鉛筆刨刀小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的鉛筆刨刀小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鉛筆刨刀小學(xué)作文1
我是一位漂亮的小女孩。我有一張長(zhǎng)方形的臉，一頭金黃色的頭發(fā)，頭頂上還有兩個(gè)小洞洞（外孔大，里口小，里面各裝著一個(gè)神秘的小武器），一雙又大又圓的眼睛，一張可愛的小嘴巴。我穿著一件粉紅色的毛衣，外面披著一件紫色的背心，背心上還印著“Pretty”的`一個(gè)英文單詞和幾顆白色的小星星，再搭上一條金黃色的褲子和一雙天藍(lán)色的鞋子。這就是我，你們喜歡嗎？
你們猜猜看我叫什么名字呢？對(duì)了，我叫鉛筆刨刀，只要你們把粗了的鉛筆頭插入我頭頂上兩個(gè)小洞洞的任何一個(gè)，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈，我就會(huì)把鉛筆頭變得又尖又細(xì)（呵呵，這個(gè)就是我的神密武器）。鉛筆屑就會(huì)沿著身體直接掉入到我的鞋子里，既衛(wèi)生又環(huán)保。
我不僅是小主人做作業(yè)時(shí)的小助手，而且還是小主人學(xué)習(xí)桌上的一道亮麗的風(fēng)景線。我們是不可分離的好朋友！
鉛筆刨刀小學(xué)作文2
大家好！猜猜我是誰？生就一張嘴，光啃木頭不喝水，娃娃寫字常請(qǐng)它，請(qǐng)它出來啃幾嘴。哈哈，我就是主人的好幫手—鉛筆刨刀。
從外表看，我是一個(gè)杯子，白白的蓋子，黃黃的身體，還有一雙水靈靈的眼睛和一張笑的合不攏嘴的小嘴巴，一個(gè)圓圓的“鼻孔”和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”，圓圓的“鼻孔”下面有一個(gè)透明的隔層，美麗極了！可是我不叫杯子，叫鉛筆刨刀。
刨刀安裝在哪里呢？安裝在“鼻孔”里，使勁旋轉(zhuǎn)，就可以削了，透明的隔層是專門用來倒鉛筆屑的。
有一次，小主人寫作業(yè)不認(rèn)真，字寫得亂七八糟，這時(shí)，我對(duì)小主人說：“你寫的`字亂七八糟，是因?yàn)槟愕墓P太粗了，趕快放進(jìn)我的“鼻孔”里來削一削吧，于是，小主人把鉛筆插了進(jìn)去，用力的刨了幾圈，尖尖的鉛筆呈現(xiàn)出來，小主人拿起筆刷刷地寫了出來，寫出的字又好看又干凈，讓人看了清爽無比。
這就是我心愛的鉛筆刨刀，希望大家喜歡它。
鉛筆刨刀小學(xué)作文3
我有一個(gè)可愛的鉛筆刨刀。
這個(gè)鉛筆刨刀是在我過生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。從外表看，它是一只活潑可愛的小狗。雪白的臉上長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，紅色的嘴巴天天翹著，我開心時(shí)看見就想親它，可我生氣時(shí)發(fā)現(xiàn)它在學(xué)我撅著小嘴，短短的尾巴，還有一對(duì)像玻璃球那么圓的耳朵，多漂亮多可愛！
如果我的.筆粗了怎么辦？不要著急，把鉛筆刨刀的耳朵往中間撥一下，說著：芝麻開門。&嘴巴便打開了，把鉛筆放入嘴巴里，小狗&就緊緊地咬住鉛筆，用它鋒利的牙齒不停地吃著鉛筆，好像在說；真好吃，真美味！&不一會(huì)兒鉛筆就刨好了。
有一次，我把鉛筆刨刀弄壞了，我請(qǐng)媽媽幫我修。我對(duì)媽媽說：我的小狗&生病了，您來看看吧？&媽媽像醫(yī)生一樣先打開了鉛筆刨刀裝鉛筆屑的盒子一看，原來鉛筆芯卡在了刨刀里。媽媽用一把小工具搗鼓了幾下，小狗&又變的活潑起來了。
這就是陪伴了我三年的好伙伴……鉛筆刨刀。
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