【精品】小學二年級作文合集10篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級作文 篇1
今天,是一個愉快的星期天,媽媽說要帶我和伙伴們去鵝湖鎮的洋州村參觀田園風光,我甭提有多開心了。 我們搭上了公交車,真恨不得自己有一雙翅膀,能飛去洋州村哩!到達了目的地,只看見馬路兩邊高大筆直的樹木,就像兩隊訓練有素質的士兵,正在歡迎著我們呢! 我們先來到百畝葡萄園。
呵,好一派壯觀的景象!碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上,一直向前延伸。極目遠眺,就像綠色的大海。一陣微風拂過,“海面”漾起了陣陣清波真美!走進葡萄藤搭起的綠色長廊,抬頭觀望,小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷里,正撒嬌地向媽媽說著話兒哩!
我看著看著,仿佛看到了葡萄漸漸地長大,一個個葡萄紫瑩瑩的,散發出甜甜的香味,令人垂涎三尺! 橫穿過馬路,我們進入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高,猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長勢喜人,煥發出勃勃生機。
那辣椒可真是美麗,一朵朵白色的小花低垂著頭,就如害羞的美少女,在綠葉的襯托下,顯的頑皮翹起“小尾巴”,令人一看就生愛慕之心。我戀戀不舍地離開了大棚,小心翼翼走過一段羊腸小道來到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉,荷葉深綠的.,綠得沒有一絲雜色,真像一個個碧玉盤。
荷葉上滾動著晶瑩透亮的小水珠,一陣微風吹來,水珠滾來滾去,折射出太陽的七彩光芒。我真恨不得有一條線,把這美麗的小水珠,串成一條項鏈,送給我親愛的媽媽,那項鏈一定很美很美。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”呀!
你瞧,小鴨在荷葉中竄上竄下,覓食嬉戲,呵!好一幅自然、和諧的風景畫。 觀賞累了,我們坐在綠地毯般的草地上休息,欣賞著身邊隨風搖曳的各色無名小花,小伙伴們發出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了,一蹦一蹦朝前跳去。 啊!迷人的田園,要說它的美,一天一夜也說不完,也希望你能來細細觀賞!
小學二年級作文 篇2
小朋友你們好,歡迎來到魚族。對了,你們知道我是什么魚嗎?我就是熱帶魚小紅星。
至于主人為什么給我起名叫“小紅星”呢,原因當然很簡單啊,因為我的身上的紅色魚鱗一閃閃的`,就像一顆顆星星,所以主人就叫我小紅星了。
這就是黑黑了,它渾身黑乎乎的,但尾巴卻和我的顏色一樣。
我的朋友還有泡泡蛋、笑星和肥蛋,我就不一一說了,總之我們在一起很快樂,很幸福。
最后,再給你看一張我們的合影吧。
小學二年級作文 篇3
我的自畫像畫好了。
大家請看:我胖胖的、笑咪咪的.,可愛不可愛?媽媽老是說我太胖了,我對媽媽說:“等我長大了我就瘦了”。我今年8歲,體重29千克,身高1.35米,我喜歡穿白色衣服和紅色衣服。我很活潑,性格開朗,喜歡彈琴、唱歌、打羽毛球,還喜歡看故事書。
我有一雙非常明亮的眼睛,圓圓的臉蛋,扁平的鼻子,一頭黑亮柔軟的頭發,長得非常可愛。老師、同學、叔叔、阿姨都非常喜歡我。
我喜歡去別人家里作客,很容易跟別人交流。我很大方:如果有什么好吃的、好玩的,我會分給跟我玩的小朋友。如果你們喜歡我,就跟我聯系吧。
小學二年級作文 篇4
小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。
有一天,鹿媽媽對小鹿:你已經長大了能幫媽媽做點事嗎?小鹿連蹦帶跳地說;”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開心地說:那好啊,你去草原上馱些草回來。”
小鹿馱起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去.跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過呢?如果媽媽在身邊,問問她那多好啊!他向四周望望,看見一頭大象在河邊喝水.小鹿跑過去,問道;”大象伯伯,這條河我能趟過去嗎?”大象說:”水很淺,剛沒小腿,能趟過去。”
小鹿聽了大象的話,立刻跑到河邊,準備趟過去.突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過河,別過河,河水會淹你的`!”小鹿吃驚地說問:”水很深嗎?”兔子認真地說:“當然啦!昨天,我的伙伴就是在這條河里淹死的!”小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位,它發現水位只到它膝蓋的高度,它能趟過去,所以它順利地過去了。
小學二年級作文 篇5
今天是婦女節,也是我拿到獎學金的日子。看!我用獎學金給媽媽做了一塊巧克力。雖然自費了許多許多,但我的心里十分的高興:我也能給媽媽送禮物了,而不是圍在媽媽身邊要禮物了!可惜媽媽生病了,不能吃甜食。
我只好把巧克力放進了冰箱,可是幾天過后媽媽的病好了,她咬了一大口,我急切的詢問:“好吃嗎?”她說有點沙沙的。我也咬了一口感覺也是,有點沮喪。但是媽媽鼓勵我:“可是很甜啊,做得真棒!”我的.心里甜滋滋的,高興極了!我還特地為媽媽寫了幾個字,雖然寫的不是很好看。媽媽立刻把注意力放到了字上。“怎么寫成了這樣,歪歪扭扭的,是給我慶祝節日?”
我的臉上頓時泛起了笑容,媽媽可真幽默啊!巧克力不一會兒就被我們倆干光了!
小學二年級作文 篇6
大家都知道暑假是一年最最熱的時候了,可是吹空調又不好,怎么辦呢?對,去游泳!
我換上泳衣,套上泳帽,帶上泳鏡,全副武裝,下水!
我跳下水,開始練習!我把左手疊在右手上,左腳勾起,腳掌貼在墻上,臉朝下,在蹬腿,“嘩” !的一聲,這時我肚子朝下,開始打腿,“噼啪噼啪……”接著用手劃水。
手一開始時疊在一起的',劃水時,右手先開始劃,右手手臂升值,貼近身體向下,再生出水面,這是臉向右轉,吸氣!!之后右手在方的左手上,左手在向右手那樣劃,刻畫的時候不用吸氣只需吐氣(在水里吐!)就這樣手腳并用,看看你,到底能游多遠吧。
小學二年級作文 篇7
今天我可高興了。因為今天晚上,每家每戶都要吃元宵或湯圓,南方人喜歡吃湯圓,北方人喜歡吃元宵。我們是北方人,我們喜歡吃元宵。我最愛吃元宵了。元宵有好多種味道,有豆沙的,伍仁的,黑芝麻的,還有各種水果味的 ,草莓味、哈密瓜味、橘子味等等。
吃完元宵以后,天就黑了。我們這里還有一個習俗就是放燈花。我們在院子里點滿了小紅蠟,一閃一閃的.亮光,真好看。今年我們這里還興起了放孔明燈,孔明燈也叫許愿燈。我聽大人們說:“在元宵節的晚上,放飛孔明燈,然后就可以許愿。孔明燈飛得越高,愿望越容易實現。”我放飛了一盞孔明燈,也許了一個愿望,希望我的親人們平平安安。我放的孔明燈飛得很高很高。
今天我好開心呀!
小學二年級作文 篇8
每年的農歷五月初五是端午節,家家戶戶都要包粽子。今年的端午節,媽媽帶我回鄉下,趁這個機會,我跟奶奶學習包粽子。
只見奶奶先拿起一張粽葉,熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認真地觀察著,可是卷來卷去怎么也卷不好,我有點不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思,對我說:“小孫女,別著急,左手拿住粽葉,用食指和中指夾住粽葉,再用右手把它卷成一個漏斗形。”奶奶一邊講解一邊示范。在她的再三指導下,我終于把粽葉折成漏斗形了。接著,開始放糯米了,奶奶將一根筷子放在漏斗形的.粽葉中間,然后裝入糯米,再用筷子均勻地轉動起來。我也學著奶奶的樣子,可是我在轉動的時候,粽葉不是被我戳破,就是變形了。奶奶對我說:“轉動筷子時,要輕些慢些,不要心急,才能把米裹緊。”最后,奶奶教我用粽針帶著粽葉的尾巴穿過粽子,并打一個結,這樣,一個不太像樣的粽子終于在我手中出現了,我興奮不已。奶奶也高興地說:“我孫女學會包粽子啦。”奶奶告訴我粽子的形狀和味道有好多種,在奶奶的鼓勵下,我又接二連三地包了好幾個。
這個端午節,我學會了包粽子了。
小學二年級作文 篇9
我有十幾只可愛的小蝌蚪,它們圓圓的頭,烏黑烏黑的,像小黑豆,細細的尾巴,搖搖擺擺。
這些小蝌蚪非常頑皮,它們不停的從這邊游到那,從那邊又游到這邊。這個撞那個,那個撞這個。我用一些小摸渣喂它們,它們力馬游過來,幾個圍攻一個摸渣,攤吃的樣子真逗。我為了給它們增加氧氣,常常用杯子高拋水,有些頑皮的小蝌蚪就鉆進杯子,哧溜一下順著水像滑滑梯一樣滑下來。它們頑皮的.樣子很是滑稽。
我非常喜歡這些滑稽可愛的小蝌蚪。
小學二年級作文 篇10
爸爸媽媽曾經問過我無數次,長大以后干什么,我的答案有很多。上幼兒園的時候,我喜歡我的舞蹈老師,喜歡她漂亮的長發,喜歡她優美的舞姿,喜歡她說起話來柔柔的聲音,所以我想長大以后當一個舞蹈家,在舞臺上舞出一幅美麗的圖畫。
上了小學,我喜歡我的'老師,喜歡語文老師教我們識字,帶領我們讀出一篇篇動聽的童話,喜歡數學老師教我們學會計算,把一個個調皮的數字變得聽話。所以我想長大以后當一個老師,在講臺上用教鞭給孩子們指點努力的方向。
我不知道我的理想以后還會不會改變,但我知道,我的老師和爸爸媽媽希望我長成一個自食其力、對社會有用的人,我相信,從現在努力,沒問題!
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