【熱門】足球小學作文300字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的足球小學作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球小學作文300字 篇1
這塊空地真是踢足球的好地方，放學以后，孩子們來到這里，他們分成兩隊，把書包堆起來做球門，就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了，連路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們的足球賽。
看，那個溜平頭的小守門員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個頂著肚子的小男孩，他好像是候補的隊員，好像在想快點讓他上場，好大顯身手，撲住幾個球。
守門員和觀眾都望著遠處的`場地，可見雙方隊員正在那拼搶，那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探著身子，眼睛頂著遠處。坐在她旁邊的那個戴紅領巾的小男孩旁邊，那個扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢的發展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來了，它對球賽一點也不感興趣，正臥在場邊閉目養神呢。
對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶著笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧！
足球小學作文300字 篇2
我最喜歡運動，尤其喜歡和幾個人一起比賽踢足球。
下午，戶外活動的時候，老師發給我一個足球。我邀約幾個同學進行足球比賽。比賽的成員有：王斐，胡之瑜……
足球比賽開始了。第一局在雙方隊員一陣摩拳擦掌中拉開了序幕。我把球傳給霍爾進康，他又傳給我。我越過王斐，剛想再次傳球，卻摔了一跤。霍爾進康不失時機地搶到了足球，并且直沖球門。大家還沒反應過來，他一下子就把球踢進了對方的.球門。啊哈，我們贏了！
第二局時，我們都小心翼翼地把球踢過來踢過去，誰也不敢輕易進攻。王斐一下子把球搶到了。我連忙叫胡之瑜守住！他說沒問題！結果有問題！我的心還沒放到肚子里，王斐以迅雷不及掩耳之勢就把胡之瑜給插過去了——球進了。唉，王斐實在是太厲害了！
現在比分是一比一，我們打成了平局。中場休息。
第三局時，教我們體育的李老師加入了比賽。這一局開始時，是我開的球。我飛起一腳，就把球踢到了李老師的腳下。李老師看到球來了，做好射門的姿勢，直踢對方球門。誰知，對方的守門員可不是吃素的，他向前一撲，就把球抱住了。唉，失敗！旁觀者卻連連叫好。
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足球小學作文300字 篇3
中國乒乓球經常奪冠，可以說中國人的運動能力并不差，為什么足球上不去？我想是因為中國足球隊的隊員們缺乏集體意識。一個隊員拿球時，沒有其他隊員的配合和接應。而對方隊員進攻時，我們的.隊員防守懈怠。他們總以為是自己一個人在戰斗，缺少團結合作的精神。
冷靜下來想想，也不能全怪球員，現在又有多少人踢足球呢？聽姑姑說，她的母校六中取得過全國足球前三甲的榮譽。而現在，迫于學習壓力，我們實在騰不出時間運動。況且一般學校都沒有足球場，更使我們對足球失去了興趣。對缺乏群眾基礎的體育項目來說（尤其是集體項目），難以取得令人滿意的成績是可以預見的。
我認為，“校園足球”是一種文化。日本近幾年足球水平迅速提高，就是因為這種文化深入人心。運動員們都是在校學生，一邊學習，一邊訓練。而在我國，運動員們幾歲起就進入體校進行專業訓練，文化課的學習被拋至一邊。眾所周知，NBA的選秀，參加的球員都是大學生，文化水平沒的說。再看我們的運動員，因為沒有學習文化課，理解能力低下，換再好的教練也無濟于事。因此，倡導“校園足球”文化，建立“校園足球”機制很有必要。
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