關于小學作文600字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文600字 篇1
康乃馨又到了盛開的季節，陽臺上，草叢旁，池塘邊，都開出了一朵一朵粉嫩的小花，就像蝴蝶張開了雙翼停留在葉子上。她們努力地張開自己的雙翼，頭向上探，向上探。釋放出淡淡的幽香。
我的母親長著一副普通的容貌：圓圓的臉上點綴著兩顆黑珍珠，眉毛淡淡的，她還有著一個大大的嘴巴，嘴唇紅紅的。肩上披著棕色的長發。
母親啊，你的手掌，像春風劃過我臉龐，帶著點點的清香。母親啊，你的話語，想清泉流過我心房，給我生長的動力。母親，這個世界上最偉大的人，給予我無盡的愛。母親的愛，是當雨停了也不會收的傘；母親的愛，是當凋零了也不會丟的花；母親的愛，是當青絲變為銀發都不會改變。
母親的愛，如涓涓細流，雖波瀾不驚，卻給人帶來心的平靜。
那天，期中考的成績如期地發了下來，我握著試卷的手一直抖著，由于向父母夸下海口能得第一的我竟跟第一差了50多分。回到家中被父親破口大罵，我羞愧的低下頭不敢去看他，口中反駁的話也無從說出。父親的攻勢結束了后，母親平淡地走進了我的`房間，母親輕輕地拿起了成績單，我看到母親的眉毛皺成一條直線，但很快有舒展開來，我以為又要繼續處在昏天黑地之時，母親平靜地說：“兒子，這次發揮的不好沒有關系，母親相信你的能力，只要你真的認真去做，沒有什么可以難得住你。下次努力吧，我希望完成你這次的許諾，我看好你。”說完撫摸了一下我的頭走出了我的房間。我的心放了下來，也呼出了一口氣。躺在床上，我在想我是不是讓對我寄予信任的母親失望了呢，我是不是應該更加努力了呢，是的，我會的。
望著窗外盛開的康乃馨仿佛還在為我加油！
小學作文600字 篇2
說起掃帚，那真是無人不知，沒人不曉。但是，在現實生活中，有多少人愿意談論“掃帚”這一話題呢？我想，我們的生活離不開掃帚：在學校它是第一個出現在清潔區的，他有一個愿望，就是能讓地上的垃圾、灰塵全掃光，不留一張雜紙、一片落葉。讓老師、學生有一個清潔干凈的學習環境。在餐館，它更是一絲不茍，客人進門前它會把室內弄得一塵不染；客人走后，又迅速地收拾那些個殘渣余列，生怕后來的客人不舒服……。可每當掃帚干完了自己的工作之后，卻被扔在個不起眼的角落里，生怕被人瞧見，傷了雅容。除非它再開始工作，否則無人問津。為什么呢？可能是因為掃帚外表粗糙，沒有美麗的`外衣，甚至還有些骯臟吧！一只由許多細竹棍捆成的小棒，再加上鐵掃帚苗子的枝條做成的一條三角形的粗“尾巴”，便構成了一把掃帚。也許它真的其貌不揚，但是它那默默無聞，無私奉獻的精神卻值得我們贊賞和學習。
東方剛剛露出魚肚白，風還在窗外呼哮著。一個個橙黃色的“小太陽”已經出現在了大街上，他們是誰呢？他們就是那平凡而又偉大的清潔工。垃圾車、掃帚、鐵鍬…清潔工具樣樣俱全。他們在大街上不停地忙碌著，臉上掛滿了豆大的汗珠。這么冷的天，呵氣成霜，但看見了他們的汗水和干凈的街道，心心里感覺暖暖的。
太陽快要升起來了，白領、學生、職工、老師都開始了一天的學習和工作。此時，街道上已經不見了那些平凡而又偉大的身影，他們不就像掃帚一樣，默默無聞的在給我們做貢獻嗎？然而他們在干完自己的工作之后，又隱身在角落里不為人知，他們是多么偉大啊！
掃帚，不像電視機那樣有著精彩迷人的畫面，也不想彩燈那樣艷麗無比，更不像電腦那樣功能齊全，但人類卻始終離不開它，就像離不開清潔工一樣，因為他給我們帶來了清新、美好的生活！
此刻，一把小小的掃帚，正在角落里，對著我們笑呢！
小學作文600字 篇3
今天，我讀了《讓學生自主提問題》一文后，聯系自己平時的教學實際，心中很有感觸。
這篇文章中指出：問題是數學課堂的生命，沒有問題的課堂是沒有生命力的。傳統的課堂教學是老師提問題學生答，這種類似“打乒乓球”式的課堂教學模式讓學生處于被動接受的地位，毫無主動性，學生的創新意識、主動探究意識被扼殺了。新課程標準下所倡導的數學課堂教學，讓學生自主學習，教師應盡可能少問，盡量把問題留給學生問題讓學生自己生成，還要由學生自己去解決。
回想自己的課堂教學，雖然有時候有這個意識，讓學生自己提問題、解決問題，有時候也取得了一定的效果。但更多的時候，總是不敢放手，生怕學生沒有掌握知識，總是想由老師給學生把問題講解清楚、透徹，反而讓學生覺得枯燥乏味。
文中還指出：讓學生自主提問題，教師應強化學生的主體地位，不僅在備課時給學生留有空間，課堂教學時還應遵循學生心理和個性發展的特點，為學生創設一個廣闊、自由、安全的空間，使學生心理獲得解放，并為孩子盡可能去觀察、去思考。讓學生自己提問題，教師還應充分尊重、信任每一位學生，容忍學生的錯誤，學生提出的問題有時不著邊際的，教師也應呵護學生，給予寬容和理解，并及時的給予引導，耐心地等待他們的覺悟。
讀了這一段，我不由得反思自己有時在課堂上的急躁，在學生提出毫無意義的問題、不著邊際的'問題，我往往馬上予以否認，這也許嚴重打擊了學生的積極性。今后我一定會用所有的耐心聽每一位學生把話說完，并耐心地予以引導，培養學生的創新意識和探究意識。
這篇文章讓我知道了課堂上沒有問題才是最大的問題。因此，我們應改變學生學習方式，強化學生的主體地位，為學生構造心理安全區域，讓學生敢問、會問、善問。
小學作文600字 篇4
在生活中，每個人都有自己崇拜的人。有的人崇拜赫赫有名的大明星；有的人崇拜那高尚的教師；有的人崇拜自己的家人……當然，我也不例外。想知道我崇拜的人是何許人也嗎？告訴你吧！我崇拜的人是在城市里毫不惹人注意的職業，但是他們是城市的化妝師，他們就是清潔工。
冬季的一天，我依依不舍地離開了溫暖的被窩。穿上厚厚的棉襖，背著書包高高興興的上學去了。寒風呼呼的吹著，讓人直哆嗦。到了樓下，我便看見一位清潔工阿姨穿著薄薄的工作服，在又臭又臟的垃圾旁邊清理著。她那被凍得像紅蘋果一般的雙手直發抖。她的手在垃圾里來回穿梭，看得我心都寒了。突然，一個瓶子從垃圾桶里溜了出來，他轉過身來，臉上露出了天使般的笑容。她那一雙炯炯有神的眼睛閃閃發亮，大大的嘴巴，讓人感到無比親切。我心想：在生活中，我并不具備像她那樣不怕吃苦的精神，可她卻有，我要向她學習。
夏姑娘輕盈的向我們走來，太陽公公仿佛喝醉酒了一般，大搖大擺的從山底下慢悠悠地爬了上來，把大地烤的火辣辣的'。媽媽在房間里大叫：“熱死我啦！語嫣，你去買根冰棒給我吃吧！”我爽快的答應了。到樓下，我飛快的沖向小賣部，身邊掠過一個相似熟悉，但又陌生的背影。走近一看，原來是上次見到過的那個清潔工阿姨。她那一顆顆豆大的汗水淌滿了整個臉頰，在陽光下閃閃發光。一顆晶瑩的汗珠跟其他幾顆匯成一大滴，沿著額頭，“啪嗒”一聲，汗珠掉到了地面上。過了一會兒，天氣更熱了，汗珠不停的掉下來，像一顆顆斷了線的珍珠。我想：這位阿姨是多么熱愛她的工作，我一定要向她學習 ，把這股勁兒放在學習上。這樣，我的成績一定會名列前茅！
瞧，這就是我崇拜的人，雖然很平凡，但她的精神卻不一般！
小學作文600字 篇5
小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著年紀的增長，我認識了責任這個朋友。
平常的生活中，經常聽到人們談起責任心，并以責任心來評價一個人。的確，責任心對于一個人來說是非常重要的。
事情發生在不久前，就在開學的那一天。這天我來得比較晚，到達的時候教室已經坐了不少同學，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常粗心的我突然發現桌椅歪了，便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又擺了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個小動作竟也被老師發現了，并在班上稱贊說，我的責任心強，意識到自己的.責任。那時候的確有點不好意思，但現在回想起來，的確，是我的責任心在起作用，我是對的，甚至直現在我還有一點光榮感。
責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生，他不太可能負起一個國家領導的責任，但只要他勤于學習，規范自己的行為……我們就可以說他是一個有責任心的人。
還記得在一次班會課上，某同學提出了自己的意見，他說希望某些同學不要亂扔垃圾，因為他已經一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了，還告訴同學們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話，有一種強烈的感覺高訴我：這位同學是一個很有責任心的人，他懂得對自己對班集體負責。
的確，責任心，每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡，我的責任”這樣一句話，我覺得這話實在是太有道理了。
即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著我的責任。對于這些責任，我愿意承擔，更樂意承擔。
小學作文600字 篇6
時間總是過得那么快，像沙漏一般，迅速流逝。臨近春節的時候，遠方的親人匆忙趕回家，就為了與家人團圓。鞭炮聲隆隆作響，預示著有新氣象。
到了春節，街上熱鬧非凡。有許許多多的人在街上買菜、逛街、互相祝福，而我也不例外。早晨，穿著新衣服，換上新事物，代表著新的一年有新的運氣。走出門，一股涼風吹過來，使我神清氣爽。
街上的花燈掛滿了整條街，春節的.氣息充滿了整家鄉。“哇哦！”我不禁贊嘆起來。逛進媽祖街，商店早已人山人海了。人們臉上洋溢著歡樂的笑容。忙于工作的人，放下了手頭的工作，陪伴家人；常年不回家的人，在新春之季，總能早早的回家。這就是春節的魅力。
我走在街上，碰見熟人與他問好，碰見同學與他互相拜年，別提有多高興了。因此我最喜歡的節日便是春節。
新春佳節來臨的很快，轉眼間便到了吃晚飯時間。家人們圍成一圈，說句祝福語。我們這兒還有個習俗，在開飯之前還要先放個鞭炮，寓意著新的一年順順利利，紅紅火火。大家舉杯敬酒，大口吃肉大口吃菜，餐桌上滿是歡聲笑語。
飯后的我們，依舊熱鬧不減。小孩子們聊聊游戲，聊聊好玩的事；大人們呢，聊聊工作與身體。爺爺奶奶外公外婆相互說笑，其樂融融。
春節里最少不了的就是春晚，時間還未到就早已開起了電視，等待著春晚。我拿起手機，給我那些很久未聯系的同學們發些祝福語。想起他們，眼淚總是忍不住。
“感謝大家觀看20xx年的春晚，祝大家在新的一年順順當當，好事連篇。”電視機里傳來主持人的聲音。看下點鐘，原來快要12點了。“讓我們一起倒數5，4，3，2，1”只聽外面傳來一陣陣鞭炮聲，“轟隆隆”五彩繽紛的鞭炮在空中炸響，構成了一幅幅美麗的畫卷。
鞭炮聲不斷，祝福聲不停。新的一年到來了。我愛我的家鄉，也愛家鄉的春節。
小學作文600字 篇7
一天，我正在看《十萬個為什么》，偶然看到一段文字，寫著：印度洋的島國毛里求斯原來生活著一種渡渡鳥，因為他不會飛，所以就把卵產在地上，后來有人把一些豬帶到島上，結果豬吞食了渡渡鳥的卵，最后導致渡渡鳥滅絕了。看了這段文字，我的心里升騰出一個愿望：我要拯救渡渡鳥，讓渡渡鳥重新遍布毛里求斯。
時間老人走得真快，一晃，20年過去了，渡渡鳥已經滅絕了351年了。這個時候，世界上已經有了時光穿梭機，我可以借助這個來完成我的愿望。于是，我召集了一些和我有同樣愿望的人，使用時光穿梭機，來到了渡渡鳥滅絕以前的毛里求斯。
雖然，我們深知，使用時光穿梭機胡亂改變歷史，將會觸犯法律，但是，我們的決心依然堅定不移，一定要拯救渡渡鳥。
我們來到了渡渡鳥滅絕前100年，也就是1581年，那個時候渡渡鳥正處于危險期。突然，我們看見一個持qiang的歐洲人正在圍捕一只渡渡鳥，我們馬上沖了上去，把他圍了起來。由于語言不通，我們無法與他溝通，對他進行勸導。于是，我們啟動了便捷式翻譯機器人。那個歐洲人看到這個機器人，嚇了一跳，以為我們是神仙。我們利用翻譯機器人，向他勸導，他一切聽從“神仙”，便接受了，不再捕殺渡渡鳥。
我們回到了未來。由于我們擅自改變歷史，但執政官看在我們是一心想拯救渡渡鳥，而且并沒有造成不良的'后果，于是執政官放過了我們，還讓我們加入了國際自然資源保護同盟會，將以保護急劇減少的物種來取代改變歷史的方法。
小學作文600字 篇8
我要一個令我敬佩的同學，她人雖然不高，但是她很可愛，雖然她的頭有點大，但是她的腦袋里面有的全是知識，她就是我們的班長--劉茜琳。
劉茜琳是一個尊老愛幼的人。有一次，我坐上了公交車，竟然碰到了劉茜琳，我招了招手說：茜琳，快到這里來，坐到我旁邊。她馬上跑了過來，我們倆個就開始聊起天來了，正在這時，車停了下來，有一位老奶奶上來了，第一排的一個叔叔看到了老奶奶立馬低下了頭，在玩手機，第二排的一個姐姐，看到了老奶奶上來了，她趕緊裝睡，第三排的一位阿姨，馬上假裝在看窗外的景色。老奶奶走到每一個人的身旁都沒人讓座，就連我也這樣，這時我看見劉茜琳一副生氣的樣子，當老奶奶快走到劉茜琳的那里的時候，劉茜琳連忙站了起來，來到了老奶奶的身旁，扶著她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑著說：小姑娘，你真好。聽到老奶奶說的話，劉茜琳不禁笑了起來，車上的人都拍起了手，還有人說，這小姑娘可真是一個尊老愛幼的的好孩子啊！
劉茜琳不僅尊老愛幼，而且樂于助人。
有一次，林老師叫我幫她拿一下本子，我就馬上跑到林老師的辦公室，看到放到桌子上的本子，我驚呆了，我心想：天呀！這么多的本子，如果有一個人幫我的話就好了。就在這時，劉茜琳上來拿接送卡的時候，就看到我正在為擺在前面的本子發愁劉茜琳問我：盧婭年，你怎么了呀。我說：林老師讓我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不動。劉茜琳毫不猶豫的'說：那我來幫你吧。我高興的說了一聲謝謝，就這樣我們倆個把本子抱了下去，當我們走到教室的時候，林老師就站在講臺上，我和劉茜琳說了一聲報告，林老師看到劉茜琳在幫我幫我抱本子，還表揚了劉茜琳，全班的同學都拍起了手，還有人說劉茜琳是一個樂于助人的好班長呢，呵呵！
劉茜琳是我們的榜樣，大家都應該向她學習，這是一個讓我敬佩的人——劉茜琳。
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