人群，突然眼前一亮：“巡警！”，她邁著大步走向巡警的方向，用嘴咬著巡警的褲子，后面的孩子也嘎嘎亂叫，用細長的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思，打電話叫人來到“事發地點”，巡警們用網兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來，并還給了鴨媽媽。

　　鴨媽媽久久地抱著她的孩子，然后，為了感謝巡警，她彎下脖子，一個勁兒地點頭，巡警們也向鴨媽媽點頭。六只小鴨子也發出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后，它們要走了，巡警們還是原地不動，微笑著目送它們。

　　小鴨子們繼續跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著，個個昂首挺胸，像一個個小明星似的，叫聲傳遍了整條街!

小學生童話故事作文篇4

　　一天小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的`去路。它很著急，急得直跳腳，因為它不會游泳，無法過河。

　　這時，河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來，問它：“你怎么哭啦？”小雞說：“我想看望我的外婆去，可是我不會游泳過不了河呀！”小鴨想了想說：“別怕！”

　　然后小鴨拿來了一塊木板，小雞問它：“你拿木板干什么？”小鴨說：“一會兒你就知道了。”

　　小鴨子把木板推下河，對小雞說：“你站到木板上去！”小雞站到上面，小鴨子跳進水中推著木板過了河。

　　小雞在小鴨的幫助下，安全地過了河，兩個人成為了好朋友。

　　點評：小作者很善于觀察圖畫的內容，用生動的語言把幾幅圖畫聯系在了一起，而且還對畫中的主人公做了詳細的對話描寫，很棒！

小學生童話故事作文篇5

　　小木偶從藍鼻子女巫那里得到人類所有的表情后的.一天，坐在河邊玩，它會哭、會笑、還會焦急······小木偶對著河面看著自己的表情，想：人類的表情真豐富呀！突然，小木偶看到了小紅狐，就馬上跑過去，本來小木偶是想要回紅書包的，可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子，心一下就軟了下來，擔心地問：“小紅狐，你沒事吧？”小紅狐無力地點了點頭，走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個樣子，就把它帶回家里，天天為小紅狐熬藥、治病，眼看小紅狐的病就要好了，可是有一天小紅狐不見了，小木偶很著急。突然，小木偶在桌子上看到了紅書包和一張紙條，連忙拿起來看，上面寫著“小木偶，謝謝你對我這么好，我卻偷了你的紅書包，現在還給你。再見！”

　　小木偶趕緊跑去找小紅狐，最后，在一棵大樹下找到了它，小紅狐睡著了，眼角還掛著一滴眼淚，身旁圍著許多動物。當小紅狐醒來時，看到周邊這么多動物圍著，心里有些害怕。這時，小木偶把小紅狐抱了起來，說：“只要你不干那么多壞事，不想那么多壞主意，大家還是好朋友的。”小紅狐明白了，原來大家友好相處是多么的快樂呀！

小學生童話故事作文篇6

　　小白兔和許多小動物都住在山岡邊的樹林里，它們是很要好的好朋友。

　　今天，是小白兔的生日，所以。它和小山羊到河邊去玩。河很寬，河面很平，水是綠色的，河里有許多小魚在水中快樂地游來游去。

　　小白兔對小山羊說：“山羊弟弟，今天是我的生日，我去河里捉一條小魚來慶賀吧。”小山羊急忙說：“你不能去，你不會游泳，我也不會游泳，你要是不小心掉進河里怎么辦呢？”小白兔拍拍胸：“我不會掉進河里的，你放心吧。”話剛說完，小白兔就跑到河邊捉小魚去了。突然，小白兔腳一滑，呀！不好，它掉進河里了。小山羊急了，立刻去找小動物們來救小白兔。小猴真聰明，趕緊找來長頸鹿阿姨幫忙。長頸鹿阿姨來了，它把長長的脖子伸到河中間，小白兔抱住長頸鹿阿姨的脖子，終于，小白兔被救了起來。

　　小白兔上岸后，連聲說到：“謝謝你，長頸鹿阿姨！”長頸鹿阿姨說：“不用謝，你以后可不能再到河里去捉魚了！”小白兔調皮的向長頸鹿阿姨敬了一個軍禮：“是！保證執行！”

　　小動物們為了慶賀小白兔的生日，大家商量著要給小白兔做一個花環。它們摘了許多漂亮的`小花，扯了許多綠色的青草，一邊走，一邊做，不一會兒就做好了一個美麗的花環。它們給小白兔戴上，真美麗，小白兔就像戴上了一頂高貴的皇冠。“謝謝大家，謝謝大家！”小白兔連聲謝到。“不用謝，不用謝，今天是你的生日嘛。”小動物們異口同聲的說。小白兔說到：“真心感謝大家，今天給我過了一個非常有意義的生日！”

　　天快黑了，大家一起高高興興地回家了。

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