實用的小松鼠小學作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小松鼠小學作文3篇，希望對大家有所幫助。
小松鼠小學作文 篇1
我是一只小松鼠，我的毛軟軟的、厚厚的，我有一條漂亮的大尾巴，我是森林中的一只滑翔機。
我有好多特點：嗅覺靈敏、性格活潑、舉動敏捷、通人情——我還有個很大的特點，那就是警戒性。要是你不小心碰到我所在那棵樹，我一定會逃到樹的最頂端最脆弱的樹枝上，或逃到另一棵樹上，這可是我們祖祖輩輩的防身絕招呢！
哎呀，有人來捕捉我了，我得準備好了。這個人真笨，就憑他的爬樹技術還想抓我，想都別想了。我得跑到樹頂上來了，以他的體重，要是和我一起爬上去的話，肯定會壓斷樹枝，和我同歸于盡，他肯定不會這么做的，再過一會兒，他肯定會走的。他總算回去了，我也可以回家吃東西了。我們松鼠是雜食動物，什么都可以吃，不過，我們也是嚙齒類動物，為了磨牙，我還要吃一些榛子、堅果、松子、栗子之類的堅硬食物。
我的`警戒性是很有必要的，人類比較好預防，可是我還有許多厲害的天敵，我一定要在多多鍛煉，這樣還有助于我的生長發育呢！
這就是我——可愛的小松鼠。
小松鼠小學作文 篇2
今天，我們班來了一位“小客人”，我們很快就相熟了。你們猜猜它是誰？告訴你，就是一只小松鼠。
小松鼠有一身黃褐色的毛，光滑的像搽過油，背上有兩道黑色的花紋，尖尖的嘴上有兩點小小的.鼻孔，還有幾條長長的胡須。玲瓏小巧的面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛，像兩顆黑葡萄。一條蓬松的大尾巴，毛茸茸的，差不多和身體一樣大。真是漂亮可愛。松鼠爬樹時，大尾巴與身體垂直，從這棵樹跳到那棵樹，松鼠就是靠這一特殊本領，穿梭于密林之間。晚上，小松鼠的尾巴還是一條溫暖的被子呢！
這位小客人不單單討人喜歡，身體還非常靈活，一會兒跳上、一會兒跳下、一會兒跳左、一會兒跳右，還時不時來個360度“高空”旋轉。
小松鼠吃食很有趣，施老師拿來二個山核桃放在籠子上面，小松鼠也真是的像老朋友一樣，毫不客氣地吃了起來。它前腿用力，后腿一蹬跳到籠子上面。用兩條后腿掛住籠桿，前腿將山核桃拿了下來，悠閑地坐在大尾巴上，貪婪地吃了起來，還時不時發出“咳、咳、咳”的聲音，它邊吃邊不時地轉動著它那圓溜溜的小眼睛向四處張望。小松鼠一連串滑稽可笑的動作，逗得我們大家捧腹大笑。
小松鼠來自森林，今天來我們教室做客。此時，小松鼠已是我們班的一員了，我們好想留住這位“小客人”。
小松鼠小學作文 篇3
再一個森林里，住著許許多多的小動物，他們都十分可愛，他們也都有自己的興趣愛好。
不過，有一個小松鼠他不一樣，他的興趣常常的有變化，一天就要變好幾次。
在一天上課的時候，老師問同學：“你們都有什么興趣，我們這節課就討論一下這個問題，希望大家都舉手發言，好，開始舉手發言！”
老師話音剛落，小松鼠用0.0001秒的速度把手舉了起來，連老師都驚呆了，老師就叫了小松鼠回答，小松鼠說：“老師，我的興趣是跳傘，因為我有一條大大的尾巴！”老師說：“不錯，下一個！”
這時……大家聽了我說的`之后可能會懷疑小松鼠有異能，因為小松鼠又用0.0001秒的速度把手舉了起來，還舉到了老師的鼻尖上，沒辦法，老師只好又叫小松鼠回答問題。
小松鼠清了清嗓子的的說：“恩恩（清嗓子聲），老師，我突然發現，我的唱歌水平也很不錯哩！還有……”（全班倒地）老師苦著說：“好了，你甭說了,讓給別人。下一個。”
不用說你們也知道，小松鼠又把手舉了起來，老師大怒：“你到底安的什么心？你到底又有多少個興趣啊？”小松鼠才不管呢！他還以為老師照顧他，罵其他同學呢！就一直舉著，過了一分鐘，小松鼠居然嘩啦嘩啦的說了起來！
哎！真拿這個小松鼠沒有辦法！
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