文明小學作文

時間：2023-04-11 09:12:05 小學生作文

精選文明小學作文合集10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的文明小學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選文明小學作文合集10篇

文明小學作文篇1

　　那天，天氣格外晴朗，藍天白云清晰可見；落日的余輝映在孩子們紅撲撲的臉上，粉嫩可愛。三毛和二娃背著書包快樂地走在放學的路上，好天氣帶給他們愉悅的好心情。

　　離學校不遠的.地方，有一個挺別致的垃圾桶，人們都喜歡把垃圾丟到這個垃圾桶里。遠遠望去，垃圾桶旁邊有一堆黑乎乎的東西，三毛和二娃走了過去，是誰把垃圾丟在垃圾桶外面了？多沒道德呀，有損學校形象，一群蒼蠅正歡唱地圍著垃圾轉，準備吃一頓大餐，三毛和二娃見了，心情一落千丈，小嘴立刻彎成了一座橋。

　　兩個人對視沉默了一下，聽見二娃對三毛說：“三毛，你寫張紙貼垃圾桶上，我把這些垃圾清理掉，好嗎？”三毛爽快地點點頭。說完，兩人各自行動，二娃伸出纖細的玉手，將垃圾送到了它們的“家”——垃圾桶。而三毛便從書包里拿出紙和筆，趴在地上開始寫了起來。

　　幾分鐘后，垃圾沒有了。因為三毛和二娃共同的努力，垃圾桶成了藍天白云下最亮的一角。當他們離開時，垃圾桶上留下了六個字：文明只差一步。

　　是啊！文明只差一步。大自然需要我們來維護，只要我們用心努力，大自然會變得更綠更美！行動吧！同學們！

文明小學作文篇2

　　我們的城市因有一座環境優美的山而出名，每年會吸引大量的游客來游玩。我們要共同攜手用文明將我們的城市創建的'更加美麗。

　　讓每一個來到這里的人都流連忘返，與我們共同享受這美好的環境。來吧！現在就一起來共同創建文明城市吧！

文明小學作文篇3

　　前幾天，我村的一位老太太因橫穿馬路，不小心被汽車軋死；還有人因闖紅燈被撞飛；更有可惡的司機，因喝醉酒撞傷行人。血淋淋的教訓告訴我們：人人遵守交通規則，人人做到文明出行該有多么重要！今天，國家制定了對醉酒駕駛進行處罰的措施，對造成嚴重后果的司機，進行了嚴厲的懲罰。但我要說：“文明出行從你我做起，培養良好的交通習慣，才能防止交通事故發生，保證人人平安，社會和諧。”

　　不知大家是否聽說過這樣一個笑話，一個年輕人在英國交了一個女朋友，結果沒過多長時間他們分手了，原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說,“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”.回國后小伙子又結交了一位中國姑娘,結果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評價小伙子說: 一個連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息

　　當然這僅僅是一個笑話，但是下面我想先請朋友們思考這樣一個問題？人健康的身軀、聰明的大腦和汽車相比哪個貴重？大

　　家一定會毫不猶豫的回答說：“當然聰明的大腦和健康的身軀珍貴。”但是我想再問的就是，為什么總有人無視交通法規的存在，依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢？試想：如果粗糙沉重的.黑橡膠車輪，從你的皮膚上碾過，從你健康的身軀上碾過，再聰明的大腦又有什么用處呢？大家一定會說：生命是寶貴的，誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢？可是，你是否親睹過一場車禍，你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失？你是否經歷過一個美滿的家庭在一天之內就在你的生活中永遠消失？你如果看過，經歷過，你就會意識到，生命遠比想象中的還要寶貴，還要脆弱。

　　朋友們！當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經走到了危險的邊緣？當你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉……當你抱怨規定太多，交警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？不知大家是否知道：按照規定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路，等等這些非常簡單的一切，既是遵守交通規則表現，也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表現。

　　我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規則，珍惜和尊重我們彼此的生命，家庭里，讓我們快樂的玩耍，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空，文明出行從我做起吧！

文明小學作文篇4

　　今天是周末，媽媽決定帶我到公園里玩。

　　到了公園，只見里面一片翠綠。，綠樹成蔭，花兒笑盈盈的歡迎著我們，鳥兒在樹枝上歌唱，蝴蝶、蜜蜂在花叢中穿梭飛舞。我最喜歡的是那片綠茵茵的草坪，草坪在五顏六色的小花的點綴下，散發著香氣。一陣陣清香撲鼻而來，真像一條芳香四溢的.花地毯。我看著看著，漸漸入了迷，仿佛自己是一只花蝴蝶，感受著花朵那迷人的香氣。突然飛來一個喝完的礦泉水瓶，落在了草坪的中央，打破了我美好的遐想。原來是一個小朋友喝完礦泉水就把礦泉水瓶扔進了草坪的中央，我很想告訴他不要亂扔垃圾，但我又沒有勇氣，眼看他就要走了，我心里又著急又害怕，但我還是鼓足了勇氣，大聲喊道：“等一下”！看著他轉過頭，我結結巴巴的地說道：“請不要亂扔垃圾，小弟弟。”他好像明白了自己犯了錯誤，漸漸地低下了頭，拿起礦泉水瓶扔進了垃圾箱，然后對著我說：“對不起！”我說：“沒關系！讓我們一起保護環境吧！”，他點點頭。我沖他笑了笑，和他告別了。

　　通過這件事，我更加明白了，保護環境要從每個人做起，要從每一件小事做起。因為文明——才能讓世界更美好！

　　美好的環境是我們成長的搖籃。潔凈的街道、美麗的公園、風景秀麗的旅游勝地，需要我們每個人從自己做起，愛護它、保護它。說文明話、做文明事、當文明人，才能讓我們的世界更美好。

文明小學作文篇5

　　隨著人們生活水平的提高，人們都開始講文明，文明無處不在。

　　記得有一天放學，我與奶奶坐公交車回家。我們等了許久，終于我們乘坐的633公交車想我們駛過來。我們排著隊按秩序上了汽車。車上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶著扶手站著。這時，一位年輕的男乘客，他看見我和奶奶正站著，忙把座位讓給奶奶。我們正準備謝謝這位好心的哥哥的時候，旁邊又有一位年輕的女乘客，站了起來，把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車繼續往前開，突然，有一輛摩托車從一個路口急速沖出，司機連忙急剎車，我們都向前撞去，那一位女乘客連忙扶著我和奶奶的手，直到安全后才松手。

　　我們該下車了，那一位好心的'男乘客也剛好在這個站下車，他扶持著我奶奶走下了汽車。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著他遠去身影，不禁豎起大拇指。

　　文明無處不在，文明的人也越來越多了。文明就在我們身邊。

文明小學作文篇6

　　文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發現有些菜市場和小區里貼著許多文明標語。其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡單的`開始，從基礎最起。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從現在做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。

文明小學作文篇7

　　隨著當今社會的快速發展，汽車作為生活的必需品進入了千家萬戶。但是，車多了，“文明行車”就成了我們現在面臨的最大問題。每天打開電視，新聞里報道的各種交通事故，一定讓人感慨，交通事故真是太多了！其實人們都不希望發生這些事故，因為交通事故帶給很多家庭無盡的傷痛。

　　如何文明行車？不超速、不酒駕、不闖紅燈、不疲勞駕駛、開車系安全帶等等，這些都是文明行車。

　　在現實生活中，真正做到文明行車的人，卻少之又少，超速的司機伴隨著車載dvd里勁爆的音樂駕駛著汽車飛馳而過；喝醉的司機在昏昏沉沉中照樣開車，對馬路兩旁隨處可見的“喝酒不開車、開車不喝酒”的警示標語視而不見；有的媽媽帶著小孩騎著電瓶車毫無顧忌地在機動車道行駛；有的自行車根本不顧“紅燈停、綠燈行”這個最基本的交通規則，一路暢行······這些都是不文明行車的現象。而正是這些不文明行車的行為鑄成了一件件血淋淋的交通事故，那些悲痛都是血的教訓、痛苦的.經歷。

　　電視里報道著，一個小姑娘，耳朵上插著耳機，開著電瓶車在機動車道上行駛著，因為她插著耳機，沒有聽到岔路口傳來的喇叭聲，當即被超速的渣土車撞飛了······如果這個女孩沒有走在機動車道，如果她沒有插著耳機，如果渣土車沒有超速，如果······怎么會有那么多的如果。但是，如果我們都來遵守交通規則，做一個文明行車人，那么交通事故就會大大的減少，人們就有了安定快樂的生活！

　　上帝只賜予我們每一個人一次寶貴的生命，為了家人、為了朋友、為了我們自己，從我做起，請珍惜生命，請文明行車！

文明小學作文篇8

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，小明和小強準備玩抓人游戲。

　　先是小強抓小明，小明開始放狠話：“你這光頭強肯定抓不著我，嘿嘿。”“哼，我一定要抓住你的。”小強也不甘示弱的說。

　　游戲開始了，小強向著小明沖了過去，眼看就要抓住他了，可是小明不但不害怕，還輕輕一躍，跳到了椅子上，小強見局勢不妙，到手的`羊卻給他跑了，小強靈機一動，也跳上了椅子，這時踩到了小美的桌子上，你們快點下來，人家都寫不了作業了！”正在寫作業的小美說道。小明和小強把她的話當作耳旁風，繼續玩了起來，這時班長孫勇正好經過，對他們說：“你們在這里又吵又鬧，既打擾人家寫作業又踩了別人的文具，如果別人也這樣做的話，你會怎么想？”

　　小明和小強聽了班長的話后不好意思的低下了頭。

文明小學作文篇9

　　美麗的校園是我們的家，最近育紅小學校組織各年級開展“小手拉大手、文明齊步走”活動，各班級老師組織同學們從力所能及的身邊小事做起。

　　我們學校一年級組織各班同學，一起開墾校園內的小菜地。同學們有的負責帶工具，有的負責帶種子，分工明確按部就班的將準備工作做好。老師一聲令下“開工”，同學們中，男同學負責鋤地、運水；女同學負責播種、培土；老師在一旁做指導。大家的歡笑聲、爭吵聲、還有歌聲伴隨耕種的全過程。

　　學校二年級組織的活動是有些難度的，在育紅小學校前操場上有幾棵百年老樹，這幾棵老樹見證了育紅無數學子的成長。學校為更好的保護幾棵老樹，為它們做了幾個花壇，希望它們能更加健壯的成長。二年級的任務是家長和同學們用神奇的畫筆DIY每個花壇。圓圓胖胖的`花壇先被粉刷成淡淡的淺綠色，以班級為單位，各自美化自己分擔的花壇。有的班級在花壇邊用紅色彩筆畫出一朵朵美麗的郁金香，鮮艷奪目的郁金香在綠葉的陪襯下非常漂亮；有的班級把花壇想像成魚缸用各色彩筆畫出一條條可愛的小魚，自由自在游弋的小魚們帶給我們無限的歡樂。同學們在美化花壇的同時，還將生病而殘留的大樹樁裝點成光芒萬丈的太陽公公。同學們能和父母在學校一起用手中畫筆，繪畫出心中美麗的畫作是新奇的、是快樂的、是難忘的！

　　“小手拉大手、文明齊步走。”育紅小學校在此次活動中不但培育我們良好的社會責任感，還提升了我們的創新精神。引導我們在實踐活動中，養成“心向黨、愛勞動、有禮貌”的好習慣。