【精選】珍惜小學作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的珍惜小學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜小學作文 篇1
你珍惜，花努力的開；你不珍惜，花依舊努力的開；今夜過后的明晨，太陽依舊升起……
多少輪太陽落下，多少輪明月又升起，是非成敗轉頭空，惟有不變的是那份海枯石爛的友誼。
轉眼間，似乎被童年拋棄，被花季收容，一切是新生喜悅與朦朧，在過去的路上，在生命中，走過了許多陌生的路，打開往日的日記，一片楓葉映日，想起了往日的`好友，似乎貼近，又好似遙遠！
還記得在炎炎夏日我們一起約定暢游；還記得在酷寒冬朝我們一起在雪地里堆雪人；還記得在楓爽秋暮我們一起放飛風箏，揀起過往瑣事總感覺心中有著默明的感動、興慰與自豪，總排坼“想見時難別亦難‘能夠擁有回憶與相思，這是幸福的，但，就怕你不懂得珍惜。
時光，歲月看似無情又有情，因為它的存在使我感覺到失不再來，使我懂得珍惜，使我不因歡樂的事流逝而惆悵，因為我早以將它取摘下來，儲存在生命的日記里，流逝的只不過是它的影子而已！
因為我懂得珍惜，所以我不為白花凋謝，百草枯萎而失落，我只會去欣賞它盛開與它化作春泥更護花時奉獻的偉姿，因為我懂得珍惜所以友人無處不在。
珍惜吧！歲月不會委屈含苞待放的花兒！
珍惜小學作文 篇2
呵呵，恿殼一年過往了。櫻好戰我又離開一年了，也沒有知目下現古的櫻好過得如何樣了。一小我整丁坐正在櫻花樹下，樹上櫻花借是那么的好，可我的心摯故薔錦玖艘恍┕ぞ摺Ｄ知講那是甚么嗎?是櫻好，是哪個陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。櫻好，您借記得我嗎？我是唯愛啊！是從小戰您一起少除夜的唯愛啊！櫻好，您真的.沒有記得我了嗎？我的腦海里再次閃現出那讓我心痛的一幅幅繪里。
會念當初，我戰櫻晴每天皆粘正在一陸爆同玩同窗。我們每天皆是那么的榮幸、悲欣。死諳我們的人皆叫我們“連體娃娃”。當時分的我們總會平靜的笑起，何等的交情認富讓我們延絕了沒有到十年。便正在我們十歲的那年夏季，我開平靜心的往找櫻好出往玩，但是我仍喲到了讓我心痛的一幕：櫻好坐正在一個輪椅上，足里握著一個水晶球，眼光空洞的看著遠圓。我呆住了，我真的沒有敢相疑少遠抵章啟統統皆是真的。“阿姨，那沒有是真的對嗎？那沒有是真的，我沒有相疑”“那是真的，櫻好她掉蹤憶了”我哭了，哭的很悲戚，但是她沒有再會記得我了。
看背遠圓，暗暗天問候一句：“櫻好，您記了唯愛，但是唯愛永遠也沒有會移媲您的。”
珍惜小學作文 篇3
我第一眼見到大海時，心中就在感慨：“哇!無邊無際的大海誒!肯定是用之不竭，取之不的!”可誰也沒有想到，我錯了，而且錯得很離譜。
的確，在人們的印象里，水真的是很多，可我說的也是真的啊!那你可能會問：“你騙我的吧!怎么可能呢?我們地球可是一個水球啊!”我也不得不承認，地球是水球沒錯，可地球上的水97%都是海水，陸地上的水只有0。017%，其中還有一半是在內海與鹽湖之中的。我們生活中使用的水是少之又少啊!
如果我們還不珍惜水資源，那么這么少的水我們夠用嗎?我們為將來的子子孫孫們想過嗎?如果我們不做好榜樣，以后的人也學著我們現在的樣子生活，又怎么辦呢……這些問題我們都想過沒有呢?
當我們看到水龍頭還沒關緊，水還在“嘩啦嘩啦”地流時，如果能上前走一步關緊水龍頭，那就能節約一滴水，在沙漠中，這一滴水對于里面的旅游者來說多么重要!如果我們都這么做，那么就會有更多的'水被節約!
我們要弄好水的使用處，有時候還可以反復使用。比如，洗米的水可以用來洗菜;洗臉的水可以用來沖馬桶;洗腳的水可以用來澆花……水可以這樣循環使用，用途很多，這樣既可以節約水，又可以方便人們的生活。
如果人們現在不珍惜、節約水，保護環境，人們看到的最后一滴水將是自己的眼淚。我要大聲呼吁：“保護水資源，生命真永遠!”
珍惜小學作文 篇4
有一天，輪到了小明值日，他早早來到學校打掃包干區。
小明提水、掃地、拖地、倒垃圾，忙的滿頭大汗，不亦樂乎，不一會兒就打掃干凈了包干區。
小明剛剛到了洗手間，就聽見上課鈴聲已經響了，得趕緊回教室聽課。小明匆匆忙忙洗完了手，滿手都是水花。上課鈴都打了好幾分鐘，小明更加驚慌失措了，一著急，就忘了關水龍頭。這一切，都被正上完廁所急忙回教室的小麗看在眼里，小紅連忙關上了水龍頭。
下課了，小明正準備去玩，卻被小紅叫住了。小明調皮的說：“小紅大人，有什么事情嗎?”“你上節課下課時是不是沒關水開關？”“對啊，滴兩滴水沒關系，反正我們這里有很多水，用都用不完，你不用操心啊 ！”小紅解釋道：“我們國家是一個缺水的`國家，600座城市就有400多個城市缺水，在別的地方一滴水等于一滴血，你說誰重不重要？”小明聽了這些，羞愧的低下了頭。小紅笑了：“這就對了，節約水資源從小做起。加油！”
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