中國心小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的中國心小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國心小學作文1
“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，就算他鄉也改變不了我的中國心。”
身在異國他鄉的作者一家，非常思念祖國，外祖父讀詩流下了眼淚，而且非常珍惜他的那張墨梅圖。當作者一家要回國時，而外祖父不能回國，就把墨梅圖贈給了作者。最后要上船時送了作者一條梅花巾，讓作者知道了梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！
當我讀到：“外祖父竟象小孩子一樣‘嗚嗚嗚’地哭了起來”這里感覺很深，外祖父的哭是因鄉思。鄉愁而引起的身在異國的.華僑老人一顆眷念祖國的心呀！
讀到這篇課文，我們自然會想起那些生活在海外的華人。他們跟我們有著同樣的血，同樣的根，同樣濃厚的愛國情呀！盡管身在異國他鄉，他們卻有著割舍不斷的中華情節。像《梅花魂》作者一樣的人很多。他們不眷念外國富貴，而是想回到祖國，這是因為綠葉不忘根的情呀！
深懷著一顆愛國心的華羅庚，當他知道新中國成立的消息時說了這樣一句話：為了選擇真理，我們應當回去；為了國家民族，我們應當回去；為了為人民服務，我們應當回去；就是為了個人出路，也應當早日回去。毫不猶豫地放棄了外國優裕的生活，遠渡重洋回到了祖國。
而我身在自己的國家，自己的家鄉，有自己的親在在身旁，可我還不知足，覺得中國科技不發達，太落后了……而我現在才知道自己是多么幸福呀！沉睡在東方的那條龍醒了！我們都是龍的傳人！我是中國人！我愛中國！
“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，就算他鄉也改變不了我的中國心。”沉睡在東方的那條龍醒了！我是中國人！我愛中國！
中國心小學作文2
在人的道路上，總有困難、挫折，必須去對待。我看了一位來自韓國的學生。她面對挫折，永不屈服。
來自韓國的留學生，在遭到“非典”時，她選擇了和中國人民站在一起。
其實，這是因為這位學生學過一首叫《我的中國心》的歌。就這樣和這首歌優美、深沉的旋律一樣。但在“非典”來襲擊時，有個別在她身邊的外國人回國了。然而，她的'家也來電、來信叫她回國，可是她遇到過困難和麻煩。這樣的時候，當然就沒有當初想象中那么浪漫了。但是，友好、善良的中國朋友一直在關心照顧這個在異國求學的學生。記得一次，她上大二的時候，在學校丟了錢，雖然錢少，但是里面有重要的證件。第二天，當她垂頭喪氣地來到學校的時候，發現學校的每個角落都貼著一紛紛尋物啟事。后來，錢包找到了。她覺得找到了對中國朋友的信任和友情。她就這樣愛上了中國。她希望自己有中國人的那種待人的熱情、處世的機警和做人的信心，無論什么困難也打不倒。所以，“非典”突如其來時她決定不回國，他覺得自己已是中國的一分子。
從這個故事中看出，世上有許多這樣堅強不屈，不被困難打倒的人。比如：劉胡蘭沒被敵人的機槍威脅而打倒；夏明翰沒被刺刀打倒；海倫沒被自己的失明、失聰而打倒。這種有勇氣的精神值得我們學習。
這個故事還告訴了我一個道理：石可破也，而不可奪堅；可磨也，而不可奪赤。這種精神使我深深地印在心里。
中國心小學作文3
動聽的歌聲是感人肺腑的，但正是這首歌，使得我們幾代人都奮發向上，愛國進取;但是，現在卻有些人，在做一些“賣國求榮”的勾當。
今天，知識的大潮風起云涌，每個人都在盡心奮斗，在激流涌進的學子潮流中，“出國”派就從此誕生了。
“出國”派從誕生的那一刻起就注定了他們的“標志”:黑頭發，黃皮膚。這些黃皮膚、黑頭發的中國人，也許在某一成長階段某一特定條件下他們有了一種“走”的感覺。這種感覺也許不是臆見壞事，走出去看看，多長長知識這樣回來也好在繼續發展呀。我們敬愛的周總理也曾走出國門，但他為中華民族的崛起做出了巨大的貢獻，這樣的人是多么的值得人尊敬;還有諾貝爾獎的獲得者楊震寧，不是為中國人爭了臉了嗎?錢學森不是我們的榜樣嗎?但他們的中國心是有的，他們是中國的驕傲，他們想的'是國家，這不正是理想、抱負、德行的崇高體現嗎?
但有些人不是這樣的，他們沒有中國心，確切的說:他們的中國心丟了。
報載，僅20xx年，中國留美的學生就有5萬人，相當于中國二十多所大學一年的畢業生，這些人的中國心還有嗎?他們丟了，把他們的心丟到了太平洋。他們不回國，他們不回國，不為祖國出力難道他們的行為光榮嗎?
不，可恥!可恥呀!
目前，中國移居美國的本科以上的各類人才已達四十五萬人，為美國創造了數萬億美元的財富，他們貢獻的中國心到那去了呢?
可見，人有一顆積極進去的心是好事，這說明我們的民族、國家在強大，但我提醒一些人:
千萬別丟了中國心。
俗話說:人往高處走，水往低處流。
當你走的時候，帶著你的中國心。
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