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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2026-04-14 06:32:41 童話故事作文

三年級童話故事作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級童話故事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

三年級童話故事作文

三年級童話故事作文 篇1

  一天,孔雀在外面散步,它走到池塘邊,就聽見一首難聽的歌,越聽越生氣,就大聲喊道;“別再唱了!誰唱的這么難聽?”在樹上的烏鴉說:“有這么難聽嗎?我覺的 蠻好聽嘛!”孔雀說:“算了,我不想再聽你唱歌啦。你長得太丑了,想和我這樣美麗的孔雀比,你差的.太遠了!”烏鴉羞紅了臉說:“我是長得比你丑,但是我也有我的優點。”孔雀一聽說:“你有什么優點?我還真沒看出來。”烏鴉說:“我們世界上的每一只烏鴉都是孝順的孩子,我們之中沒有一個不孝順父母的。你知道嗎?”烏鴉繼續說:“人類都知道烏鴉反哺這個詞。”你的外表是很美,但是你的心靈卻比不上你的外表!你長這么大了有好好照顧自己的父母嗎?“孔雀聽了,十分羞愧的低下了它高傲的頭。

  朋友們,這個世界上任何事物,都不能光看它的外表,還要看他內心美不美!

三年級童話故事作文 篇2

  從前有個驕傲的剪刀,它覺得自己很厲害,準備到外面去闖闖天下。

  它來到了森林里,看見小壁虎在練習攀登,說:“哼!你也太弱了吧,讓你見識見識我的厲害!”說著,剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁。“咔嚓、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個小小的節,小壁虎傷心地哭了,它一邊哭,一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評理。

  它們三步并作兩步地向山羊老爺爺的`家跑去,山羊爺爺一看見自己最喜歡的小壁虎哭了,就把它抱在懷里,說:“小寶貝兒,別哭了,告訴爺爺,誰欺負你了?”小壁虎把經過一五一十地說了出來。山羊爺爺只說了一句話“剪刀,你去跟小溪比試比試吧!”

  剪刀來到了小溪邊,可是它怎么剪也剪不斷。

  剪刀這才知道:人外有人,天外有天。

  老師點評:你的想象真是很新奇,不僅有趣還蘊含深意!真棒!

三年級童話故事作文 篇3

  今天是星期五,放學后,我寫完了作業,吃過晚飯,得到爸爸媽媽的同意,看了《喜羊羊與灰太狼》的第一集《餓狼的傳說》。

  一只狼帶領一群狼來到青青草原,那里有很多肥羊,灰狼們直流口水,有只羊看到了狼群,回來報告了他們的村長,村長下令,要求在他規則的地方蓋一扇又高又大的鐵門,灰狼無法進入。

  一只狼想出了一個餿主意,那就是減肥。從此這只狼就天天鍛煉身體,進行減肥。終于有一天,計劃完成了,他試了一次,真的穿過了鐵門。狼看到一只又白又胖的.羊,邁著輕快的腳步,走到了羊背后,一口就想把肥羊吞下肚,誰知這不是肥羊,而是一只石羊,狼大王就被餓死了,從此灰狼們再也不敢去青青草原吃羊了。那天正好是月圓之日,所以,直到現在每當月圓之日,我們仍然能聽到山里狼悲慘的嚎叫聲。

三年級童話故事作文 篇4

  在很久很久以前,有個孩子叫啟明,他爸爸在他三歲的時候就去世了,他媽媽一直把它養到五歲就生病了,她去世前對啟明說:“這三葉草是給你的,只要你摘下一片葉子,然后說出你的愿望,就會實現,可是你一定要記住,只要你把三個葉子都用完,你也會死掉。”說完他就走了。

  啟明走出村子,來到了森林,他聽到了遠方有一只路躺在地上,他跑了過去,原來那只鹿被一支箭射中了,啟明拿出三葉草,摘下了一片葉子說:“快讓鹿的傷好起來吧!”話音剛落,鹿的傷好起來了。啟明又往前走,來到一條小河邊,他聽到河里的魚在喊救命,啟明便問:“你們為什么要喊救命呢?”小魚們說:“因為河水被污染了,所以我們不能活太久了。”啟明拿出了三葉草,摘下一片葉子,說:“快讓小河的'水變干凈吧!”一瞬間,河水真的變干凈了。啟明又回到了村里,看見了大家都不開心,便問村長:“這是怎么回事?”村長說:“村里來了強盜,放火燒了村子。”啟明拿出三葉草,摘下了最后一片葉子,說:“快讓村子恢復原樣。”這次出來一道金光,村里的人非常高興,因為村子恢復了原樣。村長卻說:“你們快看。”原來啟明變成了星飛上了天。

  后來,大家把這顆星叫做“啟明星”。

三年級童話故事作文 篇5

  一天,我來到一個小村莊,一看,大樹們在哭。路的幾顆長了幾十米高大的大樹在那里整天滿臉淚痕,哭哭啼啼的。

  這幾幾,村莊的房子不斷擴大。因此,人們就把一棵棵樹木給砍了。就這樣一個個生命就結束了。所以,只剩下了幾棵孤零零的`大樹。人們還把大樹皮給砍了下來,做成了紙和木筷子,真可憐。

  一棵柳樹說:“我老了,又為人們提供木材。我把一生都給了人們,究竟有什么過錯?這些人為什么要如此的殘害我們啊……”

  我又聽到一個聲音說:“表哥,不公平的事還多著呢!”一棵大樹沙啞地說:“我每次在夏天給人們乘涼;冬天又為人們擋風雪,做出了那么多犧牲,得到的是什么呢?唉!”

  “唉,誰看得起咱們這些路旁的大樹呢!命苦呀!”一個年輕的大樹憤怒地說。

  突然,我大聲呼喊:“快救救大樹吧!快救救它們吧!”

三年級童話故事作文 篇6

  我,是一個鼎鼎大名的探險家,我經常去無人知曉的星球探險宇宙的奧秘。今天,我又坐上了我心愛的宇宙飛船,拿好了多功能機器神奇寶盒,便踏上了未知的旅程。

  只是一眨眼的功夫,我就到了另一個星球,只見上面寫著三個大字國倒顛。我不禁好奇地想:國倒顛?這個星球的名字真有趣啊!正在我發呆的'時候,不知道從哪里冒出來的一群士兵,只見他們迅速地分成兩排,筆直地站著,異口同聲的說:賓貴的球地迎歡烈熱!你們說什么。我聽不懂。我納悶的問道。突然,靈光一閃,我拿出了神奇寶盒,這個寶盒什么都知道,打開一看,原來這是一個反過來說話的國家,如果想聽懂他們說的話,必須從后面往前聽。如果你想要和他們交流,也必須從后面往前說。這時,有一個士兵站出來,對我說:觀參堡城的國王們我來賓貴請。唉,我還是聽不懂,只好再次拿出神奇寶盒來做翻譯。我一看,原來是士兵邀請我去城堡呢。我便爽快地答應了。

  十分鐘后,我來到了金碧輝煌的城堡里。這時,國王和皇后走了出來,他們一見到我,便熱情的握住我的手,請我和他們一起吃頓飯。我盛情難卻,只好答應了。國王對我說:來下居定里這們我在賓貴請,亮漂常非境環的里這們我。我還是喜歡自己的星球,便婉轉地搖了搖頭。國王看見我這樣子,有點不高興了。接著,王后又拿出一瓶藥,對我說:了話反說以可就后之了吃您,藥話反是這。我聽了非常著急,忙說:不,不。國王和王后見我不肯順從,立即把我關到地牢去。

  我后悔了,當初真不應該來這個星球。我拿出了神奇寶盒,點了一下回國的按鈕,嗖的一聲,就回去了。

三年級童話故事作文 篇7

  我的文具盒里有很多文具,有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……

  有一天,這些文具正在爭論誰的本領大,鉛筆說:“我的本領最大,我書寫流暢。”鋼筆說:“我寫也很流暢,但你寫出來的字被橡皮一擦就會沒有,橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說:“那你改不了錯字了。”膠帶連忙說:“不要怕,有我那。”只有削筆刀和墨水一句話也不說。

  第二天,鋼筆正要寫字就沒有水了,鉛筆見了哈哈大笑,就在鉛筆得意忘形的時候鉛筆芯斷了,這時沉默不語的削筆刀和墨水終于說話了“我們既要看自己的'長處也要看自己的短處,取長補短才能進步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。

  通過這件事鋼筆和鉛筆知道了:有時不急于表現自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。

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