【必備】快樂的小學作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂的小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學作文 篇1
今天，我和揚嘉慧一起去摘清涼爽口的枇杷。
我們走過了“幽靈通道“——長廊，又趟過了“鏡湖”——小水池，“鉆”過了“地下世界”——車庫，再走上一段路，就到了枇杷樹那兒。
“看，枇杷樹這么高，我的枇杷夢想又泡湯了。”楊嘉慧沮喪地說。“別沮喪了，看我的。”我說。我輕輕站在石臺上，一步磴上樹杈上，拉下一根果實累累的樹枝，大聲喊：“楊嘉慧，趕快摘。”楊嘉慧用手夠下樹梢，把果實摘了下來。我又一轉身，攀上另一個樹杈，剛想把枝條拉下來，楊嘉慧大叫道：“我夠不到。”我東張西望，忽然看見了一根木棒。“站到木棒上來夠。”我叫到。楊嘉慧“嗯”了一聲，站到了木棒上摘下枇杷。“夠了，夠了，下去下去。”我說，“洗枇杷去。”
我和楊嘉慧來到小水池邊，一人一個石板，開始洗枇杷。我們先把所有的枇杷在水里過一遍，再挨個摘下來，一個一個的洗，最后裝進盒子里，直到裝不下為止。
我們不僅盒子里裝的是枇杷，連口袋里，手里都是枇杷。我們現在要去石層吃枇杷了。把皮剝開，咬一口，呀！真酸，真美味。我不小心張開了口，枇杷的液體流了出來，整個石層里都彌漫著香味，連風打的旋兒也是香的`。
摘枇杷的快樂真是無窮無盡啊！
快樂的小學作文 篇2
小時候，夏天就像一個雨的季節—經常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業就下去玩吧！”我想：這么好的`“戲”怎么能少了我這個主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時瞥了一眼樓道，看見了一個塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個個形態各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒，一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地揮手告別。
到家時才發現自己已經變成一個“小泥人”啦！
快樂的小學作文 篇3
今天,是學農的第2天,我們早早的起了床,整理好了內務,飛快地洗漱。我看基地還沒集合，就出去到外面透透氣。
外面的空氣真新鮮呀！比城市里的好多了。“嘀嘀嘀……”我聽見集合的`哨聲，急忙去大門口等待。
我們排好隊，就聽老師說今天我們要去野炊，我們都很高興。基地給我們每個小組準備好調味料、米、水、菜，又給我們講解了怎么煮飯，就出發了。我們邊走邊撿柴火。老師又分配了我和舒逸揚去撿大柴火。
我很快就找到了一根大木頭。我拖著它來到了我們的營地，邊走邊找我們組。不一會兒，我就找到了我們組。我們把柴火折斷，放入灶子里，又把米放入鍋中，倒入水，盛上米。一切就緒。老師給我們點上了火。開始，火不太大，老師給我們組的灶子噴了一點油，火馬上旺了起來。我們焦急地等著，來回走動。不一會兒，香氣熱氣都冒了出來。我們看著鍋子。好了，可以悶飯了，我們都敲打著碗筷，在一邊等候著。
過了十分鐘，飯悶好了，我們迫不及待地去盛飯，一嘗，太好吃了！我們吃了一碗又一碗，又請了很多老師和同學來和我們一起品嘗，他們對我們組燒的飯評價很高，我們都很開心。
今天，我們很高興，因為這是我們第一次在野外吃飯。我們吃了自己做的飯，吃得特別香。
我期待著明天。
快樂的小學作文 篇4
國際兒童節的設立，和發生在二戰期間一次著名的屠殺有關。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的`工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節，當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。
我們坐在經過精心布置的教室里，享受著這一天帶來的喜悅
頂上功夫顧名思義是要靠頭的，果然，茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上，衣服濕透了，終于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的頭上，我暗自慶喜：幸虧老媽把我的頭生的平平的，不然我可就慘啦！我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子，一步兩步，我成功啦！再看看別人，唉，實在是太差了，這一個歪著腦袋，那一個像是投降似的舉著雙手，實在好笑。
“夾彈珠”對我來說簡直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夾，嘿嘿，我猶如餓狼撲食，盯住彈珠就不放了，最后結果我夾了21顆，厲害吧！
快樂的小學作文 篇5
早就盼望著放假，今天是放假的第一天，好朋友約我參加畫畫比賽。畫畫，這可是我的最愛，我早早地整理好畫畫的工具——水彩筆、油畫棒、熒光筆。不過要畫什么呢？想了一個晚上，終于有了決定，到時侯給他們一個驚喜。
我來到朗馳汽車銷售處，走進一間小會議室，發現好朋友們早已開始動筆了。我一邊打招呼，一邊在阿姨的引領下找了一個座位坐下。一看到畫紙，我大聲喊道：“哇，這么簡單！”畫面上已經把圖案準備好了，原來畫紙上畫著一家三口開著車外出郊游踏青，我只需給畫面著色即可，這可是我最拿手的。我急忙從包里拿出家當準備大干一場，誰知剛放上桌，阿姨指著桌上的`12色油畫棒說：“這里有現成的，不可以用自帶的。”“這么少的顏色，不夠呀。會影響我的發揮。”我心里暗暗想著，極不情愿地收起了工具，“用這些顏色我也能畫得出彩！”我暗下決心。
我先給汽車著色，接著畫了一些灌木叢和遠處的山峰，之后分角色給人物的衣服配上了鮮艷的顏色。一邊畫，一邊和伙伴說著話，不知不覺把白云畫成了藍云，失敗！做任何事都得專心致志，談笑風生可會干擾我的思緒。大人們時不時來催促我們快點畫，一會兒又給我們拍照，弄得大家心不在焉。弟弟妹妹們交畫了，大人們又開始評頭論足，比較，拍照，而我仍在埋頭苦干，加油！快了！只剩下天空了。我拿起彩筆快速地將天空隨意涂抹，家長們紛紛表揚我涂得細致，我更加來勁了，偷偷拿出金線筆將輪轂涂上金色，給車窗玻璃上了些銀線，讓車身增色不少，顯得更加氣派。在一片贊揚聲中我信心滿滿地把畫交了。
當大家拿著自己的作品合影留念時，不約而同地走向銷售大廳里展示的汽車，以它們為背景，比一比到底誰設計的汽車色彩最艷麗。
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