四年級童話故事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級童話故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級童話故事作文 篇1
“再見！白鷺女神，我一定會回來的。”小白鷺說完，拍拍翅膀向家鄉飛去。 這是怎么回事呢？
原來，小白鷺從書中讀到，有一個叫做“鷺島”的城市——廈門，那里風景優美，是白鷺的故鄉。每年白鷺家族都要浩浩蕩蕩回鄉省親，從未到過廈門的它多么渴望親眼去瞧一瞧白鷺棲息地——筼筜湖啊！
奶奶知道后連忙勸阻： “孩子，書上是騙人的，筼筜湖的水發綠發黑，散發著惡臭，湖中漂滿了白色垃圾……”小白鷺聽了暗暗疑惑：筼筜湖真如奶奶說的那樣嗎？她帶著疑問往廈門飛去……
小白鷺飛臨筼筜湖上空：哇！湖泊中央是美麗的白鷺洲，鮮花和綠樹映襯著一幢幢現代化建筑；湖面上一行行白鷺飛上青天，澄澈的湖水倒映著白鷺優雅的身姿，構成了一幅絢麗的水彩畫。
小白鷺邊看邊玩，飛倦了，落在白鷺女神的.肩上。她忍不住說出了心里的疑惑：“姐姐，為什么我看到的筼筜湖和奶奶說的不一樣？”白鷺女神微笑地回答：“你奶奶說得沒錯，20年前的筼筜湖確實很臟。然而改革開放以后，廈門政府意識到了環保的重要性，因此大力推進環保改革，還制定了許多法律法規，停止排放污水，搬遷污染嚴重的工廠。同時，還大力倡導科技支持環保事業，研究出過濾器來解決水質問題。如今這里到處是環保標語，不時有保潔人員維護環境。通過這一系列得力措施，筼筜湖才有了今天的樣子。”
聽到這兒，小白鷺心急如焚地展翅往家飛去，她暗暗下定決心，一定要把這個好消息告訴奶奶，還要帶著奶奶來這里見證這筼筜湖巨變的奇跡。
四年級童話故事作文 篇2
從前有一只小兔子和一只小羊。他們住在一座森林里。他們兩個之間的感情非常的友好，幾乎每天都在一起玩。
有一天，小兔的媽媽生病了。小兔從白天到晚上都在照顧著自己的媽媽，不離開家門一步，就連小羊來找他一起玩游戲，他都不去，只留在家里照顧媽媽。
到了第二天，小兔要去別的森林里采藥的.時候小羊剛好看小兔，小羊覺得很奇怪就跑了上去問小兔：“小兔，你今天為什么出來，不去照顧你的媽媽呢？”小兔說： “我要給媽媽采藥去呢！”小羊又問：“我可以去嗎？”小兔說：“可以！”然后他們高高興興地去采藥了。他們走到半路的時候小羊突然掉進了深不見底的懸崖里，小兔非常擔心小羊會不會發生什么事情。接著小兔就大聲地喊：“小羊，你還好嗎？”小羊沒有一點反應，小兔越來越害怕，急得團團轉不知該怎么辦，正當分不知所措地時候看到草叢里發出了一束藍光，小兔走過去把扒開，發現有一只小精靈，它的嘴唇干地裂開了，小兔想：它一定是太口渴了，然后小兔就掏出水罐給小精靈喝水。小精靈逐漸蘇醒。小精靈說：“我可以幫你實現兩個愿望。”小兔一聽，就迫不及特地說：“那請你救一下在懸崖里的小羊，和一種什么病都能治好的藥。”小精靈說：“好的！”小羊立刻出現小兔面前，小兔抱著他說：“太好了，你沒事！”小精靈說：“你們快回去吧！你媽媽的病已經好了，”他們回到家。小兔看他的媽媽的病真的好起來了！
就是這樣，兔媽媽更喜歡他了！
四年級童話故事作文 篇3
很久以前，在森林里住著小豬、小狗、小熊和小老虎。小老虎是一個很不合群的孩子，總是不和小豬、小狗、小熊它們一起玩。
有一天，小豬、小狗和小熊一起去集市上買了些好吃的。回來后，它們坐在小河邊高興得吃了起來。小豬津津有味地吃著它最愛吃的玉米，這個時候，小老虎躲在樹林里看見了，便沖到小豬面前，一把搶走了小豬的玉米。小豬氣得在地上哭了起來，小老虎若無其事地走了。一會兒，小老虎吃完了玉米，又發現小狗在啃骨頭，便沖上去搶走了小狗的骨頭。小狗氣得大哭起來，而小老虎還是若無其事地走了。小老虎吃完了骨頭，又沖到小熊面前搶走了它的.蜂蜜。
小豬、小狗和小熊三個小伙伴都氣壞了，決定想個辦法教訓一下小老虎。
第二天一大早，小豬就跑到小老虎那對小老虎說：“我們發現了一頭小獅子，它嘴里咬著一個特別漂亮的皮球，我們讓它送給你，它不但不同意，還說你是個笨蛋，你快去看看吧！”小老虎聽后氣壞了，便對小豬說：“好，快帶我去看看。”小老虎跟著小豬跑到了廟前的石獅子處，小豬神秘地說：“我不敢去了，就在那兒，你自己去吧！”說完就跑進樹林了。小老虎看見石獅子咬著皮球，便喊到：“快把皮球交給我，不然讓你嘗嘗我的厲害！”可是石獅子哪會說話呀！還是一動不動地坐著。小老虎氣壞了，張開大嘴狠狠地撲向石獅子，只聽砰的一聲，小老虎坐在地上捂著頭嚎啕大哭，地上還有它的半顆牙齒。
這時，躲在森林里的三個小伙伴出來了，對坐在地上的小老虎說：“以后可要記住，不要再欺負別人了，大家友愛才是最好的。”
四年級童話故事作文 篇4
題記：我們班的隆隆不吃肉，有一天，我看著他吃素餐，頭腦中浮現了一個這樣的故事。
“龍是中國神話中很威嚴的動物，可在這個故事里，它的膽子卻很小，它將如何找回自己的'自信呢？……”
咔嘀，電視被媽媽關上了，龍龍說：“就再看一集么！”“不行！”媽媽堅決地說。
這時，只聽得一聲巨吼，房檐上的土都被震掉了！原來，是龍龍的爸爸回來了，它是村子里最兇的龍。
龍龍再一看，斷定爸爸又是騰云駕霧回來的，因為它身上水淋淋的。嘴里還叼著剛抓來的獵物。
龍龍高興地迎了上去，媽媽也迅速地拿出盤子，把晚餐放了進去，一家人共進晚餐后，龍龍上了床，它想到明天就要開學了，心里好興奮呀！它閉上眼睛，要好好地睡上一覺。
等它再一睜眼，發現自己站在一片樹林里，陽光透過樹葉的縫隙照在大地上，突然，一只小鹿在奔跑，咦，那不是昨天爸爸抓到的那一只嗎？真是一個：晨見一鹿在奔跑，不知何時再見它，此鹿白尾棕身體，永世難得第二只！
看到這里，龍龍想：“生命對誰都是寶貴的，以后再也不吃肉了！”
龍龍醒了，知道自己做了一個夢，它還記得夢中的情景。
看到媽媽準備的早餐又是肉，龍龍說：“我以后再也不吃肉了！”媽媽說：“別傻了，孩子，你怎么可能不吃肉呢！”龍龍說：“我為什么不能不吃肉呢，我已經決定了！”
以后，龍龍就開始在家里不吃肉了；接著，在學校不吃肉了；最后，龍龍在哪都不吃肉了！
四年級童話故事作文 篇5
天，尺子哥哥和筆大姐發生了爭吵。為什么呢?現在我們就去看看吧!
小紅數學考了100分，老師發下試卷，還得了一張表揚信。小紅可高興了，就把表揚信放進了筆盒里面。小紅望了望，又笑了笑，就把筆盒關上了。尺子哥哥看見了表揚信，驕傲的說：“你們看，我的功勞多大呀!我幫小紅連線、畫圖形，都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒有我，可能是紅勾勾嗎?;沒有我，能發表揚信嗎?;沒有我，小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的家伙!”筆大姐反駁道。于是，筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的修改紙沒有說話。看著它們吵的沒完沒了，決定勸勸說：“別吵了!你們都有功勞。小紅的`表揚信，應該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手，和好了。
這個故事告訴我們，大家要團結友愛!互相幫助!不然，小紅怎么會拿100分呢?
四年級童話故事作文 篇6
小豬呼嚕嚕上六年級了，今天是他上六年級的第一天。呼嚕嚕可高興了，一大早就背著新書包上學去了！
在上學的路上，呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子，就好奇的停下來看，正當他在數一共有幾個桃子的時候，小猴子已經開始搬了：第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個桃子，第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個，第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個，桃子正好被拿光。
呼嚕嚕又開始走了，不過他現在還在思考一個問題，就是，剛剛那堆桃子一共有幾個呢？可是呼嚕嚕怎么也想不出來！
不一會兒，就到學校了。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了！豬嚕嚕還是沒想出來。在課上，豬嚕嚕把他的.問題告訴了山羊老師，山羊老師想了一會兒，笑了，他問同學們有沒有人知道答案的？平時最聰明的“太陽尾”狐貍站起來說：“這道題得用倒推法來做，你們想想看，第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個后全被拿光，這說明半個桃子即最后剩下的就是1個桃，則第二個猴子拿之前剩下的就是7個。”
山羊老師聽了豎起了大拇指，同學們都為太陽尾拍手叫好，班級里充滿了笑聲，其中要數豬嚕嚕的笑聲最為響亮，因為他知道了一種新的解決問題的方法——倒推法！
四年級童話故事作文 篇7
話說唐僧師徒四人取經歸來，已經是科技發達的21世紀了。
豬八戒在取經時沒學到一點文化，想著科技這么發達，也想學點文化。豬八戒來到動物課堂，要去上課，他剛要進教室，就被收費員攔住了。收費員要豬八戒交學費，豬八戒不知該交多少錢，掏出十幾個元寶來，把收費員高興的滿地打滾。豬八戒進了教室，第一節課是由數學老師大象伯伯來上。大象伯伯讓同學來跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……，讀完后，大象伯伯又挑了豬八戒來說，豬八戒說：“1+1=11，2+2=22 ……”，大象伯伯說：“1+1=2，2+2=4 ……” 豬八戒說：“老師你看，1+1=11，1個1+1個1就等于11呀！”大象伯伯被說糊涂了，耐心的`給八戒講解：假如你媽媽給你一個蘋果，你爸爸再給你一個蘋果，現在你有幾個蘋果？豬八戒回答：“1個也沒有。”大像伯伯奇怪的問：“為什么？”豬八戒說：“蘋果都被我吃光了。”班里的同學笑的人仰馬翻，大象伯伯簡直就要氣瘋了，還好這時候下課了，大象伯伯氣呼呼的走了。
第二節課是語文課，由猩猩博士來上。這節課，猩猩博士教他們讀音節，猩猩博士讀a，下面卻有人說咕，猩猩博士挑了豬八戒來讀，豬八戒剛要說啊，肚子卻咕了起來。豬八戒嬉皮笑臉的說：“不好意思，我肚子餓了。”猩猩博士罰豬八戒站墻角，豬八戒耐不住性子，一下子飛走了。第二天一早，豬八戒扛著行李去找孫悟空了。“哎，我老豬還是跟著大師兄混吃混喝吧，學文化太難了！”
通過這個故事，豬八戒知道了要學文化要有耐心，不能三心二意！
四年級童話故事作文 篇8
早上，小白兔背著書包去上學，走到小橋附近，聽到了救命的聲音。
她趕緊跑過去，看見一只狐貍正在水里掙扎，狐貍看見了小白兔：“親愛的白兔小姐，請你救救我吧，我會……！”小白兔正在猶豫是否要救他，可是看到狐貍忽然沉底了，便趕緊跳了下去。狐貍被救上來以后，說：“謝謝你，我們可以交個朋友嗎？”“可以……！”小白兔還沒有講完，狐貍就和小白兔來了個超大的擁抱。“可是我還沒有講完呢，我們得約法三章：第一，以后不得在吃小動物，第二，以后不能在動壞心眼，第三，到我家以后不能到處亂動。你同意嗎？”“當然同意！”狐貍說道，從此他們就快樂的.生活在了一起。
但是，小白兔哪里知道，狐貍其實每天晚上都會和惡狼一起殺害小動物，他們有時候竟然會想要來殺她！
一天我晚上狐貍竟然和惡狼一起來殺害小白兔，可是不知道怎么，竟然竄出一只豹子和老虎，嚇得他們以后再也不敢殺害小動物了。
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