小學(xué)生童話故事的話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生童話故事的話題作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生童話故事的話題作文1
一天，小刺猬夾著一本書走進(jìn)了閱覽室，他看見小兔子那兒有個(gè)空座位就坐了下來。
突然，小白兔一聲尖叫，跳了起來，說：“小刺猬，你的刺太硬了，刺得我好痛啊。”
小刺猬想：旁邊又沒有座位，就對小兔子說：“對不起，對不起，我不是故意的。看來我只能改日再來了。”
小烏龜看見小刺猬要走，站起來，說：“小刺猬，你別走，我有辦法了，我和小兔換一下座位，我們倆坐在一起吧。”小刺猬對小烏龜說：“能行嗎?我的'刺很硬，別刺痛你。”
小烏龜說：“不會(huì)的，我有硬硬的殼，你刺不痛我的。”
小刺猬立刻笑了。
閱覽室又恢復(fù)了安靜，大家都看起書來。
小學(xué)生童話故事的話題作文2
一天，小刺猬夾著一本書走進(jìn)閱覽室。它環(huán)視了一圈，看見小白兔旁邊有個(gè)空座，就坐了下來。可是，它剛一坐下，就聽到小白兔尖叫一聲。只見它跳了起來說：“小刺猬，你刺得我好啊!”
小刺猬羞紅了臉說：“對不起，對不起，我不是故意的.。”
小兔說：“可是，你的刺扎得我實(shí)在是太痛人，你還是到別處去坐吧!”
小刺猬聽了說：“好吧，我改日再來看書吧!”
正當(dāng)小刺猬夾書準(zhǔn)備離開的時(shí)候，小烏龜站起來說：“小刺猬，你別走，我有辦法了。我和小白兔換一下座位，我們倆坐在一起吧!”
小刺猬聽了，眉開眼笑，可是又有些擔(dān)心說：“小烏龜，我渾身都是刺，你能行嗎?”
小烏龜說：“沒關(guān)系，我有硬硬的殼，不會(huì)痛的。”
于是，小烏龜和小白兔換了座，大家都可以安心地看書了，閱覽室重新恢復(fù)了安靜。
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