有關跳繩小學作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的跳繩小學作文10篇,希望對大家有所幫助。

跳繩小學作文 篇1
跳繩比賽是我校的一個傳統活動,幾乎每個學期都會舉行,二每個班級的每個孩子都會有自己的一條小跳繩。尤其是體育課上孩子們可以盡情地展示自己的跳繩水平,有的孩子還能夠跳到200多下。而我們每一個辦公室也會發幾條小跳繩讓我們老師來鍛煉身體,這樣會給我們緊張的工作帶來許多的歡樂。去年當班主任的時候由于自己非常忙,我就把和孩子們一塊兒跳繩當成了我的一種樂趣,每次大課間我不僅要要求孩子們跳繩,同時還會和孩子們一塊兒跳繩,不知不覺我的跳繩水平上升了一個臺階,跳繩比賽中我一分鐘跳了180多下。
這次學校的跳繩比賽我作為裁判來組織這次跳繩比賽,下午的小跳繩比賽,孩子們拿著自己的跳繩,一個個信誓旦旦,一分鐘跳繩很多孩子是堅持不下來的,這個時候就需要老師和同伴的鼓勵,很多孩子跳的臉都有些紅了,但還是堅持跳了下來。稍微胖點的同學,可能跳起來有些難度,但是看著他們胖乎乎的樣子別有一番可愛;低年級的孩子更可笑,有的'孩子看起來很輕巧,但是跳起繩來就不那么輕巧了,彎著腰,勾著頭,像完成一個難度很大的動作一個。大跳繩比賽是一個班級集體的展示,有的班級跳起來可真厲害,3分鐘的比賽差不多達到200下,而賽后所獲得喜悅更是讓他們收獲甚多。在學生熱情的影響下,我們老師們也積極投入到了跳繩比賽中去,孩子們更是一陣歡呼,吶喊著,加油聲,數數聲,聲聲入耳,連成一片。
跳繩小學作文 篇2
從這個學期開始,學校為我們安排了上午、下午兩個大課間。每到課間,老師便組織同學們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不,本周四、周五的大課間,我們又舉辦了一場別開生面的集體跳繩比賽。周四是低年級同學較量,周五則是我們四五年級開戰。
賽前,我們五年級同學互教互學,個個不甘落后。經過一段時間的刻苦練習,會跳的同學跳得更嫻熟,速度更快了,原來不會跳的同學也跳得比較連貫協調了。同學們紛紛摩拳擦掌,準備奪取比賽的第一名。
比賽馬上就要開始了,只見我們班同學個個精神抖擻、斗志昂揚,準備大戰一場;再看四年級同學,也是情緒高漲、信心百倍,要與我們一決高下。
“嘟—”一聲哨響,比賽開始了。首先出場的是孫寧辰,別看他胖乎乎的',可跳起繩來是相當的靈活,繩子在他的手里上下翻飛,一會兒就跳夠了十個;緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風,繩子掄得唆咬響;隨后是張嘉,她盡管跳得不快,但是很沉穩;輪到殷趙莉了,跳著跳著,突然,她不小心踩繩了,我的心一下子提了起來,還好,沒耽擱多少時間,她又繼續跳了起來。
比賽緊張而有序地進行著,一個同學跳夠十個,另一個同學馬上接上,配合得非常默契。場下同學有時為場上同學數數,有時吶喊助威,有時又禁不住拍手叫好,場面十分熱鬧。此時,四年級同學已被我們落下了五六個人,但他們毫不氣餒,緊追不舍,漸漸地。我們之間只差三、四個人了。我們班的同學跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學跳了"7,8,9,10!耶!我們贏啦!”
同學們歡呼雀躍起來。
等四年級最后一名同學跳完,老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績,最后他宣布:“五年級以2分46秒的成績奪得全校跳繩比賽的第一名!”“太棒了!”同學們有的相互擊掌歡呼,有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動的淚水。
這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。
跳繩小學作文 篇3
最近我們班上的體育課,都在為跳繩比賽做準備。但是時間過的飛快,轉眼間,考試的時間已經來到了。
體育老師剛叫我們到旁邊練習,我立刻就跑到體育倉庫里面拿了一根跳繩,在旁邊拼命的練習著。可是莊鵬民又把我拉到另一邊說游戲的事。(注:我自己創造的手指游戲。)沒有辦法,我只好跟他邊聊邊練,這使我練習的.速度大大下降。大約又練習了五分多鐘,新的難題又來了。因為我的鼻子特別喜歡出汗,冒出了相當多的汗,所以眼鏡老是往下面滑,動不動就影響我,可是我的眼鏡盒放在教室里沒有帶下來,體育老師又不讓我們上教室,到底該怎么辦才好呢?就在這個時候,余字毅的聲音就打斷了我的思考,他說:“王震宇,輪到你了,”剛剛聽完,我的心里面就不由的一跳:拜托,我還沒有準備好呢?可是誰會理我呢!所以我只好硬著頭皮過去跳了。
剛剛開始跳還算順利,沒有出現什么問題。可剛過了一會兒,我最但心的問題來了。因為鼻子上又出了不少的汗,眼鏡開始往下面滑了,影響了我幾次,我就索性把它放在腳邊。這些動作起碼就花了我半分鐘,這就導致我兩分鐘內才跳九十八下,真慘啊!
不過從這件事我還是明白了一個道理,那就是凡要做好一件事情,那就得提前做好充足的準備。
跳繩小學作文 篇4
星期五,我們要進行跳繩比賽,我咬著手,緊張的要命,心想:“這下好了,我們平常都沒練習,這下玩完了!”開始比賽了,第一組和第二組就跳了起來,哇!第二組的'同學太牛了,她們不僅跳得快 ,而且搖得很好,結果是七十下,我目瞪口呆!
四五組比完了,終于輪到我們組了,:“預備,開始!”我們跳了起來。“一、二,哎呀!”我一下子變成了跳舞的樣子。:“怎么了?”我看了看腳,是繩子拉住我的腳了,我說:“沒事,繼續。”過 了一分鐘,我們的結果是十四下。我說:“好,第四名……倒數第四名,不至于吧?”
下課后,我想:“如果下次還有跳繩比賽,我一定要練習!”
跳繩小學作文 篇5
我最喜歡的課余生活是跳繩。
有一次,我和姐姐舉行了一場跳繩比賽。比賽開始了,一號選手是姐姐,她一上場就來了個換腳跳,慢慢地就慢了下來,突然,她被繩子絆了一腳,差點摔倒在地。姐姐跳了四十二個。
二號選手上場了,我一口氣跳了二十幾個,這時侯心里想:我可一定要堅持住,這樣才能超過姐姐。可是慢慢的,我的`手已經酸得不聽使喚了,腳像灌了鉛一樣的沉重。終于,我停了下來,那時候我已經上氣不接下氣了。我跳了三十九個。
姐姐以微弱的優勢贏了我。我雖然輸了,但心里很高興,因為我和姐姐一起度過了一段快樂美好的時光。
跳繩小學作文 篇6
在幼兒園大班的時候,因為我在那個時候沒有學過跳繩,所以我只好在別人跳繩的時候,自己看著別人跳。
有一天,我終于忍不住了,于是回家對媽媽說:“媽媽,您能不能給我買根跳繩?”,媽媽爽快地答應了。
第二天,我帶著嶄新的跳繩來到幼兒園,我自信地想;“我雖然沒有跳繩,可我相信,我肯定第一次跳繩就能超過所有同學”。我越想越感覺美夢成真了,突然,我聽到了一陣叫聲,一下子,就像閃電一樣驚醒了我的大腦,原來老師一聲令下,同學像飛一樣地跳了起來,我也便手忙腳亂地跳了起來。可是,我一跳起來,就摔了一個嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,沒跳好。”,我調整了一下情緒,但我費了九牛二虎之力,還是沒有跳起來。過了一會兒,幼兒園放學了,我就不聲不想地回了家。
一回家,我就對媽媽說:“媽媽,全幼兒園大班就我一個人不會跳繩了。”,說完,我又哭了起來。媽媽對我說:“別哭了,我來教你!”,話音剛落,媽媽就一邊說一邊示范著,教我在繩子甩過來的時候,就要往上跳。
后來,我照著媽媽的話去練,雖然比以前好了許多,可還是跳起來容易被繩子絆倒,我都有點泄氣了。后來,媽媽又鼓勵我說:“要學會跳繩,還必須要有;恒心和毅力。媽媽相信你通過努力一定會成功的。”。
于是我又對自己充滿了信心,過了一個星期,媽媽要帶我出浙江到上海旅游,住進了大酒店。在這里我要告訴你一個小秘密,在大酒店的幾天里,我每天早上都在走廊上練跳繩,雖然有時還是要絆倒,但好在走廊上是地毯,摔倒了也不這么痛,我摔倒了爬起再練,摔倒了爬起再練……,連幾個賓館的服務員阿姨看到都感到好笑,真是“功夫不負有心人啊!”,終于,我通過這幾天苦練,跳繩技術有了突飛猛進,從上海回來時,我已經能連續跳上將近50次。那幾個賓館的服務員阿姨后來看到我每天的'一點一點進步,就直表揚我。
現在,我不僅學會了平跳,還學會了花跳,有時我已可以每分鐘跳近200次,在學校的一次跳繩比賽中還取得第二名。
通過這件事,我知道了,不論做什么困難的事情,只要下了恒心,作出了決定,就能把事情做好。
跳繩小學作文 篇7
今天早上,陽光燦爛,微風輕拂著大地。老師帶我們在院子里進行了一場跳繩比賽。還不等老師說完“比賽”這兩個字,我們幾個就飛也似的跑了出去,爭先恐后地搶著繩子。
老師將我們分成了兩組。我被分到了第二組,和石舒楠、顧凱杭一起。第一組的比賽開始了。大家都使出了吃奶的勁。我在一旁看著都替他們緊張。這時,意外發生了。沈昊潤的.褲子跳著跳著竟然就開始往下掉了。他著急了,一手拉著褲子,一手還握著繩子,這樣子可真滑稽啊。我們都忍不住哈哈大笑起來。
馬上就要輪到我們了。我的心怦怦直跳,好像已經到了嗓子眼,隨時會跳出來似的。我心里七上八下的,不知道自己能不能拿到第一名。隨著老師的一聲令下,我飛快地轉動起了繩子。繩子像一道道彎彎的彩虹一樣在我頭頂飛過,耳邊只剩下了呼呼的風聲。正在這時,我發生了一點小意外。我跳得太急了,竟然被繩子給絆了一下。這下可糟了,我要落后了。但我一定要堅持到最后,不能放棄。我一直在心里對自己說:“一定要加油!要有信心!”
比賽結束了,在第二組里我得了第一名。我暗自慶幸自己當初沒有放棄。以后不管做任何事情,我都要對自己有信心,不能輕易放棄。
哈哈,這可真是一次有趣的比賽。
跳繩小學作文 篇8
今天下午要舉行跳繩比賽,為了能跳得更多,我平時也準備的很多,為了能跳的更快,就拿出雙面膠把繩子兩頭給處理了一下,免得影響到速度。可我做了很多次,卻不怎么理想,大家還都說我的繩子像外國人用的繩子,弄得亂七八糟,大家都哈哈大笑……
比賽時間很快就到了,操場上的喇叭響了起來,“同學們到操場上集合。”我們就排著整齊的'隊伍出發了,在路上,同學們議論紛紛,有的說:“我要跳二百下。”我想:真是個吹牛皮大王。有人說:“我要跳一千下什么獎狀都得。”我想:真是個吹牛皮國王,比剛才那個人還要會吹牛。
到了操場,比賽就開始了,我把跳繩比作跑車,先插上鑰匙,再把發動機開起來,再踩住油門,就開始了。我飛快地跳著,心跳也開始跟著加速,時間一分一秒地過去,繩子在我們手中呼嘯地高速度運轉,這時我得呼吸也開始加快,但心中只有一個想法,快點再快點。這時老師說停,我就停了下來,一看計數器,啊,我跳了150下。我高興地跳了起來,因為我跳了150下,達標了。
真是一場快樂的跳繩比賽。
跳繩小學作文 篇9
今天下午,我們二年級的全體同學,在大操場上舉行了一場激烈的跳繩比賽。
比賽開始前,一班的李老師先講了一下比賽規則,比賽就開始了。
我是第四個上場的。剛開始上場的時候,我有 點緊張,心怦怦直跳,好像懷里揣著一只活蹦亂跳的'小兔子。但是我跳著跳著,心里的小兔子就沒有了,我跳地很輕松,腳下就像踩著一對彈簧一樣,此時我感覺自己就像一只輕盈的小燕子在翩翩起舞。
慢慢地,我感覺自己的雙腿越來越沉重,好像雙腳穿著千斤重的鞋子一樣。我累得氣喘吁吁,真想停下來不跳了,但是當我看到老師和同學們期待的目光時,我咬咬牙又讓自己堅持跳了下去。
比賽結束了,雖然我累得全身的骨頭像散了架一樣,但是能為班級爭光,我感覺很快樂!
跳繩小學作文 篇10
最近,學校要舉行跳繩比賽,每個班級都在積極準備,當然,我們班也一樣。
每節體育課,我們班的班主任都親臨現場,同學 都在努力 地練習。體育老師 說,趁我們練習的時候,選出幾名跳得好的同學參加比賽。于是,我努力地跳,跳錯了重跳,終于,體育老師第三個選了我。啊,我真高興 !
有了比賽的資格,我更加刻苦努力,經過三個月的訓練,我終于站在了比賽場地上。我心里陣陣激動 ,也有些緊張,生怕自己做不好,跳的個數不多。但是,我想到老師的.鼓勵,也想到剛才上場的同學有的跳的還不如我好,我就不太緊張了。
比賽開始了,只聽裁判員老師一聲哨響,我和我的“對手”立刻開始比賽。在比賽要結束的時候,由于跳得時間 太長,我感覺腿有點酸,但我還是忍住了。“嘀----”又聽一哨響,我停了下來。
過了幾天,獎狀發了下來,哇,我是全校第四名耶!
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