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小學生作文

足球小學作文400字

時間:2024-10-01 03:22:33 小學生作文

有關足球小學作文400字9篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的足球小學作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關足球小學作文400字9篇

足球小學作文400字 篇1

  在一個風和日麗的下午,幾個好朋友聚到一起,準備回家。一路上有說有笑。一個好朋友看天上陽光燦爛,就提議去足球比賽。

  他們找到了一塊草地,那里周圍的墻上長滿了苔蘚,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他們拿書包和帽子當球門,就拉開陣勢準備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。

  看,那個黃頭發的守門員,他全神貫注地注視著前方,膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套,雙腿彎曲,像一只餓虎準備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩,好像是個候補,一心想快點上場,接住幾個球。

  最右邊的是個大叔叔,帶著一個黑帽子,他全神貫注地看著激烈的比賽,嘴里還不停著念著“加油,紅隊,加油!”他的旁邊有一個小男孩,小男孩也入迷的看,他看的.太入迷了,還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩,她生怕會錯過一個精彩的射球,所以就一直站著。只有那只不會看足球比賽的大白狗在那里呼呼大睡。

  紅隊的隊員攻了上來,他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫,一下子過了藍隊6個人,不過藍隊使用人盯人戰術,把球搶了過來。他們5個一路過關斬將,英勇向前沖,一下子沖到守門員面前。他們一個轉身,把球傳給5號,5號一起腳,一個抽射,球進了!

  這真是一場有意思的足球比賽啊!

足球小學作文400字 篇2

  昨天晚上,我們班的班級群里說明天下午要和三(3)班踢一場足球比賽,我又興奮又緊張,萬一輸了可怎么辦呀?第二天下午,我們來到操場上,精彩的比賽馬上就要開始了。楊誠俊媽媽選了八個隊員上場。裁判一聲哨響,比賽開始了!兩邊的'隊員都沖出去搶球,互不相讓。我和其他幾個沒上場的替補小隊員在旁邊幫他們打氣,一邊感受著那足球場上風馳電掣的速度。我們班的小隊員們踢得非常努力,但對方太強大了,就連我們班的足球大將沈迎奧都抵擋不住對方的進攻,過了很久我們沒能踢進一球,而人家三(3)班在上半場就已經連續進兩個球了。隨著裁判喊道:“上半場結束,休息十分鐘!”隊員們走下場,大家嘰嘰喳喳的討論著戰術,希望在下半場能有機會。過了十分鐘,激烈的下半場比賽開始了。三(3)班的隊員們個個都精神抖擻,拼勁十足,我們班的球員們也非常拼,但顯然有些體力不支了,不一會功夫,我們的球門又被攻破了。

  這次比賽我們班輸了,但隊員們已經盡力了,也沒有泄氣。希望以后通過我們多加訓練,一定能有更大的進步。

足球小學作文400字 篇3

  一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”,黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場上,它盡情地“奔跑”著,使隊員們時而高興,時而憂傷,時而激動,時而自豪。

  今天是星期五,因為放學早,我和潘衛棟、倪力、梁凌峰、陳勵、夏爐琪、金文博,我們7個人一起來到了少年宮前面的空地足球比賽。我們一組3人,他們一組4人。分配好后,開始了比賽兩個同學分別擔任球門。比賽一開始,我就走上前去開球。等我把球踢出去以后,同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢,爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我帶著足球向前沖。潘衛棟乘我不注意時,從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發覺了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空,還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了,并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的陳勵。陳勵截住球,立刻飛起一腳,把球向對方球門踢去。“好!”球飛似的`進了球門,我們一開始就得了一分,這真是開門紅啊!

  這次進球靠的是運氣,后來因為他們比我們多一個人,他們連連得分。踢了一會,余佳展和陳建新來了,他們加入我們隊,這樣我們就比他們多了一個人,我們后來連連得分。

  后來我們又踢了一個多小時,可還是不相上下,我回到家已經大汗淋漓,今天真高興。

足球小學作文400字 篇4

  我有一個伙伴,他很獨特,他雖然不會說話,卻能陪我一起在綠茵場上奔跑、歡笑,和我一起度過了許多快樂時光。

  他,就是足球。

  我和足球結緣有一個美好的故事。一年級那個暑假,我和拓博足球俱樂部隊員一起去山東日照海邊游玩。其中的一天,我們進行了一場沙灘足球比賽。

  比賽開始后,沙灘很快成了我的舞臺。我一會兒帶球連過數人,一會兒起腳射門,從未踢過球的'我,那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我為自己隊進了好幾個球。最后,我們隊贏了。俱樂部老板吉教練眼前一亮,連連夸贊我速度快、球感好,是個好苗子,不踢足球浪費了。于是,我加入了俱樂部,開始了與足球“親密接觸”。

  足球帶給我無窮快樂。每到周末,藍藍的天空飄著幾朵白云,太陽在頭頂上照耀,綠茵場被照得發亮。一群少年在綠茵場上踢足球,我們在球場上奔跑,風從耳邊呼嘯而過,吹落發梢的汗水。過人、帶球、起腳射門……大家全身心投入,每進一個球,我們都擊掌慶賀!尤其是最終比賽勝利的那一刻,大家抱在一起笑啊跳啊,心中的狂喜、激動無以言表!

  足球帶給我友誼。因為踢足球,我結識了很多球友。我們一次次并肩作戰,在球場上一次次配合,一次次進球。比賽不僅提高了球技,更加固了我們之間的戰友情誼。

  足球令我成長。它使我更加懂得了團隊合作,為集體榮譽而戰;足球磨煉了我的意志,讓我懂得了拼搏進取;一次次的勝利,讓我更加自信、陽光。

  足球,有你真好!

足球小學作文400字 篇5

  踢足球是我的最愛,因為我的腳步運動非常靈活,再加上綜合樓每個周六都有踢球的`,自然印象比較深,也就輕松地加入到這個行列。

  首先,我的好朋友陳浩洋教我怎樣守球。他先給我示范了一遍,然后再讓我守,他自己卻踢了個飛球,這可是使我始料不及的,但我仗著身子高,用手向上輕輕地一檔,球便乖乖地落了下來。陳浩洋又踢了個平球,我用手往跑去的方向一接,他不由的稱贊道“好”。大腦卻不耐煩地想:就這點事,小菜一碟。

  學會了守球后,就要學習傳球。我想傳球應該比守球難。事實正是這樣,當對方一部分人圍攻我時,我急忙尋找傳球的空隙,可空隙基本上被堵了,只有后面,有一個隊友在那等著,我把球順勢向后一蹬,后面的人接到球后開了個大腳,球進了。我想果真不出我所料,真是一步比一步難了。

  該學習最后一步射門了,阻擋我射門的是五個人組成的人肉盾。我看著人肉盾心想:居高臨下,勢如破竹,他們這些人個低為何不用飛球壓制他們?于是我踢起一個飛球,他們竟然沒擋直接球進。不僅學習結束還讓我明白,射門的時候應該布防空虛的地方射命中率才高。

  這次學踢足球給我的感受是堅持就是勝利。

足球小學作文400字 篇6

  一下課,操場是就密密麻麻站了一群人。原來,一場足球賽開始了。

  李偉齊先運球,他左一晃右一晃,想擾亂對方防守隊員的注意力。他傳球了。抓準這個機會,我猛地一跳,用頭把這個球斷了下來。對面立即來了幾名防守隊員包圍我。我左腳迅速將球撥給右腳,右腳再向防守隊員的斜后方撥去。這是體育老師教給我們的過人動作。我開了個大腳,球飛過了半場,被劉倬銘接到了。誰知,一名同學竟硬生生地將劉倬銘絆倒搶到了球。然后,徑直向大門跑去。我十分憤怒!這符合“友誼第一,比賽第二”的體育精神嗎?

  幸虧我方門將輕松地接下了這一球。但很快,第二輪攻勢開始了。我們迅速回防,這一球絕對不會失誤了。我此時處在中場的位置,對面的前鋒似乎把我當成了空氣。在他們自己的.半場內就來了一個凌空射門。這球力氣很猛,門將孫宇辰是肯定接不住的。在這種緊急情況下,當球就要飛向球門,我們隊的生命線時,每一個球員一定都會拼死保住球門。我做好了起跳的準備,大腿發力,“砰”我用手緊緊抱住了這個球。

  沒錯,我被紅牌罰下場了,但對于整個隊的榮譽,這點兒犧牲不算什么。

  這對于我來說真是一場精彩的球賽!

足球小學作文400字 篇7

  一塊荒地上,石縫里鉆出一簇又一簇的雜草,到處是瓦片和大小不一的石塊,只有這兒是比較平坦的。

  在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們,多是男孩,他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球,嘗嘗十指相扣,期盼能進球。兩個破舊的書包,便是簡單的球門。

  比賽進入到最激烈的`狀態了,那個戴手套,守門員,上身前傾、膝蓋微曲,雙手放在膝蓋上,似一匹餓了十多天的狼,正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上,耷拉著小腦袋,目光呆滯地看著那個守門員,而其他人的注意力則傾向于那個滾動的足球。空氣漸漸凝固了。守門員開始措手不及了,幾顆豆大的汗珠冒了出來,眼睛溜著轉。球像一個頑皮的孩子,怎么也抓不住,守門員縱身一躍,雙手高高的舉起,可惜,球與手一滑便緩緩滾進了“球門”里邊。空氣開始傳閱激動與興奮,觀眾們索性高呼著,笑著而有的雙手叉腰,一臉的不高興,給那個守門員喝倒彩。守門員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。

  夕陽下,孩子們忘記了時間……

足球小學作文400字 篇8

  “叮叮叮……”,“放學了!放學了!兄弟們,一起去踢球吧!”一個同學大聲喊道。“好啊、好啊……”人群中發出陣陣響應聲。

  來到校園后的一片空地上,同學們擺開了攻擊、防守等技巧。只見一位穿紅衣的男孩,他雙手插在后,肚子向前微挺,雙腳直直踩在地面上,眼睛直看前方,做好了防守的準備。而前面的黑衣男孩,雙手抓膝,身子向前彎曲,眼睛一直盯著裁判手里的球,做好了沖刺準備。一旁的觀眾有老的、小的、年輕的,還有出生不久、不會走路的小毛孩,他們都盯著裁判手里的球,好象自己也是一名球員。

  “一、二、三、GO!”隨著裁判一聲令下,球員開始瘋狂搶球,第一個拿到的是那個黑衣男孩,他以飛快的速度和耐力,終于跑到了對方的.門口,射門!“啪!”他踢出的球被放在地上的書包擋住了。他嘆了口氣,又跑起來。這回,球被對方奪了過去,他們也不是吃素的,馬上跑到紅衣男孩那邊,射門!“啪!”球再一次被擋。現在雙方的比分都是零,這是最后一局,誰勝?誰敗呢?比賽進入白熱化階段,你追我搶,雙方毫不退讓,最后球還是被黑衣男孩搶去了,他來到門前,先做了個假動作,騙開了守門員,然后一踢,球進了!人們歡呼起來。

  這次比賽真是驚心動魄。

足球小學作文400字 篇9

  (一)

  咦?足球場的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機械足球賽。

  這是一場院半決賽是由古代隊與現代隊的比賽。

  開球了,由現代隊開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住,然后開始射門,可惜力度太輕,被對方的球員姚亮控制的'“趙云號”接了下來,姚亮熟練的操控著“趙云號”,過了一個機器人,又過了一個,就在這時,“趙云號”把球踢上天空,啊!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門員果真上當了,“趙云號”迅速把球傳給由楊東控制的“關羽號“。這對黃金擋搭能進現代隊的門嗎?請看下回分解。

  (二)

  “關羽號”頭球射擊門,進了!古代隊領先1分。由現代隊開球,楊志吸取教訓,開始就把球傳給入經球場的“光子號”,“光子號”得到球后,懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰成平手,上半場結束了。

  下半場開始了,現代隊開球。“光子號”一連射進了球,以4比1戰勝了古代隊。

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