有關(guān)寒假趣事小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寒假趣事小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
寒假趣事小學(xué)作文 篇1
寒假，是孩子們眼中最美的日子，寒假是孩子們眼中最有趣的時間。有趣的事很多很多，開心的事也很多，今天，我就從中挑出一件最有趣的事吧！
一天，我閑來無事，突然我想到一件好玩又能提高動手能力的事------做本子。我開始準材料，我先去拿了兩張深淺程度不同的粉紅色紙，又拿了二十張左右的白紙，然后用針縫起來。可是，問題來了，我的針根本扎不到底，怎么辦呢？這時我想到了一個好辦法；把兩頭都用針扎然后就容易做好了，然后又如法炮制地又扎了好幾個洞，然后用針一個一個穿了起來。為了防止線松掉，我將線的'兩頭都打了個死結(jié)又用透明膠粘起來。完成了！我覺得本子雖然好看但很單調(diào)，又用彩筆在上面畫了一些小蝴蝶。大功告成！
看著我自己做的本子，我心里比吃了蜜還甜。通過這次事情我懂了：世上無難事，只怕有心人。
總評：
作文記敘了小作者自己動手做本子的經(jīng)過。小作者抓住做本子的關(guān)鍵要領(lǐng)是“針扎”：兩面扎透和防止線松掉。應(yīng)該說還是抓住了做本子的關(guān)鍵要領(lǐng)。作文語言通順，層次清晰，過程介紹得清楚明白。不過，從內(nèi)容看，“巧”做本子的“巧”沒有寫出來。
寒假趣事小學(xué)作文 篇2
“艱苦”而又“恐怖”期末考試終于過去了，隨之而來的，是充滿了歡聲笑語的寒假，在這個寒假里，我度過了很多有趣的時光。
拿完素質(zhì)報告書的之后兩天，我和楊楊、洪雨桐、鄧涵彧四個人一起去文峰胖的必勝客吃了一頓“豐盛”的晚餐。
可惜到了必勝客后，我們排了近半個小時的.隊，才等到了一個窗子旁的“好座位”。等的時候，我們還遇到了陳幸梓和教音樂的崔老師。
坐好后，我們點了一個4人套餐，便有滋有味地吃了起來。
吃好了之后，我們四個便玩起了“真心話大冒險”。這時，一個老外映入了我們的眼簾，洪雨桐一臉壞笑的說道：“我們石頭剪刀布，誰輸了就要去和那個老外說一句話，但可以拉一個人陪著你。”我們就緊張的開始了新一輪的“大冒險”，最終由鄧涵彧陪著我去，我顫抖著站在老外面前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說了一句“hello。”但當老外抬起頭看我時，我只丟下了一句“good bye”便腳底抹油——-溜之大吉了。
臨走前，我還做了一件大好事兒——將必勝客卡在欄桿之間、一個價值65元的Hello Kitty“撈”了上來。
寒假趣事小學(xué)作文 篇3
今天，我和爸爸，姐姐，表哥，弟弟一起爬山，觀賞山上的美景，照一照山上的美景。
我們走到山腳下的時候，就有些累了。但我們還是堅持著向山頂上爬去。剛爬一會兒，我們就被一條溝攔住了。我們只好分頭找路。我去東邊找路，他們?nèi)ノ鬟呎衣贰Ｒ婚_始我就反對說：“你們有四個人，我卻只有一個人，這也太不公平了吧！”我爸爸說：“你在老家生活了四年，我們呢？只能在假期里回來有時候還不能回來，就算我在老家也生活了十幾年，但是我在武漢過了這么多年早就把老家的山路給忘了。”我窘的無言以對，只好一個人去東邊找路了。他們先找到了路，而且離山頂?shù)囊埠芙褪锹诽M小。我也不差，也找到到了一條路，而且這條路很寬，但是離山頂有點遠。我對他們大聲吆喝道：“我們各走各路，看哪一隊先到達山頂，那一對就可以整天看電視了。”他們答應(yīng)了。
比賽開始了……我們的比賽結(jié)果出來了，是爸爸那一對贏了。
到了山頂上，我看見了一棵棵正在吐芽的柳樹，一只只在天空中飛翔的小鳥。我們還拍了一些景物的的'照片，作為我們登上山頂?shù)募o念品。
我向遠處眺望，看見了一望無際的麥田，一個個大小不一的池塘，一排排新建的樓房。
今天爬山真快樂！讓我感受到了大自然的魅力。
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