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童話故事作文

四年級童話故事作文

時間:2026-03-31 16:23:25 童話故事作文

四年級童話故事作文

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級童話故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級童話故事作文

四年級童話故事作文 篇1

  一天貓醫(yī)生在醫(yī)院里休息。突然電話響了,原來是住在另一個鎮(zhèn)里的.山羊太太的寶寶生病了,叫醫(yī)生趕快過去。

  貓醫(yī)生帶上小灰兔和小白兔,拿上藥箱,急忙趕過去了。走到一半,它們遇上了難題了,要怎么過河呢?貓醫(yī)生想盡了幾辦法,但是都沒有成功。這時,小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過來了。它們說:“貓醫(yī)生,怎么了?”貓醫(yī)生著急地說:“山羊太太的寶寶生病了,可我過不了河”。小象說:“簡單,你們騎到我背上,我?guī)湍銈冞^河。”

  小象順利地將它們送過了河。貓醫(yī)生激動地說:“謝謝,我馬上去救寶寶。”小象說:“舉手之勞,何況是去幫助人,應該的。”

四年級童話故事作文 篇2

  這個故事發(fā)生在森林王國,那時正鬧饑荒,只有在夢之森林才可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴嘰嘰翻了七七四十九座山,走了九九八十一天,才走到夢之森林。

  小兔莎莎和小猴嘰嘰在森林中采蘑菇,采著采著,“咕咕咕”,嘰嘰摸摸自己的小肚皮,笑著說:“莎莎,我的肚子在打退堂鼓呢,去吃飯吧。”可莎莎四處望了望,這深山老林里,哪有什么飯店呀,不知誰一聲吆喝:“灰狼平安飯店,平安出入!”小兔看了看路的盡頭­——“灰狼平安飯店”,不知怎么了,當她讀到“灰狼”時,嚇出了一身冷汗,因為她的媽媽就是被大灰狼抓走的,就死活不敢進去。小猴見狀,又看了看自己皮包骨的肚皮,二話不說,拉著莎莎就進去了。

  飯店十分老舊,用手隨便一模就滿手是灰,不遠處還傳來“嘰嘰”的老鼠聲音,把沙沙嚇了一跳,他們找了一個還算結實的.椅子坐下,只見一只斷了手的灰狼給他們各送上了一杯茶:“這是平安茶,喝了之后會平平安安。”他們半信半疑喝了,忽然,小猴去上WC了,可就在這時,小兔的腦袋像是被什么打了一下,暈了過去。

  當大灰狼準備把小兔子吃了時,黑貓警長趕來,抓住了灰狼。原來,小猴去上WC時,發(fā)現(xiàn)灰狼像是網(wǎng)上的通緝犯,就報告給了黑貓警長,黑貓警長幸好及時趕到,抓住了灰狼。

四年級童話故事作文 篇3

  從前有一只小鳥,很想學一套本領。

  一天,它看見喜鵲在大樹上造房子,覺得造房子很有意思,就跟喜鵲學。然后開始學得很認真,但是,沒過多久就厭煩了。它認為天天銜樹枝太枯燥了,就不再學造房子了。

  一天,它聽見黃鸝在唱歌。心想:這樣好聽的歌聲,多迷人啊!就跟黃鸝學唱歌。但是沒過多久,它又說:“學唱歌太辛苦了,得天天吊嗓子,我可受不了。”就又不學了。

  之后,它又跟大雁學飛行,跟老鷹學打獵,但都是有頭無尾。一年半過去了,小鳥回到了家,跟媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽對小鳥說:“學習不能半途而廢,否則就會一無所獲。”然后小鳥聽了,害羞地低下了頭。

四年級童話故事作文 篇4

  在一個破舊不堪的小木屋旁生活著一個雪人和一個小蘑菇。

  雪人每天都要把自己裝扮的十分漂亮,如果鞋上或鼻子上有泥土,他都會小心翼翼地擦一擦,而小蘑菇因為大地上覆蓋著積雪而不能成長。天上下著大雪,不一會兒,小蘑菇就被沒了,他伸出自己的一雙黃豆似的小手,可怎么也扒不開蓋在自己身上的雪。

  他只好拼命的向雪人呼救,睡夢中的蘑菇被它吵醒了,他怒氣沖沖像頭上要著火似的,生氣地對積雪下的小蘑菇吼道:“正睡香呢!被你吵醒了真是的。”小蘑菇哀求道:“懇求你救救我,我被大雪蓋住了,求求你救救我吧!雪人大哥。”雪人一看那雪上全是泥污,無情地說:“不行,我看那泥上太臟了。”“求求你救救我,雪人大哥。”小蘑菇再次懇求著說。雪人有些生氣,他也沒有去理睬小蘑菇的呼救,仍然打扮著自己美貌的身體。

  日子就這樣一天天過去了,突然一日小蘑菇覺得頭頂濕濕的,他抬頭一看,原來是小鳥聽到了小蘑菇的呼救,把蓋在小蘑菇頭上的積雪扒開了,小蘑菇十分感謝小鳥,就決定了送給小鳥一條珍珠項鏈,雪人看到了這個場面,十分生氣,就生氣的'罵道:“死蘑菇,臭小鳥,你們合起伙來欺負我,我要讓你們好看。”

  于是,雪人每天都把蘑菇周圍蓋上雪,可是蘑菇為此并沒有生氣,而是耐心地對雪人說:“雪人大哥,不要這樣。”說著,小鳥又把蓋在蘑菇身上的雪扒開,他們三人每天都要重復幾百遍這種動作,一直到春天。

  春天來了,山青了,水綠了,小鳥和小蘑菇都是精神百倍,生機勃發(fā),小蘑菇也長的很高,而雪人卻在慢慢的融化。小鳥和小蘑菇看見十分傷心。太陽出來了,雪人流下了悔恨的眼淚,他的身體變得越來越小,越來越模糊。他美麗的身軀消失了,他把最后兩滴雪水送給了小鳥和蘑菇。“明年見,雪人大哥!”

四年級童話故事作文 篇5

  “再見!白鷺女神,我一定會回來的。”小白鷺說完,拍拍翅膀向家鄉(xiāng)飛去。 這是怎么回事呢?

  原來,小白鷺從書中讀到,有一個叫做“鷺島”的城市——廈門,那里風景優(yōu)美,是白鷺的故鄉(xiāng)。每年白鷺家族都要浩浩蕩蕩回鄉(xiāng)省親,從未到過廈門的它多么渴望親眼去瞧一瞧白鷺棲息地——筼筜湖啊!

  奶奶知道后連忙勸阻: “孩子,書上是騙人的,筼筜湖的水發(fā)綠發(fā)黑,散發(fā)著惡臭,湖中漂滿了白色垃圾……”小白鷺聽了暗暗疑惑:筼筜湖真如奶奶說的那樣嗎?她帶著疑問往廈門飛去……

  小白鷺飛臨筼筜湖上空:哇!湖泊中央是美麗的白鷺洲,鮮花和綠樹映襯著一幢幢現(xiàn)代化建筑;湖面上一行行白鷺飛上青天,澄澈的湖水倒映著白鷺優(yōu)雅的身姿,構成了一幅絢麗的水彩畫。

  小白鷺邊看邊玩,飛倦了,落在白鷺女神的肩上。她忍不住說出了心里的疑惑:“姐姐,為什么我看到的筼筜湖和奶奶說的不一樣?”白鷺女神微笑地回答:“你奶奶說得沒錯,20年前的.筼筜湖確實很臟。然而改革開放以后,廈門政府意識到了環(huán)保的重要性,因此大力推進環(huán)保改革,還制定了許多法律法規(guī),停止排放污水,搬遷污染嚴重的工廠。同時,還大力倡導科技支持環(huán)保事業(yè),研究出過濾器來解決水質問題。如今這里到處是環(huán)保標語,不時有保潔人員維護環(huán)境。通過這一系列得力措施,筼筜湖才有了今天的樣子。”

  聽到這兒,小白鷺心急如焚地展翅往家飛去,她暗暗下定決心,一定要把這個好消息告訴奶奶,還要帶著奶奶來這里見證這筼筜湖巨變的奇跡。

四年級童話故事作文 篇6

  很久很久以前,有三個快樂的孩子,其中兩個女孩,一個是男孩。一個女孩叫珍妮,一個女孩叫爾菲;男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。

  他們自由自在地生活在森林里。有一天,爾菲說:“我們不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了這個建議。珍妮說:“我們建五層樓的房子吧。”“不行!五層樓太低了。我要建十層樓的房子!”“哥哥,還是珍妮的主意好!房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀?而且房子太高,上上下下多費力氣!我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧,住起來既然方便又舒服,有什么不好呢?”爾菲說。“建高點能看風景,不是更好嗎?”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們三人分析了高層和低層有利與不利的.因素,最后飛米同意了大家的意見,決定蓋五層樓的房子。

  三個孩子在動物們的幫助下,經(jīng)過一周的努力,終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道:“我們成功了!”爾菲也跳了起來,高地地說:“看,團結就是力量!”飛米笑了,動物們也笑了。

  三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草,把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”!從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿里。

四年級童話故事作文 篇7

  幸運忍住笑:“今貝是什么意思?”“偉大的金貝集團,你早晚會知道的!”大胖子崇敬地伸出雙手。幸運發(fā)現(xiàn),他的手腕內側有一個小小的“貪”字......

  不,應該是“今貝”兩個字。“危險目標正在靠近,08號即將引爆自己,舍身取義,完成任務!”黑衣人嘟噥著,他身上發(fā)出滴滴的警報聲,紅光直閃。“哎呀,別嚇唬我!”老太太找到黑衣人脖子后面隱藏的開關,打開隱蔽的蓋子,關閉電源。他立刻一動不動了。黑衣人的臉變成了一個屏幕,上面映出了一間豪華的辦公室。一個小個子男人坐在辦公桌后面,身后還站著一個高大的女秘書。小個子男人穿著一件特別大的綠色西裝,他就像被塞進了一個郵筒,只把腦袋露出來,他的眼睛滴溜溜亂轉。透過屏幕,小個子男人向老太太打招呼:“您好,幸運博士!”“幸運博士?”幸運的心猛地跳了一下,真是太巧了,那位偉大的博士竟然和自己同名同姓。不過自己還是個小姑娘,幸運博士卻是個老太太。“這些都是你的`伙伴吧?”老太太指指身后倒了一地的黑衣人。“剛才沒嚇到您吧?真是抱歉!我的手下總是把握不好分寸,差點兒傷到您。我是金貝集團的總裁,我只是讓他們去探望一下您,用最溫柔的方式向您問好。

  唉,這些機器殺手真是太魯莽了!”“就是臭名遠揚的金貝集團啊!我聽說過!”今貝總裁受寵若驚:“原來您這么關注我們集團,太榮幸了,看來我們還是取得了一定的社會影響,現(xiàn)在我感到身上的擔子更重了,前進的動力更大了!”“有什么話還是直說吧!”“是這樣,幸運博士,您和我都是這個時代最頂級的科學天才,只要您加入金貝集團,我們強強聯(lián)手,整個地球的資源都會屬于我們,您也會得到所有您需要的東西!”

四年級童話故事作文 篇8

  天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見。

  第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長的時間,才走一小段路。他鄰居家的'小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

  小兔子轉過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

  后來,大象老師在動物娃娃們都來的時候,表揚小兔子和小蝸牛。

  第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一。”“不,我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。

  第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

四年級童話故事作文 篇9

  這一天,所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來是因為章魚國王決定要舉辦選美大會!

  但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣悾墒球蝌讲徽摱嗝磁Γ是沒辦法變漂亮,于是鯉魚笑說:“哈!像你這么丑的動物,一定會得做后一名的!”

  果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的走到湖邊哭泣,突然出現(xiàn)了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。

  于是,蝌蚪更加傷心了,這時-陌生人把蝌蚪放到自己家里的'魚缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營養(yǎng)豐富,一個月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會發(fā)生什么驚人的變化呢?

  此時,蝌蚪跑去找其他的朋友,大家看到蝌蚪的第一反應都說:“你是誰?”但是蝌蚪怎么說,就是沒人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強壯的“青蛙”了。

四年級童話故事作文 篇10

  在冬天里,有一個草木屋,屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

  一天早上,豬媽媽醒來發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的`,然后她用手摸摸小豬的頭:“啊,這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶,跑到小河邊接水,水“嘩啦嘩啦”地流著,在光滑的青苔上,無論豬媽媽摔倒多少次,她都很堅強。

  在冰天雪地里,只有豬媽媽在跑著。終于到家了,然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣,但還是把水燒熱,喂到小豬的嘴邊,小豬“吧唧吧唧”地喝著水。

  到了第二天,豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了,開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來,小豬聽到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向廚房。

  飯做好了,小豬吃著香噴噴的飯,心里很開心,輕輕地說:“媽媽你辛苦了,我愛您!”

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