春小學作文

時間：2022-08-09 20:43:02 小學生作文

春小學作文通用15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春小學作文通用15篇

春小學作文1

　　在冬季風雪的歡送下，江南迎來了三月的春，春的氣息撲面而來——空氣中是肆意的滋潤，清風攜帶著沁人心脾的芬芳。此時的江南，到處是嶄新的印記，有著獨特的韻姿。

　　小河愜意的流淌，兩旁是婀娜的垂柳，綠意在柳枝上蔓延，賦予了它生命，剛剛萌芽的.嫩綠，在我眼前擴大，是我的幻覺嗎？它在對我微笑；柳枝散漫的在河水的撫摸中舞動，旋轉、蜻蜓點水，它像是在花樣滑冰，所以的一切都是它的舞臺。水將柳染綠，柳將水映綠……

　　玉蘭花開，白色的、紫紅的，純潔的、妖嬈的，清香陣陣，類似蓮花的模樣，成了春的象征，絲毫不亞于桃花。相比于桃花，它顯得更簡約，只是一種模樣，一種顏色，卻給人眼前一亮的感覺，桃花體形嬌小，粉中透白，讓人憐愛。

　　“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”這是唐朝詩人杜牧對春天的描寫，令人向往的江南景色，描繪了一幅生動形象的江南春畫卷，蒙蒙的煙雨，讓江南的春景多了幾分迷離，多了幾分神奇。

　　北風呼嘯著離去，春風和煦的降臨，把江南兩岸都吹綠了，蒲公英漫天飛舞，像一群精靈，在我眼前來回飄動，在我的頭發上、衣服上、河面上、土地上……到處可見它們靈活的身影，穿梭在春風中。像一場春的雨，將我包裹。

　　江南的春不像北國的春那樣強悍，它是一種柔和的美，假如北國的春風是手掌，那么江南的春就是綢帶。

春小學作文2

　　春天來了！

　　——題記

　　冬去春來，楊柳吐綠，和煦的春風吹綠了無垠的麥田，吹皺了靜靜流淌的溪水，甘美的春雨，像蜘蛛絲一樣密，像繡花針一樣細，像線一樣長。

　　春雨連綿，灑在院里的桂花樹上，沙沙沙像音樂家拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄地啃食桑葉……

　　融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前走去……

　　柳樹舒展開了枝條的黃綠嫩葉，在微風中輕柔的劃過空中，留下一道又一道透明的痕跡，又像一群群身著綠裝的仙女在風中翩翩起舞，夾在桃林中的花，有的含苞初綻，有的昂首怒放。沁人心脾的花香引來無數的蜂蝶鬧枝頭。

　　草長鶯飛的二三月，風輕輕地拂著。牛毛的細雨不停的從天上飄下，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的`草，構成了爛漫無比的春天。小燕子，伶俐可愛的小燕子，由南方飛來，在發亮的水田中斜斜劃過拼進了這幅美妙無比的春景圖中，這時，春天唱出了歌聲。

　　小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生的，綠油油的。肥肥的葉兒，像一個個剛睡醒的胖娃娃。這一幽，那一片，暈染著江南的田疇。

　　此時，花兒的香與水兒的亮交織在一起，混夾著一絲清甜。

　　風兒的柔與雨兒的細拂過小路行人的臉龐，細膩中帶著一絲恬靜。

　　這春之美，讓我沉醉。

春小學作文3

　　四季就像一串串跳動著的可愛的音符，它蘊藏著酷暑的夏，涼爽的秋和雪白一片的冬，但我更喜歡勃勃生機，萬物復蘇的春，因為它給人們帶來了無限的夢想和美好的希望。

　　春天是五彩繽紛的。天空是藍湛湛的，太陽是紅彤彤的，迎春花是嫩黃的，樹木是翠綠的……難怪古代的、現代的詩人總喜愛贊頌美好的春天；現代的、歷代的畫家也總喜愛描述這美妙的春天——因為它是一切美好的開端，一切生命的起點。

　　春天的雨是柔和的。當無垠的天空向遼闊的大地播撒綿綿的細雨時，你漫游在大街，校園，會感覺到一種飄逸的涼爽，感覺到一股誘人的`春的氣息。它滋養著大地，呼吁著大地，使大地充滿了靈魂，充滿了靈氣。

　　和煦的春風和柔和的春雨經常一起走向人間。今天是早春，帶著充滿寒氣的風，吹醒了沉睡的萬物，牽著絲絲的細雨，催綠了大江南北。嫩草變綠了，樹葉變綠了，好溪也變得清澈了……好一幅優美的山水畫，好一處人間仙境。宋朝大詩人王安石的“春風又綠江南岸”。不正是描寫春景的千古名句嗎？可是，春景僅僅只用一個“綠”字就能體現出來嗎？

　　在柔和的春風里，在綿綿的細雨中，沉睡了一個冬季的花娃娃們，早已按捺不住心情，紛紛驚現，一時間，漫山遍野的花都爭奇斗艷的開了起來，有似錦般的紫，如雪般的白，如晚霞似的艷，似火一般的紅……我的心沉醉了。

　　春天是孩子們歡樂的笑聲；是鳥兒婉轉的歌聲；是青春使者的希望；是春姑娘播下的種子。

　　我愛你，春天！

春小學作文4

　　今年的春天很特別，像一頭發怒的雄獅，嘶吼著肅殺了一切，撲面而來的除了風，就是沙礫，迎面看到的只是光禿禿的枝椏，麻雀般的沙丘，聽到的也是呼嘯的颶風。

　　風箏孤零零的在天空中掙扎，它的繩索是一根線，還有一排鐵欄，它在無聲的哭泣，因為春天在撕扯它，對它猙獰的笑：”來吧！來吧！”

　　這不是我心目中的春天，這不是柔和的春娘，而是一頭發怒的雄獅，我心目中的春的`是陶淵明的桃花源記。

　　桃花源般，春意盎然，陽光明媚，百花齊放，姑娘們歡笑著在粉色桃花雨中穿行，花冠如同繁星般抱著女孩黑亮的頭發，春水柔柔向前，柳條輕輕撫摸著水面，嫩草們像頑皮的孩童們，一個沒忍住，就齊刷刷的探出頭和春娘打招呼，像蛋糕上添抹的綠色糕油，清新的讓人禁不住脫下鞋子，軟軟的走在上面感受春的孩子。

　　野花隱隱約約的探出草葉，害羞的向外面偷窺，春娘笑著拉了一下，花兒們像雨后竹筍似的齊齊超過了小草，五顏六色的胭脂撒在了大地上般，妖嬈的不行，這美麗的景色，卻又要退卻了，它能持繼的來展現自己的美，它完全不在乎，如同人類的青春。

　　哦，青春，多么美好高貴的時光，我們在這段時光中如同野花般嬌嫩的成長，卻不放眼看向自己的明天，或許明天，就是春的結束，只有在這個時間里，我們努力的從一朵無名小花長成一朵奇葩，才不會讓我們感到遺憾，我們不需為青春里的我們是無名花還是名貴的月季，玫瑰，百合而感到自卑苦惱，只有認真地綻放過，我們才是這個世界上獨一無二最美的花。

　　我心目中的春天，是一個溫柔的江南女子，而不是一個粗短無禮的大漢。

　　春娘，快點歸來吧！

春小學作文5

　　春，是一個多姿多彩的季節；春，是一個萬物復蘇的季節；春，更是一個讓人產生無限遐想的季節。春，雖不像夏那樣驕陽似火，不像秋那樣果實累累，不像冬那樣銀裝素裹，但婀娜多姿的春自有她的美麗。

　　風之美

　　小溪邊，風兒輕輕吹拂著柳樹的長發。那些細小的柳樹隨即跟著風兒的吹拂跳起舞來。風兒吹拂的越加厲害了，那柳樹也在風中盡情地伸展著腰肢，把自己的風采都展現了出來。風兒捶打著樹葉，發出“嘩啦啦”的歌聲，一片樹葉碰著另一片樹葉，奏出了一首動聽的.交響樂。這幅美麗的仿佛圖畫般的景象映在了小溪當中，交響樂加上動人的舞蹈，煞是好看。

　　花之美

　　花叢里，各種花兒爭奇斗艷：牡丹花、杜鵑花、牽牛花、月季花、菊花……數不勝數，就算是一些不知名的小野花也加入了這支行列。紅的、黃的、紫的、藍的……應有盡有，大一些的牡丹花長得嫵媚動人；小一些的杜鵑花也是小巧玲瓏。這萬紫千紅的花世界自然吸引來了不少的小蜜蜂，它們尋找著開得旺盛的花兒，使得各種花兒都盡情展示出自己的美麗，好吸引蜜蜂們來自己這里采花粉。這讓人看得眼花繚亂的花世界是多么的多彩動人！

　　雨之美

　　“滴滴答答”淅淅瀝瀝的綿綿細雨從天而降。小雨點滴在了小溪邊的柳樹上，讓柳樹的枝葉更加的嬌脆欲滴；小雨點滴在了樹上，樹葉襯托著一顆顆晶瑩賜透的水珠，更顯出樹葉的青翠；小雨點滴在了小溪中，泛起了一陣陣波瀾。細雨滋潤了土地，潤綠了小草，又潤綠了柳樹，讓這個世界重新勃勃生機。風之美、花之美、雨之美，這些都是春之美，美麗的春天讓這個世界容光煥發，讓這個世界充滿了綠色，充滿了生氣，讓一切都變得五彩繽紛。我愛你，春之美！

春小學作文6

　　春雨如千萬繁星墜下，春，帶著它對自然的眷戀，悄悄地，悄悄地，如百花般綻放開動人的身姿。

　　——題記

　　花·依戀

　　春的綻放，使大千世界繪上了千百種色彩，花，也從重重包裹中脫穎而出，以新的姿態去迎接春的降臨。

　　春日的花，它有著妖嬈的'身姿，絢麗的色彩，人們無不去歌頌那美麗的花，它給大地染了色，繪了圖，年年春天在春的呵護下成長。

　　花，依戀著春，以雨沐浴，以風成長。它依戀著春，依戀著春的養育，春將帶它裝扮這個世界！

　　蝶·迷戀

　　“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”

　　蝶是如此迷戀著春！

　　它翩翩起舞的姿態是多么讓人著迷！瞧著它們在春的氣息中飛舞，搖搖晃晃，好似貴妃醉酒，醉在春精心釀造的這壇蜜酒中，好像馬上就要墜落，落入春的懷抱。

　　春為它們構成了生命的樂園，同時春也守護著它們的生命！為它們開了花，為它們放了晴，給予它們巨大的財富。

　　人·念戀

　　從古至今，人們對春的詩文數不勝數，我們歌頌著春，贊美著春！

　　人是多么念戀春啊！

　　人們贊美著春，愛它向上的精神，愛它的靈氣，愛它的“一年之計在于春”。

　　我們念戀著她的氣息，她的芳香，和她那動人的身姿。

　　在萬物的眷戀中，春，也眷戀著萬物，它祝福著新一代少年們隨它綻放！

春小學作文7

　　江南春，江南春，顧名思義，就是指江南的春天。江南是我的家鄉，是我深愛的地方，即使有人說江南四季如春，很難看到雪，我也深深的愛著江南。為什么呢？因為很多有名的詩人寫的詩中都提到了江南的春天。

　　如：唐代詩人白居易寫的《憶江南》中就提到了它。“江南憶，其次憶吳宮；吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚得相逢！”這一首是描繪蘇州之美。蘇州有當年吳王夫差為美人西施修建的館娃宮等風景名勝古跡，有名叫“竹葉春”的美酒佳釀，蘇州的女子也更美麗多姿，能歌善舞，她們的舞姿，令人聯想到那在風中沉醉的荷花。詩人以美妙的'詩筆，簡潔地勾勒出蘇州的旖旎風情，令人無比神往。

　　兩首《憶江南·江南憶》各自獨立而又互為補充，分別描繪杭州與蘇州的景色美，風物美和女性之美，每首都以“江南憶”開篇，而以直接深情之句作結，藝術概括力強，意境奇妙，使人讀其詞而直欲奔向江南實地觀覽一番。這兩首詞與第一首《憶江南·江南好》既是各自獨立成篇又是互為聯系的整體。

　　還有杜牧的《江南春》種也提到了它。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。詩一開頭，就象迅速移動的電影鏡頭，掠過南國大地：遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映著簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、迎風招展的酒旗，一一在望。在作者妙筆生花的文采下，江南的景色變得更加美麗了。

　　啊！我愛你，我的故鄉，我的江南。

春小學作文8

　　春姑娘提著長裙姍姍走來，帶走了冬的死寂，楊柳的枝尖悄悄冒出新芽，帶來了春的消息。但是，春的意義，又是什么？

　　一邊走，一邊看，只要用心留意，到處都是春的足跡。

　　淺淺的草地，綴滿了嬌嫩的野花，好似漫天繁星。也許她們并不顯眼，只是默默奉獻出一分一寸。春就是這樣，沒有夏的張揚，沒有秋的豐盛，也沒有冬的含蓄。但唯獨春天，那獨具一格的美，是其他季節遙不可及的'真正的境界。

　　春的意義是什么？有人說，是為了開滿無數花朵，綻放無數美麗；有人說，是為了讓自己更加別具一格；甚至還有人說，春是短暫的，無需顧及。是啊，春是短暫，有時候，美麗只是一瞬之間，春，也許會剎那間化為如紗的輕煙，如酥的小雨。她卻又像春雨一樣，澆灌著一切生靈，使一切都生機勃勃，沒有絲毫怨言，不要任何回報。

　　春天，只是四季中匆匆一筆，一年過去，也沒有太多人會記得，春天的意義，就是那樣默默無聞地悄無聲息地奉獻。為即將來臨的夏天做好一切工作，她在預備夏的壯盛，秋的豐饒，冬的休息，自己無暇顧及。但是，這樣的春，即使是匆匆的一筆，仍會折射出無限的光芒。那光芒超越了一切，最華麗，也最樸實。

　　春天的光芒蘊含的，是無盡的奉獻。我看著春天里的景色，這平凡又不平凡的春天，擁有一顆圣潔的心。閉上眼，是啊，心里最純潔的人，往往會開出最美的花朵。這就是，春的意義啊！

春小學作文9

　　春天，是一個美麗的季節，是一個充滿希望的季節。

　　瞧，一陣微風拂過，冰封的河水開始解凍，清晨的陽光灑在河面上，熠熠生輝。三兩只鴨子在水面上悠閑地游著，發出“嗄嗄”的叫聲，似乎在吟唱著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”的詩句。岸邊的柳樹在和煦的`春風中迎風起舞，婀娜多姿。岸上不遠處，迎春花正展開飽含生機的花瓣，在風中搖曳，美麗極了！尚未散盡的薄霧，更是給這早春的美景增添了一份詩情畫意。

　　在春姑娘的召喚下，各色花兒爭先恐后地開放，漫山遍野的桃花自然不甘落后，粉紅的花朵緊挨著，在綠葉在襯托下，更顯得美不勝收。風兒吹過，仿佛山林披上了一件諾大的粉紅色衣裙。所有的色彩在這一刻都顯得黯然失色。當然，山林中還有清新怡人的杏花、潔白的梨花、或粉或白的櫻花，還有那五顏六色的郁金香……

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”的春雨滋潤著世間萬物，小草綠了，花兒紅了。各種動物爭先恐后地從各個角落里鉆出來，好像在比誰是第一個呼吸到這早春的空氣。小鳥時而在天空飛翔，時而在樹枝上歌唱；身體笨拙的黑熊忙著與好久不見的朋友敘舊；松鼠在林間歡蹦亂跳著；小鹿在草地上自由自在地踱步，還要嗅一嗅草地上的各色小花，發出呦呦的叫聲……這些動物都是大自然的精靈，它們不正在譜寫“春之歌”嗎？

　　聽！一陣朗朗的讀書聲穿透重重阻礙，在微風中傳送，似乎還夾雜著銀鈴般的笑聲。不用說，這一定是來自學校的孩子們。教室里，一個個坐得筆直的背影，操場上，一個個歡呼雀躍的身影，他們那一張張充滿朝氣的臉、一雙雙渴望知識的眼睛，不正彰顯著春的氣息和希望嗎？

　　這就是春天：一個花香迷漫的季節；一個充滿著詩情畫意的美麗季節；一個充滿靈感和希望的季節！

春小學作文10

　　江南春天的光景與北國春天的光景截然不同。江南的春天不像北國的春天那么粗暴、陽剛，江南的春天總是淡淡的陽光，蒙蒙的細雨，在這個鳥語花香的季節里，我被深深地陶醉在這個美妙的季節里，每天下午，眼皮好像是灌了鉛，昏昏欲睡。

　　春天到了，萬物復蘇，冰雪融化，鶯歌燕舞。到處都充滿著春天勃勃生機的氣息。房頂上的雪被暖融融的陽光蒸融了，被冰籠罩的小溪又恢復了甜美的`嗓音“叮咚叮咚”。燕子們停在電線上，像一個個可愛的音符，它們在枝頭嘰嘰喳喳，好像在訴說春天到來的愉悅，許多動物伸了伸懶腰，蘇醒了。

　　春天像是一個調色盤，什么顏色應有盡有。粉紅色的桃花綻放了，展開了她嫵媚的笑臉。金黃色的迎春花盛開了，好像在于桃花媲美。嫩綠色的青草探出了尖尖的小腦袋，像是在探查春姑娘的蹤跡。在山野里，野花們正在迎著太陽燃燒，滿山遍野的野花像一個色彩繽紛的地毯，讓人心情舒暢。

　　春姑娘有一個輕拂的大袖子，大袖子里裝著許多美麗的蝴蝶精靈，它們是春天的使者，它們在無邊無際的花海中自由飛翔，在柔和的陽光的照耀下，它們扇動著那對美麗的翅膀，飛呀飛，傳遞著春天來到的喜訊，傳遞著春天來到的愉悅。

　　江南的春天風景如畫，生機勃勃。江南的春天有著細雨滋潤般的體貼，有著柳絲飄忽般的撫摸。

春小學作文11

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐輕飄飄的走來了。

　　春姑娘飄過田野，飄過山間，飄過小溪，飄過果園，飄過田園，飄過草原。

　　春姑娘為楊柳梳理她那美麗的頭發，哪里還有以前干巴巴的樣子呢？仿佛隨手一捏，就有濃郁的汁液順著樹枝流瀉下來，空氣中充滿了那樹汁的淡淡清香。

　　再瞧瞧這兒，小草不再害怕冬天的寒冷，而是一個個勇敢地探出頭，呼吸著春天新鮮的空氣，感受大自然的氣息，如同剛出生的娃娃。花兒也漸漸地抬起頭來，不再膽怯，臉上又洋溢出了笑顏。

　　田野上，農民伯伯正辛勤地勞作著，一眼望去，一片綠油油，黃澄澄，生機勃勃的畫面迎面而來。

　　在果園，果子都成熟了，原來一片孤零零的，只有一些果樹孤獨地站在那兒，一動不動，沒人和它說話，也沒有人愿意理它們，全部都被冰雪籠罩其中。現在好了，樹上結出了一朵朵花，白的，黃的，紅的'，綠的。大的，小的，樣樣都有，李子花，梨花，蘋果花……各式新鮮。蝴蝶隨意地飛舞，蟲子任意地蠕動，鳥兒在天上逛，凡是在太陽下的，都是漂亮的，健康的，自由的。梨樹愿意長多粗，就長多粗，桃樹要結幾個果，就結幾個果，即使結出上千個、上萬個誰又能管得著呢？

　　“嘩啦啦！嘩啦啦！”，一場雨后，小草舒服地洗了個澡兒，花兒看起來更加光艷靚麗。春天的雨不像夏天那樣的，狂風暴雨，兇猛異常，而是細細，軟軟的蒙蒙細雨。大大小小的水珠匯聚在一起，從樹葉上滾落下來，鉆入土里。

　　孩童出了家門，和小伙伴們嬉戲、玩耍。老人們聚在一起，做起了健身操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。啊！又是美好的一天！

　　啊！春天，我愛你！我愛你的每一個角落，愛你的每一個時刻！我愿投入你溫暖的懷抱。

春小學作文12

　　冬婆婆已悄悄地離去，春姑娘便輕輕地走來。啊，春天來了！

　　當剛剛響過第一聲春雷，大地媽媽便蘇醒了。草兒像一個個搗蛋的孩子從土里探出頭來，驚奇地張望著這美麗的世界；葉兒像一個個愛美的姑娘，脫下枯黃的冬裝，都披上了鮮綠的新衣。春風輕輕地拂過大地，就像春姑娘溫柔的手臂，撫摸著這生機盎然的世界。頓時，天地間變得熱鬧起來：天藍了，山青了，水綠了，花開了，太陽紅了，燕子回來了……一陣風兒輕輕吹來，花草樹木快樂地揮動著小手，一群群小鳥跟著春姑娘向四面八方報信：春天來了，春天來了。

　　春雨是春姑娘灑向人間的甘露，它柔柔的，綿綿的，又輕又細，聽不見聲音，只覺得好象是一團溫漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。

　　桃花是春姑娘送給人間的`天使，它紅紅的，艷艷的，一堆堆，一簇簇，點綴在枝頭，遠遠望去，就好象是天邊飄浮的紅霞。

　　風箏是春姑娘帶給小朋友的禮物，它各式各樣，五顏六色。風箏帶著孩子們歡快的笑聲高高地“飛”向藍天，在云淡風輕的空中翩翩起舞。

　　春天來了！在冬天里攢足了勁有人們也出來了，農民們走向田野，把希望的種子灑播在肥沃的土地上：工人們走進工廠，轟隆隆開動機器，熱火朝天地工作起來；學生們走進學校，一陣陣朗朗的讀書聲，便在校園的上空縈繞、回蕩……啊！春天，你是多么的生機盎然、朝氣蓬勃啊！

　　春天是美好的，春天是勤勞的，春天更是偉大的。我愛春天！

春小學作文13

　　始知郊田之外未始無春，而城居者未知之也。行走在春天里，踏的卻不一定是春風。時而余寒猶厲，凍風時作。而時而又汗流浹背，更讓春多了幾分耐人尋味的氣息。

　　春，一個輕柔的字眼，撫綠了柳葉，撫紅了桃花；春，一個強悍的字眼，趕跑了嚴寒，驅走了酷暑；春，一個偉大的字眼，春回大地，萬物復蘇；而春，又是一個不起眼的字眼，總在人們的不經意間度過。

　　對于春的華麗，我的拙筆寫不出一萬分之一二，更寫不出袁宏道那樣生機盎然的滿井游記。但是我的'心中也有一個春，是一個與眾不同的春。

　　散步郊田，側耳傾聽河水融化的聲音，是那樣悅耳，沒有夏天時的洶涌澎湃，沒有冬天時的凄神寒骨，多的卻是幾分活躍的春意。叮叮——叮叮——叮叮。

　　俯身大地之間，是否感到一絲絲愜意，山青了，草綠了，花開了，而你就是營造這繁華世界的一員。

　　郊田的春色固然美不勝收，而我眼中的春又多了幾分堅毅。回到城里，并非沒有春的腳步，街市上琳瑯滿目的紙鳶，店鋪門口擺設的金燦燦的迎春花，而是我就歡喜的，還是墻角，屋頂那一點淡淡的綠。它并不粗壯，并不妖嬈，卻略顯幾分春意，它瘦小、平淡，卻充滿生機。它卑微，卻努力成長著。生在冷冰冰的沙石瓦礫中，也許土壤并不肥沃，水分并不充足，空間并不寬闊，它，卻在掙扎著，拼搏著。也許你只認為它在無畏的抵抗著，可是，無論草，或人還是任何生物，生在世上，不就應拼搏、奮斗么？

　　春，該來還是來了。帶來了花枝招展的，帶來了淡妝濃抹的，也帶來了頑強的，不屈不撓的新生。

　　這新生就是我眼中的春，也是最美的春。

春小學作文14

　　轉眼間，草兒破土而出了。

　　迎春綻開了笑臉，西橋那邊翠生生的竹下，生出了嫩嫩的小筍兒，蔚藍的天空中掠過一對燕子。我才聽到了春姑娘的腳步聲，才真切地意識到，春天真的來了！山坡上、草地上、田野上，嫩綠，新綠隨處可見，偶有幾朵花，便像在綠毯上繡上了彩花。每一條小路，都被一大堆新生的小草，小花熱情地圍著。人兒在那特有的馨香中陶醉，一不留神，腳下就有了一枝花，令人心疼。

　　天空掠過了一對鳥兒，當我抬頭望去時，它們已消失無蹤。眼前是天空，明凈清純，像白衣天使清純，美麗的心；像孩子明亮的大眼睛，明亮，純凈；像一潭湖水，清澈，不容一絲雜質。春天的天空給人以耳目一新的`感覺，它沒有冬的陰暗，沒有夏的炎熱，沒有秋的干燥。它充滿了生機，充滿了希望，充滿了美麗，給人以舒服，心曠神怡之感。

　　春天，是花季。春天，百花盛開，萬紫千紅，芬芳四溢。什么迎春、芍藥、牡丹等，競相開放，爭奇斗艷。真實“萬紫千紅總是春”。花兒們五彩繽紛，婀娜多姿，芬芳四溢，充滿了青春朝氣。

　　校園里，書聲瑯瑯，書香伴著花香。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，今年，六年級的學生就要畢業了。他們每天早早就來到了，認真地讀、背概念，仔細地背單詞、背課文，全神貫注地復習、預習，專心致志地聽老師講題目......下午，放學了，同學們迅速地掃地，掃清潔區，然后，端端正正地坐在座位上，聽老師講課，認真地做筆記，往日的淘氣勁兒不知哪兒去了。

　　搖過幾縷風，吹面不寒；飄過幾絲雨，沾衣欲濕；水面初平，燕子銜泥，一轉身――也只是一轉身的工夫，柳枝綠了，桃花紅了，榆錢躥上了樹梢。

　　夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。