【精品】未來的學校小學作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的未來的學校小學作文5篇，希望對大家有所幫助。
未來的學校小學作文 篇1
爸爸媽媽給我講他們那時候的學校是什么樣子的，那是都是自己走的去上學，簡陋的教室里有破爛不堪的桌椅，冬天，沒有暖氣，也沒有爐子，凍的小手寫字直發抖，老師使用手搖的鈴鐺當鈴聲。
我現在的學校和爸爸媽媽的學校比起來，簡直好多了，高高的教學樓后面有大大的.操場。明亮的教室里有大大的電視，還有暖氣，和大人們比起來太幸福了。
未來的學校將是什么樣子的呢？也許是網絡時代吧！每人一臺電腦，實驗課去果園里，菜地里體驗真實的感受。讓我們對未來充滿期待吧！
未來的學校小學作文 篇2
歡迎來未來學校應聘，我是校長，歡迎你！
這就是我們的教學大樓，建成了大樹的樣子，其實它和樹一樣能夠光合作用，因為產生豐富的氧氣，同學們很健康。圖書館里的書籍，都在集成卡片里，孩子們只要將自己的指紋對上圖書館的基因按鈕，就可以自動閱讀，孩子們的知識體系會自動更新。
作為未來學校的老師，您需要努力學習更為先進的技術，進行課程體系的構建和內容的研發，您將專門負責基因構建的課程研究。
咱們的教學樓，有自動辨別人臉的.功能。你不用擔心所謂刷卡，現在都是刷臉。就是說每一位同學進入教學樓大門時，它門上的多功能監控器就會自動掃描這位同學的臉，然后向量子電腦查詢這張臉。要是查到了呢，它就亮綠燈，然后放行；要是查不到呢，它就亮紅燈，我們學校的監控系統就會自動送你回家。雙胞胎要增加指紋識別。
你可以看看腳下，就知道咱們的學校是建在云彩上的，我們是利用自動懸浮粘黏技術，將宇宙中的漂浮顆粒凝結在一起，成為一塊堅硬的大陸，只是它的重量幾乎可以忽略不計，故而它可以自帶懸浮，看起來有點像傳說中的空島。它帶有自動變色的功能，讓我們看起來很美麗。
這邊是咱們的圖書館，圖書館就是一部超級光腦，里面保存著所有的智能，你可以常駐在此，隨心所欲來瀏覽宇宙文明文化。
我們正在和外星球一起來研究宇宙文明，歡迎你的加盟我們的團隊。
未來的學校小學作文 篇3
20xx年10月20日早上8點，我還沉浸在香甜的睡夢中。“主人，您有一封未查收的郵件！”我的機器人管家小胖不止一次在我耳邊啰嗦著。“說吧，我正聽著呢！”我翻了個身，坐了起來。“張榮祚：今天上午8：30在教學樓見。你的好朋友：趙晉秦。”小胖話音剛落，我就拿上最新款的水晶蝦仁包，騎上飛天勇士3.6版本的滑板，十萬火急地奔向校園。
幾分鐘后，我和趙晉秦在我設計的樹型校門口見面了。我掏出身份識別卡，門口心型的顯示器上立即出現“貴賓來訪”四個大字。位于樹型底部的隱形門悄無聲息地打開了。我們進入了樹心里面，迎面而來的是幾十個瞬移門，上面有標題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等，真是應有盡有。我拉開了教室的瞬移門，來到了教室里，“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家……“瑯瑯的讀書聲迎面而來。“什么？你說怎么沒有書包和老師嗎？”這是自然地，現在的孩子已經不需要書包了，他們只需要按一下課桌上的紅鍵，桌面上就彈出一個屏幕，屏幕上就會自動顯示出本堂課的學習內容，老師親切的面容也會一并出現。這樣，同學們就可以擺脫每一天背著沉重的書包去上學，累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過視頻傳輸器，觀察每個學生在課堂上的表現，輕輕地在他的專屬耳機中提醒他，再沒人在上課時搞小動作了。參觀完教室，我和趙晉秦又來到了緊挨著教室的`“心靈按摩室”。這里是專供老師和同學們休息的地方。如果感到累了，可以坐上心靈按摩椅，一邊享受世界頂級的按摩技術，還可以戴上耳機，聆聽專門制作的美妙樂曲，保管你身體和心里的煩惱統統消散。“咦！怎么有嘩嘩的水聲？”我們順著聲音的方向找去。哦，原來是自動花壇開始教花了。因為是晴天，澆出的水是藍色。花朵們也都綻放成不同深淺的藍，讓人看了從心底里喜歡。其實，它就是一個天氣預報站，可以根據花朵不同的顏色判定天氣狀況，這樣就不必為了出門沒帶傘而煩惱了。別著急，這些還只是學校的一小部分。還有像蘋果的醫務室，可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館，可以讓你痛飲知識的泉水;有像蟲子的避難所，如果有什么危險它會隨時提醒你，讓人們免遭災難……
這就是我設計的學校，我和我的伙伴在里面享受著如此幸福的教育，你有興趣的話，也趕快加入吧！
未來的學校小學作文 篇4
我們一起來進入未來的學校，看未來的學校如何吧！
我們的地球上，已經放不下一所學校的地方了。
未來的學校在月球。學校里有實驗室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動室、畫畫室、微機室。
這里有許許多多有趣的實驗。有一種實驗叫“魚兒你快樂嗎？”做一個生態瓶。里面入兩條小魚與一棵水草。每兩天給魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了。這個實驗給了我們這樣一個啟示：動物與植物是相互依存的，人與植物也是相互依存的。所以大家要愛護樹木。
書畫開展室，寫毛筆字的`時候就去書畫開展室。那里的畫，里面有山、有水、有人、有魚。風景美妙是一個寫毛筆字的好地方。
學校的圖書館大極了！我們會發現圖書館里的書好多好多。我們想有什么書就有什么書。這里像新華書店一樣，有很多書可以看。有人借書，但是他們也還書。書是人類的中心點，因為這樣說是人離不開書的，所以說書是人類的中心點。
辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上，有時會改卷子……
未來的學校就是這樣的好，美麗。未來的學校，我希望它在月球上。
我愛我的學校！
未來的學校小學作文 篇5
未來，未來是美好，人們也能遐想。
未來的學校里不再會有老師，你可以想上什么課就上什么課，例如第一節是信息課，我們一起走進教室，只要按一下桔色的按扭，信息老師就坐在講桌上了。你可以與他交流、談心、訴說自己的煩惱。
第二節是科學課，我們按一下黃色的按紐，科學老師出現了，這樣的老師講課很生動、有趣、奇妙。未來的學校里不會有科學課的作業，也不會被老師罰抄和打手心。這樣減輕了我們的負擔。
未來學校的考試成績從來不打分，只會打等級，比如A、B、C、D。A代表優秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格。這樣就可以免掉挨板子的次數了。
在未來的`學校里，上網條件很好，你想要上網，直接到電腦室（一），打開電腦，想干什么就干什么。老師也不會來管你。
如果你數學不好或什么學科不好，晚上你可以留下來，一對一幫助你、輔導你。
這就是我想象中的未來學校，你的呢？
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