一件難忘的事小學六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的一件難忘的事小學六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件難忘的事小學六年級作文1
有一天，天氣晴朗，我背著書包高高興興地去上學。
剛走到校門口的時候，我發現一位小弟弟坐在樹底下“嗚嗚”的哭。我走過去問：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟說：“我不小心把氣球掛在樹上，拿不下來了�！蔽艺f：“你不要哭，我幫你拿下來就是。”我一伸手，可是樹太高了，也拿不到呀！怎么辦呢？我想了想，連忙跑進教室搬來一把椅子，把椅子放在樹下面，我站在椅子上，伸手剛好抓到氣球的繩子。我把氣球拉下來，還給了小弟弟，小弟弟說：“謝謝你，小姐姐！”我說：“不用謝！”
這時，上課鈴響了，我趕緊拿上椅子向教室沖去，雖然跑得快，但還是遲到了。老師問我為什么遲到，我把事情的'經過講了一遍，老師不僅沒有批評我，反而表揚我是個樂于助人的好孩子呢！
這件事直到現在我還沒有忘記，因為它讓我明白了幫助別人是多么的快樂。
一件難忘的事小學六年級作文2
讓我難忘第一件事在上學期，我們班發生的一件事令我終生難忘。
就在去年，吳東亮的拾金不昧事跡傳遍了學校，學校以他作為榜樣，讓我們向他學習。他撿到了一個裝著現金和銀行卡的錢包，主動交給了警察叔叔，他就這樣的成為了我們學習的榜樣。
說來也怪，吳東亮這樣一個淘氣又不完成作業的孩子竟然主動把錢包送到警察局。
自從這件事以后，老師開始重視吳東亮，吳東亮的學習成績也在飛速上升，他也成為了一個中等生，有時考試甚至比上等生還要好，覺悟高的好學生。從此吳東亮成為了一個非常好的學生。他也贏得了老師和同學們的贊揚。
我想說：“一個人的好壞要看本質，別看吳東亮是一個不完成作業的孩子，但是他的心還是純潔的.孩子，但是他的心還是純潔善良的，他還是一個好孩子�！�
一件難忘的事小學六年級作文3
中午放學，我讓同學晶晶幫我寫作業，必想，這下回家可以痛痛快快地玩了。
回到家，媽媽檢查了我的作業，看著我說：“這不是你的字，誰幫你寫的？”我紅著臉說：”這是我自己寫的�！眿寢尶戳宋业�.臉紅就知道我在撒謊，就把我的作業給撕了，罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子里寫字，媽媽做好了飯，問我作業寫完了嗎？我說：“還沒有”媽媽生氣地說：“作業沒寫完不準吃飯�！蔽业难蹨I流了出來，我真的后悔不該讓同學幫我做作業，到了中午兩點，我終于把作業做完了，媽媽把飯端到我面前，又對我說：“以后不要讓同學在幫你寫作業，因為那樣你學不到真正的知識�！蔽伊髦鴾I水點點頭。
這件事雖然已經過去了，但我也永遠記�。鹤约旱氖乱欢ㄒ约鹤�。
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