有關(guān)小貓小學(xué)作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小貓小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小貓小學(xué)作文 篇1
我家有一只小貓，它叫“”，它是一只小雄貓，是我奶奶曾經(jīng)給我從院子里捉來(lái)的小貓。
他的毛色很稀有，也很漂亮，他的毛色是淡黃色和奶白色相間的，外面的毛較硬，里面卻是毛茸茸的。它的鼻子尖是粉紅色的'，眼睛是琥珀色的，非常可愛(ài)。
別看它很可愛(ài)，實(shí)際上它很兇猛的！有時(shí)候我想摸一下它，它一猛回頭，爪子一抓，我的手就出血了。有時(shí)別的貓想讓它走，但反被它趕走了，更狠的是，有一次，它捉到了一只小老鼠，小老鼠剛跑出去，就又被捉住了，就這樣一次又一次，它不想玩了，就一下子撲過(guò)去，小老鼠被命中要害，就升天了。
有時(shí)它睡著了，怎么整都整不醒，但它一調(diào)皮，就比孫大圣還牛了。有一次，它看我在干別的事，就扒了一個(gè)小東西玩，那玩得叫個(gè)痛快，左扒扒，右打打，玩得好開(kāi)心呢！我要拿回去，它就像護(hù)寶貝似的，一雙前爪緊抱著，瞪圓雙眼，好像在說(shuō)：這是我的，我還要玩，不許搶。
我覺(jué)得我家“”很可愛(ài)，你覺(jué)得呢？
小貓小學(xué)作文 篇2
在我家的院子里，門(mén)房李爺爺養(yǎng)了好幾只貓，有白色的、黑色的、黃色的.，還有我最喜歡的那只小花貓。
這只小花貓長(zhǎng)得很可愛(ài)，一身灰白相間的花毛，毛茸茸二度，像一個(gè)毛球球。它有一雙非常明亮的眼睛，在白天，它的的眼瞳是一條線(xiàn)，晚上則像兩顆亮晶晶的藍(lán)寶石。他的腳抓像梅花，腳掌上長(zhǎng)著一層厚厚的肉墊，走起路來(lái)悄無(wú)聲息，肉墊下藏著五支鉤子似的利爪。
它的動(dòng)作非常敏捷。我們?cè)旱氖畮酌赘叩拇髽?shù)，它噌噌幾下就爬到頂了。它抓老鼠時(shí)，悄悄地靠近獵物，然后猛地?fù)溥^(guò)去抓住獵物。它跑得很快，我想抱抱它，就是抓不住它。
雖然它老是躲著我，但是我還是最喜歡這只小花貓。
小貓小學(xué)作文 篇3
我家有一只小貓，是外婆送給我的。
小貓不大，身披白色的外衣，一條黑白相間的尾巴。一雙寶石似的.眼睛，炯炯有神，那鋪著肉墊子的雙腳，結(jié)實(shí)而靈巧。從遠(yuǎn)處看，活像一位秀氣的姑娘。
有一天，我看見(jiàn)小貓正津津有味地吃著什么，于是就疑惑不解地走向小貓，只見(jiàn)小貓爪子下有一只老鼠�！巴�！我家小貓會(huì)捉老鼠！”我在心里暗暗的高興。為了搞明白我家小貓到底會(huì)不會(huì)捉老鼠，我決定到晚上仔細(xì)看看。
晚上，我躡手躡腳地來(lái)到廚房，躲在一個(gè)老鼠洞對(duì)面的角落里。大約過(guò)了十幾分鐘，看到一個(gè)黑不溜球的東西，定睛一看，原來(lái)是只小老鼠。只見(jiàn)它東望望西瞧瞧，警惕的很，好一會(huì)才慢慢地出洞。剎那間，躲在暗處的小貓竄了出來(lái)，老鼠驚慌失措地逃回洞去。小貓撲了個(gè)空，叫了幾聲，本以為它會(huì)走開(kāi)，卻見(jiàn)它又躲回了暗處繼續(xù)耐心地盯著洞口，過(guò)了好一會(huì)兒，老鼠才又從洞口露出頭來(lái)，繼續(xù)觀望。這回小貓搶先一步，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過(guò)去，把老鼠狠狠地按在爪下。一陣撕咬后，小貓又叫了幾聲，好像在說(shuō)：“這次看你往哪跑”。
小貓不但是捕老鼠的能手，還很貪吃。
有一回我拿著面包逗它玩，小貓還當(dāng)了真，把我手里的面包搶了過(guò)去，然后迅速地跑了出去。我想追它，可他轉(zhuǎn)眼不知“飛”哪去了。等我找到它，它已經(jīng)吃完了面包，正若無(wú)其事的曬太陽(yáng)呢，看它那樣，我恨不得拿棍子打他幾下。
這就是我家那小貓咪了。
小貓小學(xué)作文 篇4
前幾天，媽媽帶回來(lái)一只小貓，我給它取名叫咪咪。媽媽打開(kāi)貓籠，咪咪就飛奔出來(lái)，躲到一個(gè)小紙箱子里，探出一個(gè)圓圓的小腦袋，好奇地打量著我們。
咪咪很膽小，甚至濺起一道小水花，它也要往后退幾步。就說(shuō)今天吧，我本打算給咪咪喂食，但不小心把水罐碰灑了，水面蕩起層層漣漪，一道小水花濺了起來(lái)。咪咪看看這小小的“噴泉”，感到既新奇又恐懼，往后連連退步，不料撞到了墻上，疼得它喵喵直叫。
咪咪也非常貪吃。這天，我吃過(guò)了飯，又給咪咪做超美味、超豪華的“貓咪米其林五星級(jí)餐廳”里才能吃到的“燕麥貓糧牛奶粥”，端到咪咪跟前，咪咪看見(jiàn)有食物，趕忙跑到飯盆旁，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看它那么可愛(ài)的模樣，忍不住摸了一下它。咪咪以為我要搶它的'食物，就伸出小爪子來(lái)?yè)衔�，嘴里還發(fā)出“呼哧、呼哧”地聲音，好像在說(shuō)：“你們吃飽了，還搶我的食物，真不夠意思，討厭！討厭！”逗得我哭笑不得。
咪咪還很淘氣。有一次，我正看電視，忽然發(fā)現(xiàn)咪咪不見(jiàn)了，我一看，咪咪正在電視柜后面撓電線(xiàn)、咬電線(xiàn)，玩得不亦樂(lè)乎，絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的存在。我趕緊抱起咪咪，狠狠地打了一下它的小腦袋，說(shuō)：“你個(gè)小傻瓜，不知道電線(xiàn)會(huì)電死你嗎？以后不要去那里玩了！”咪咪好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，把頭埋進(jìn)了我的懷里。
我愛(ài)這只小貓！
小貓小學(xué)作文 篇5
(題目感情突出，而且具有吸引力。)
唉，說(shuō)起我們家的小貓咪，可真煩呀!
(與結(jié)尾形成對(duì)比，用感情的變化表達(dá)對(duì)小貓的喜愛(ài)。)
不知是什么原因，最近小貓咪好像患了“神經(jīng)病”一樣，經(jīng)常從樓上奔到樓下，又從樓下跑到樓上。它有時(shí)候還躥到我的房間里，進(jìn)來(lái)了也不安份，一會(huì)兒跳上凳子，一會(huì)兒又躥到桌子上，一會(huì)兒又在我放書(shū)放玩具的箱子上亂抓亂拽，箱子都被它抓壞了。我氣壞了，真想把它捉起來(lái)狠狠地揍一頓!可是，它的'小爪子那么尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好對(duì)著它干瞪眼。
(動(dòng)詞使用準(zhǔn)確。)
(劃曲線(xiàn)的“躥”改為“闖”，不和下文的“躥”重復(fù)。)
(詳細(xì)刻畫(huà)小貓的“瘋狂”，給下文做鋪墊。)
可是，這兩天小貓咪突然又安靜下來(lái)了。每到傍晚，它就蹲在樓梯轉(zhuǎn)角處，有時(shí)候半閉著眼睛，好像在睡覺(jué);有時(shí)候又伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛;有時(shí)候兩只耳朵還一動(dòng)一動(dòng)的，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的。真搞不懂它在干什么?
(細(xì)節(jié)刻畫(huà)生動(dòng)。)
(與上文形成對(duì)比，再次渲染鋪墊。)
晚上，媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)小貓咪的旁邊躺著一只死老鼠，高興地大聲喊起來(lái)：“嫣嫣，快來(lái)呀!咪咪會(huì)捉老鼠啦!”我跑過(guò)來(lái)一看，才明白前幾天咪咪不是發(fā)瘋，而是在練習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)呢!哎呀，我可冤枉它了，還以為它……真不好意思!我愧疚地抱起它，輕輕地?fù)崦�，小貓咪溫順地躺在我的懷里，好像受了委屈一樣，“咪咪咪”地叫�?
(多次使用“真”字，表達(dá)感情強(qiáng)烈、鮮明。)
(水到渠成點(diǎn)出原因，使情節(jié)一波三折)
咪咪真可愛(ài)，我好喜歡它哦!
(照應(yīng)開(kāi)頭，彰顯文章主旨。)
總 評(píng)：
文章形神兼?zhèn)涞乜坍?huà)了一只可愛(ài)的小貓“咪咪”，有躍然紙上的藝術(shù)效果。
小作者善于使用寫(xiě)作手法表現(xiàn)自己寫(xiě)作的對(duì)象，或者前后對(duì)比，或者鋪墊渲染，或者細(xì)致刻畫(huà)……都那樣鮮活精彩。許多細(xì)節(jié)描寫(xiě)也栩栩如生，比如：“有時(shí)候兩只耳朵還一動(dòng)一動(dòng)的，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的�！比绻麤](méi)有細(xì)心地觀察，是無(wú)法寫(xiě)出這樣的文章的。
小作者還善于抒情，行文中，表達(dá)感情的詞語(yǔ)隨手用來(lái)，把自己的感情表達(dá)得淋漓盡致：煩、又恨又怕、真搞不懂、高興地、愧疚地、好喜歡……這些詞語(yǔ)讓讀者隨著作者的感情變化而變化感情，這就是作品對(duì)讀者的影響力。
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