不同尋常的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的不同尋常的作文，希望對大家有所幫助。
不同尋常的作文1
今年的五一勞動節，我過得非比尋常，聽我給你慢慢說來！
早上六點，被媽媽叫醒，因為要參加游學營的親子徒步游學，而且這次與往常不同，路程有點遠，分兩段，第一段到大散原，第二段到僵樹廟（蘇村翻里村）。我一定是不用猶豫，當然選擇一走到底。所以我像吃了興奮藥似得飛向了游學營。
一路上，我和好友陳楊路寬還有何老師一起走。何老師給我們講他騎行的.故事，還要求我們多和陌生小朋友打招呼，讓我們今天主動交往三個新朋友。我們還練習了見面問候語呢！但最后我還是沒有勇氣，只是簡單問候沒有一起玩。
到了大散原，稍作休息后，下起雨來了，有人說為什么老天都不支持我們，還有人說老天爺別下了，我們還要登山呢！最后老師說，這次游學比較自由，勇敢者前進，如果不想往前走也不強求，可以回去。我給媽媽說我要繼續走下去，可媽媽不愿意。但看到我的堅定，媽媽還是同意了。雖然天氣很冷還在下雨，但這又算得了什么？最后我們一批人冒雨前往僵樹廟。
我又踏上了新的路程，這一路上我們嬉戲打鬧，所以也沒有感覺到累。路上我還是撿到很多的礦石。其中一塊的外形特別像斧頭，還有一塊外形奇特，老師說它里面有巖漿。我把它們帶回了家。到了一片槐花林，我們幾個小朋友在玩，其余家長在開會，在玩的時候我們想到了新的游戲規則：石頭剪刀布，如果誰輸了采摘槐花，一人兩朵。我運氣真不好，連輸三盤。
到下午四點，我們游學結束，這一天我們走了將近8個小時，但我不覺得累，因為開心！
不同尋常的作文2
晴空萬里，春暖花開，藍天白云。剛發芽的小草伸出了妖艷的身姿，從而彈奏著動人的樂章傳入教室。天上的白云在奔騰，像是駕著云彩飛車來接我們。
“掌門”
聽！劉老師那朗朗的話語聲在我們的耳邊響起。只聽劉老師說：“我們來上一節作文課。”同學們的笑意掛在了嘴邊，像彎彎的月亮一樣。作文課是我們最喜歡的`課堂。看！劉老師在黑板上寫上“掌門”兩個字。窗外的風兒撫摸著我們的臉頰，感到一絲涼意。大家集中的目光在用心的思索著。有的同學回答說：“勞動委員。”但老師搖了搖頭說：“不對，再想想。”可是連續幾次的猜想還是不對。于是老師給我們提示了一下，終于我們還是絞盡腦汁才想了出來。原來是掌管教室鑰匙的人。同學們都開始談論下一輪的謎語將會是什么。
“風生水起”
接下來又到了第二輪。同學們像海水一樣澎湃，特別的激動。風兒不停地鬧著吵著。劉老師在黑板上寫上了“老板”兩個字。同學們的心中肯定也有了明確的目標，肯定是跟“老板”有關的。同學們便像麻雀似的“嘰嘰喳喳”地議論了起來。終于，同學們很快的猜出了答案——“擦黑板的同學”。老師的笑容也露了出來，牙齒也露了出來，像雪花一樣潔白。對于這次的謎語，同學們真是意猶未盡，都在期盼著下一輪將會是什么，教室里又起了紛紛的議論聲……
“仁者無敵”
又是猜謎語的第三輪。同學們的目光全神貫注地集中在黑板上。劉老師用較勁的手力在黑板上寫出“所長”兩個字。同學們用最快的速度脫口而出——沖廁所的同學。劉老師高興地說：“答對了。”蔥蔥蘢蘢的樹葉照射出綠色的光線照射在教室中，仿佛。我們看到了新生的澎湃，教室里變得敞亮。
小鳥在天空中自由自在的飛翔著。花香又隨著風兒飄入教室，讓我們心曠神怡。
這次作文課讓我們學會了很多。解決問題需要耐心，就像愛迪生一生經過多種困難，才取得了自己想要的成就。你應該大膽去嘗試，才會成功。就像孫中山說的：不斷的奮斗就是走向成功之路。
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