【精選】元旦小學作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的元旦小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦小學作文 篇1
元旦節了，我好開心哇！嘻嘻，可以放假，對于我們小學生來說，簡直是興奮死啦！
元旦，也被稱為“公歷新年”，是指現行公歷的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。
傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的.禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。
當然，最令在學校讀書的小學生興奮的是——放假三天啦！
其實，是放假一天而已，其余兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過嘛，一天也是假，當然不能放過啦！
祝小學生、老師、大家元旦快樂！
元旦小學作文 篇2
今天，我們學校要開展“芭拉芭拉”慶祝元旦的活動。學校的每個人都在裝飾大家的學校。
上體育課的時候，老師叫我們自由活動。我在活動的時候看見了許多五彩繽紛的彩帶飄落了下來，我就叫同學來幫忙。大家用雙手幫助了這些“可憐”的彩帶，讓它們又回到了自己的.家。到了下午，大家排著整整齊齊的隊伍來到了大操場。雖然天氣很冷，但是操場上熱鬧非凡。
不久節目開始了。前面兩個節目她們用自己甜美而高亢的歌聲歌唱了祖國。現在，該輪到跳街舞的同學了。他們個個都像“鬼”一樣嚇人，我還看見了我的表姐也在上面表演。他們這個節目表演得真精彩。到了頒獎的時候，我聽到姐姐表演街舞得了“一等獎’，真替她感到高興啊！同時我也暗下決心，今后不管是在學習上還是在其它方面我也要加倍努力，爭取也要拿第一。
元旦小學作文 篇3
又是一個新年到了，這讓我想起了上幼兒園時過元旦的情景。
記的那天天氣很冷，但教室里卻溫暖如春。小朋友們興高采烈的在各個班參加各種游戲。
我先來到了蘋果五班參加“畫嘴巴”的游戲。老師先把我的眼睛蒙上，然后左轉三圈，右轉三圈，轉的我頭暈眼花。開始畫了，我非常緊張，老師和媽媽都說往下點，我不聽，以為她們在騙我，我就一個勁兒的往上畫。畫好了，老師把我眼睛上的毛巾拿下來我一看，哎呀。不的了啦，我把嘴巴給畫到眼睛上面了，我自己都笑個不停。心想：早知道就聽她們的了，唉。
我又來到自己班里參加“夾玻璃球”的'游戲。我特別慌，手也哆哆嗦嗦，拿起筷子左夾右夾總是夾不住。我灰心了，說：“不玩了，不玩了，這么難，誰能夾住呀。”媽媽鼓勵我說：“別灰心，別緊張，慢慢來。”后來。我放松了心情，把所有的玻璃球都順利的夾到了另一個碗里。老師宣布我的了第一名，我別提有多高興了。
我還參加了了很多游戲，比如：套圈，猜謎語，騎羊角球等……
那真是一個快樂的元旦呀！
元旦小學作文 篇4
20xx年前一天的下午，我們班組織了慶元旦聯歡會。我們剛進到教室，就傳來了一聲聲氣球爆炸的聲音，不用說，這肯定是來得早的同學在準備聯歡會上用的道具。
我剛坐到座位上，老師就打開了大屏幕，放起了精彩的音樂表演。這些表演是來自我們學校挑選的優秀選手，有的.彈鋼琴，有的拉二胡，有的拉小提琴，有的吹葫蘆絲，有的表演手風琴，還有的在彈古箏。每一個節目都很精彩，我們沒有一會兒就入迷了，都忘了咽下嘴里吃的東西，直到有一塊餅干屑把我嗆醒，我才回過神來。其實這個時候節目已經演完了。
接下來，輪到我們上場了。李明陽同學唱歌時那笨拙的樣子，把同學們笑得東倒西歪，有的同學撿起彩帶灑在他身上，節日的氣氛更濃了。陳志遠和高旭東表演了葫蘆絲。揚塵為大家帶來的一首周杰倫《青花瓷》，贏得了同學們的陣陣掌聲。要數李瓊榜的拉丁舞最受歡迎，無論手臂動作還是胯部動作都顯得很瀟灑。
該游戲環節了，我們玩的是搶凳子游戲。主持人來挑選第一輪上場同學，我被挑到了。游戲規則是這樣的：有九個凳子，十個同學來搶，音樂響起同學們開始圍著凳子轉，音樂一停，大家開始搶凳子，沒搶到凳子的同學就下場，同時撤走一個凳子，然后留在場上的同學繼續搶凳子，直到剩下兩個同學一個凳子……最后我贏得了冠軍。老師獎了我一個又大又甜的橘子和一把糖。
這次聯歡會開得很成功，是我參加的最精彩的一次聯歡會，我希望明年辦得更精彩。
元旦小學作文 篇5
20xx年12月29日，寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！
班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！
同學付蘭的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而魏鏡伊同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的.還屬王浩同學表演的二胡獨奏----了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！
元旦小學作文 篇6
記得我在二年級的時候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。
我走進班級，只見班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先，映入眼簾的是同學們干凈的桌椅，已經整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的`小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。下午2點整，聯歡會正式開始了!主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興!
接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止后，球在誰手中，誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒有貼準確的同學就要到老師手里抽紙條，表演節目。
游戲開始了，鼓錘在老師手里上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人的手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣仿佛凝固了，同學們都目不轉睛地望著那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐后地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手里拿著球的同學迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連轉幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。
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