友情的小學作文

時間：2022-11-11 22:47:55 小學生作文

【精選】友情的小學作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的友情的小學作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】友情的小學作文三篇

友情的小學作文篇1

　　在一生中，能找到一個知己，是多么快樂的事。也許有人會說，我有那么多的朋友，還愁找到一個知己嗎？一個普通朋友，就如同山里的草木，數不勝數。知己，就像亂草中的一棵靈芝，珍貴又難以尋找。

　　俞伯牙和鐘子期的友情是我渴望的，那深厚的知音之情，誰不想得到呢？但我何時才能找到知己呀？

　　在小學，我交上了真正的朋友，可即將到來的畢業又將把我們分開。畢業，是一個悲傷的話題。那些時常能向他們傾訴衷腸的朋友都會離我而去、各奔四方。我總是對未來充滿恐懼，因為身邊沒有了熟悉的身影，我又是孤獨一人。在中學總會有新的朋友，不過畢業是一把無情刀，又會一次次斬斷友情那脆弱的橋梁。最后的那個總也拆不散的朋友，便是知己，這就是緣分。用“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”來形容尋找知己，或許比較恰當。

　　友情對我來說十分重要。如果被所有人冷落，我便要絕望了。擁有和別人的.友情，有困難時總會有人幫你一把，失敗時總有一聲鼓勵，悲傷時總會得到安慰。說出來簡單，但又有幾人體會得到呢？

　　劉備、關羽、張飛桃園三結義，那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，有福同享、有難同當的豪氣令我敬佩。雖然我們的友情不像他們的友情那樣堅貞不移，但也值得珍惜，畢竟“千金易得、知己難求。”這友情來之不易。

友情的小學作文篇2

　　她是個不美麗，學習成績不好，并且不愛說話的人。

　　小學五年級，成績不好的我來到了這個班級，一個對差生的態度與好生截然不同的班級。

　　剛轉校的一段時間里，我與他人的關系并不怎么好，沒有太多關于她的傳聞傳入我的耳朵。漸漸的，我與幾個跟我一樣差的學生混熟了，一些事情便向我涌來，什么像他們一樣成績差的人總會被人看不起，被欺負。可更多的是關于她做的事，打人、偷東西、罵老師等各種各樣的壞事都有，好像她是個十惡不赦的、惡貫滿盈的人，讓我對她的好感一下子跌到了低谷里，此后她便離開了我的心里，到了一個黑暗處。

　　不幸的是，那種對待差生的行為悄悄地走進了我。雨朦朧地下著，不知為什么我的書包不見了，我問他人是否看見，一個個都裝作不知情的樣子。到了中午，幾個在窗邊聊天的人突然叫到：“快看，是誰的書包在那”，我和幾個人聞聲走了過去，一看居然是我的書包，它不知被哪個人踩了幾腳，又被潑了些泥土，孤零零地放在了我們放學常走的道路上。看著它，好像看著一位失去家的孩子，它可憐兮兮地看著我，好像讓我快把它領回去。這時，剛說話的人加大了分貝叫了一句：“它是誰的啊，都變成一個沒用的`垃圾了，快去撿回來啊。”旁邊的人聽了哈哈大笑，而我則羞愧的躲到了一角落里去。等到了放學，在別的人都走后，我才偷偷摸一摸地去找我的書包，生怕被人看見。可是那書包怎么也找不到了。

　　到了第二天，它居然煥然一新地出現在了我的課桌上，我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去報答那位為我撿回書包的好心人。太陽又一次落，又一次升，我拿著心的卡片來到了學校。可開心并沒有在我身上停留太久，在我吃飯后，又蹦又跳地去看我的卡片，可看到的卻是一堆碎片，頓時心中的綠葉落了。憤怒不受我的控制，跳到了所有人面前，我大聲吼到：“是誰，是誰，給我站出來。”同桌聽了小聲說到：“你說是不是她，平時她干了那么多壞事，當看到你的卡片時，心中一定會嫉妒吧，”聽同桌這么一說，加上平時我聽到的傳聞，嫌疑者的箭頭指定了她，我快步走到了她身邊，“好啊，是你,”然后一聲巨響，她的臉上出現了一個紅印，然后她哭了，可沒有一個人安慰她。

　　到了六年級，不知哪股力量讓我勤奮好學，使我的成績迅速往上升，讓我從差生變成了好生，而哪先針對我的事也不再發生。可她轉走了，離開了這個學校。一天，一個人悄悄地對我說，其實，哪個撕我卡片的并不是她，而哪個幫我撿回書包，洗干凈的人居然是她，我心里感到無比慚愧，她并不是同學所說的十惡不赦的、惡貫滿盈的人，可是，想跟她道歉，也沒有可能了。就這樣，一段友情被我錯過了。

　　一些我們認為不怎么好的人，其實本性并非如此，只有我們認真去發現，才不會錯過。而現在還沒錯過的東西且讓我們好好珍惜。