關于小學作文400字七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文400字 篇1
一提起端午節，人們就會想起吃粽子，劃龍舟。但就是，同學們你們知到“端午”就是什么意思，端午節的風俗又就是怎樣來的嗎？
“端午”。“端”就是“初”“始”的意思，所以陰歷五月初五稱為“端午”。此時到了唐代，因為唐朝皇帝唐玄宇的生日就是八月五日，為了避用“五”字，就用回音“午”替換了“五”字，從此，“端五”便改稱“端午”了。
為什么五月初五這一天會成為“端午”呢？民間流傳著很多種說法。其中最流行的說法，就就是為了紀念屈原。
屈原就是戰國時楚國的`大官，楚國不采納他的治國主張，反而將他免職流放，此時他在流放途中看到楚國衰亡，人民遭受苦難，自己又無力挽救老百姓，他心中悲憤難忍，便于公元前278年的五月初五，投入汩羅江自盡。楚國百姓明白后，竟相劃船前去相救，但已來不及了，百姓們擔心江中的魚，鱉，咬食屈原的遺體，便用竹殼裹米投入江中喂魚。從此，劃龍舟，包粽子就就是我們中國的風俗了。
我很喜歡端午節，我每年都盼望端午節的到來。
小學作文400字 篇2
國慶長假，爸爸媽媽帶我和妹妹自駕游，我們的目的地是狼山。
出發前，媽媽對我和妹妹說：“為了鍛煉你們兄妹倆的.自理能力，這次你們自己試著整理行李吧!”我心想：這可難不倒我。于是我把自己認為旅行中有用的衣物用品都帶上了，還在自己的小包里放了最愛看的書。妹妹也很興奮，她把自己心愛的玩具都放在了包里。一切準備妥當，我們一家四口出發了，爸爸開車，媽媽負責照顧我們。車開了一會兒后，我感覺肚子餓了，這才發現自己整理行李時根本沒帶吃的，妹妹也口干了，才后悔整理行李時沒有帶上牛奶或飲料。正當我倆后悔時，媽媽笑嘻嘻地拿出了食物、飲料遞給我們，親切地對我們說：“寶貝們，下回可要記住噢，理行李時可別忘了帶點吃的。”我倆忙點頭。
旅行一路上，背包太重了，爸爸幫我背著包，還不停地給我介紹沿途的風景知識;爬山時，妹妹年紀小爬不動，媽媽拉著妹妹的手，一直鼓勵著她，終于一步一步登上了山頂。我和妹妹在山頂高興得又蹦又跳，那時爸爸媽媽卻累得汗流浹背、氣喘吁吁了。游玩了一天，該回賓館休息了，妹妹又累又困，爸爸媽媽不顧勞累，一路抱著熟睡的妹妹回賓館。
這次狼山旅行，我收獲多多，不僅欣賞了美景，更是體會到了旅程千萬里，總有爸爸媽媽的愛陪伴著我們一路同行……
小學作文400字 篇3
一大早，天還沒有亮，爺爺就說：“大孫子，起來啦！”我像彈簧一樣被爺爺的催促聲叫起來。爺爺驚訝地問：“你怎么這么快就起來啦？”我反問爺爺：“不是爺爺你叫我起床的嗎？”
爺爺神秘地問：“大孫子，你猜，爺爺給你做什么了？”我懶洋洋地說：“面條、米飯、大餅子……”
“爺爺數十個數，你說不出來我就告訴你。開始數，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。好了！告訴你吧，是餃子。”爺爺高興地對我說。我“騰”地坐起來并責怪爺爺說：“怎么不早說呀？我想餃子都快想瘋啦！”
我以迅雷不及掩耳之勢下床去廚房，開始我大口大口美味的生活啦！
吃完了，我拍著油呼呼的.大肚子說，好好吃極啦！啊，那天晚上，我一直沉浸在餃子帶給我的快樂里。夜里我躺在床上，很快進入了夢鄉。在夢里我夢見餃子會說話，它說，你把我吃了，我會疼的。我說，我不吃你的話，我還吃啥呢？面條、米飯我都不喜歡吃。再說了，讓我吃它們的話，它們也會疼的啊！餃子卻說，你的早餐就吃便便吧，這是你的任務。不是吧！嗚嗚……一大早上的，竟讓我吃便便……嗚嗚……
教師評語：小作者以原生態的文貌向我們講述有趣的夢里與餃子對話的事情，文字簡潔大方，語言生動，賦予生命力，童趣十足。
小學作文400字 篇4
在這個世界上，誰肯不圖回報地為你付出一切？是父母。在你傷心的時候，父母鼓勵你、安慰你的同時，有可能比你更難過。而在你高興的時候，他們也會因為你而高興。
今天，我和我的媽媽一起閱讀了《快樂的大樹》這篇文章。
他講述的是一顆大樹非常喜歡一個小男孩的故事。一個男孩很喜歡這棵樹，樹因此很快樂。后來男孩長大了，他需要錢，樹就把果子給他，讓他去賣，樹因此很快樂；過了好長時間，男孩又要房子，樹就讓他把樹枝砍掉，做成房子，樹因此很快樂；又過了幾年，男孩又要船，樹就讓他看了樹干做船，樹因此很快樂。最后，小男孩變成了老人，他請求樹讓他坐下來休息，樹因此很快樂......
文章讀完了，在交流感想時媽媽問我一個問題：“這棵樹像什么？”我說：“它就向您一樣無私地、默默地為我奉獻著，在背后支持我，做我堅強的后盾。媽媽，我愛你！”媽媽緊緊地抱住了我，淚水溢滿了媽媽的整個眼眶。我頓時心一酸，腦海里浮現出媽媽為我做過的種種事情。在我們心中，爸爸媽媽永遠是我們最愛的人，也是我們最親的人。而在父母眼里，我們永遠是他們最愛的孩子。
古人云：誰言寸草心，報得三春暉。母親的愛就如水一般深遠，那么，父親的.愛就如山一般厚重了。
父母的愛就像大樹。夏天時，可以為你乘涼；冬天時，可以為你擋雪。無論什么時候，他們都會默默地幫助你，因為，父母的愛是無私的!
小學作文400字 篇5
小學生活是一首歌，唱出我們的快樂；小學生活是一幅畫，畫里有我們小小的腳印；小學生活更是一本書，記載著我們美麗的童年······ 在這二千多日子里，我們如小樹一般吸收著老師們傳授的知識，不斷成長，從歪歪扭扭的筆畫變成端端正正的方塊字，從無知野蠻的小孩變成了一個個知書達理的少年，更是懂得了團結的力量。 記得那是一次拔河比賽，雖然我們女生前兩場都輸了，但經過老師和同學們的鼓勵，再次重拾信心，摩拳擦掌，為榮譽而戰，每個運動員的眼里都燃燒著斗志，誓要一雪前恥。她們擺好姿勢，肩貼肩，腳勾腳，身子拉得筆直而向后傾，手像鐵鉗似的捉著麻繩，像一只只剛下山的猛虎。開始了！我們賣力的'喊著：“一二，加油！一二，加油！”清脆的聲音響徹了整個校園。雙方都拼盡了全力，那紅領巾像個無奈的孩子，一會跑這邊，一會兒挨那邊，一時雙方都僵持不下。突然，對方猛然發力，我方被打了個措手不及，紅領巾向她們靠近著，靠近著······“拼了！”我們打頭陣的小茵已汗流浹背，她大聲一喊，使勁拉了一下，其余隊員也像她被注入強心劑一般，抖擻精神，雙手繃得像鋼鐵一般，用盡吃奶的力氣一把，然后順勢一拉······“贏了！”操場上回蕩著我們的歡呼聲！ 難忘的小學生活如歌似夢，那一件件事如一顆顆璀璨奪目的寶石，在我記憶的長河中閃閃發光！
小學作文400字 篇6
我有一位和藹親切，溫柔善良的語文教師——段教師。
我們語文教師長著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎如月牙般的眉毛，一個櫻桃般的小嘴，一頭烏黑靚麗的頭發。“咚咚咚”這是我們語文教師高跟鞋的聲音。一大清早，就看見了我們語文教師那熟悉的背影。
一大清早，就聽見了我們語文老那清亮喉嚨領著同學們讀書。晚上同學們和其他教師都走了，但卻還看見一個熟悉的背影在那備著明天學要講的課文，當我們進入了甜美的.夢鄉時，她還是在工作，僅有備完課之后，她才會躺在床上睡覺。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她還是在不斷的工作。她有時為了工作忘記了自我要吃晚飯。我們語文教師在所有教師當中是最勤快的一位教師。
我覺得每一天幸福的就是能聽到我們語文教師那用溫柔細膩的嗓子為我們講課，教我們做人的道理，如何去做人?我們語文教師每一天都給我們上課，即使嗓子啞了也仍堅持著給我們上課，有的教師為了學生一生氣就不講了，但我們段教師不是，每位同學一犯錯，她不會怒氣沖沖，而是面帶微笑去說話，有的教師以為就是一節課不聽算拉倒，工資照樣給，但我們段教師不是，她總會盡到一個教師的職責，把每節課都上得津津有味。你說這怎樣不是一個有著高尚品質的教師?語文教師多謝您，多謝您讓我懂得了人生的價值，在這最終半年里，我必須會好好學習，不辜負您對我的期望和在我身上付出的努力和汗水，在此，我想對您說一聲“教師，您辛苦了!”
小學作文400字 篇7
周末的早上起床后，我心血來潮想找一找以前的舊照片。
打開電腦，我找到了一個標有張家港錦豐中心幼兒園照片的文件夾，點開一看，好多我的照片呀!其中有一張是我和一個小女孩站在一起，手拉著手，看著遠方的'照片，小女孩一頭烏黑的長發，一雙漂亮的大眼睛，臉上掛著甜甜的笑。哇，兒時的伙伴李思佳呀!
我和李思佳是幼兒園同學，一年級到三年級的玩伴，小學時雖然我們不在同一個班級，但我們一直是好朋友。幼兒園時我和她都是學校鼓手，每次升國旗時就要上去敲鼓，并在幼兒園鼓手班一同學習敲鼓，有時候我在學習的過程中找不準節拍，她會耐心的教我，而且她是班長，老師最喜歡她了，我是副班長，也深受老師的喜愛。我們經常一起玩耍，一起學習，共同進步。班上組織的各種活動，我們倆也總是一起參加，這種緣分，讓我們形影不離。
童年的時光總是過得那樣的快，轉眼，四年級到了，我轉學了,我和李思佳也分開了，不知道她是否還記得這張照片，是否還記得我們一起那些美好的時光?或許她已忘記了，但我沒忘記她，昔日的好朋友李思佳。
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