實用的難忘小學作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘小學作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學作文300字 篇1
今天是清明節，我想起了一首古詩：
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
可是，今年的清明節是個難得的好天氣。上午，大家先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經在了。大家分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。
到鄉下后，我見到了爺爺的兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，大家有的拿著鞭炮，有的拿著一束束鮮花。也有的.拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我帶著小朋友下山，走到半路，只見一串串花炮沖向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來，大家又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉下的親戚們。
我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。
難忘小學作文300字 篇2
小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業生了，在數十天后我就要離開這留戀不已的母校了。
在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響。在每次做數學作業前，老師總會說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數學作業都能聽到這樣的'聲音，但對我來說仍然很新鮮，很入耳。因為在她的嚴格要求下，我的書寫大有好轉。
在每次寫作文時，老師常說：“作文要想寫得生動，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認真的觀察，沒有大量的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情。”我視這句話為座右銘，在寫作文時刻緊記，終于使我的寫作水平提高了。
小學的時光一去不復返了。時間來得匆匆，也去得匆匆。十六小學是我成長的搖籃，我在這里快樂的成長，無論我將來飛到那里，都會時常回來探望這美麗而溫暖的小巢。
難忘小學作文300字 篇3
今年暑假，媽媽給我報了英語學習班。7月6日是開課的日子，那天早上，我懷著好奇的心情走進了教室。
那是一間不太寬敞的教室，卻滿滿地坐了30多名學生，大家都和我一樣，是第一次上英語課。只見老師笑著走進教室，用了一個猜謎語的方式做了自我介紹：“大家知道黃黃扁扁的水果是什么嗎？”“是檸檬。”一個小男生搶答道。老師說：“答對了，你們以后就叫我Lemon老師。”輕松的開場白以后，老師帶我們走進了英語世界，先是學習了幾種動物的'名稱，分別是：猴子、熊貓、太極熊、小狗和小貓，然后又學了四種打招呼的口語和一首歡快的歌曲。就在這輕松愉快、趣味盎然的氛圍中，我們居然就把第一節課的知識都學啦！經過這一節課，我們都愛上了學英語啦！
老師還說，每節課上，獎勵表現好的同學一枚印章，學習班結束的時候，印章數在班里排前十名的同學還有獎品。我現在已經有28枚印章了，我相信在學習班結束的時候，自己的印章數一定能換得到獎品。
這就是我的第一堂英語課，幽默可愛的老師、生動活潑的課堂和聰明友愛的同學們都給我留下了難忘的印象。
難忘小學作文300字 篇4
今天，我們班里的艷艷說：“我是上個星期過的九歲生日，我的媽媽還給我買了一個很大的生日蛋糕。”她的同桌李剛說：“我也剛過了九歲生日，這個生日是我們全家人一起過的。”我們說的時候，誰也沒注意到李曉明的臉色突然變的很暗，眼睛里含著明亮的.淚水。他忍著沒流下來，然后慢慢地走開了。
上課了，同學們走回了各自的座位上。李曉明小聲地說：“我也快過生日了，可是我的爸爸媽媽都在外地工作……”小剛聽見了，就把這件事告訴了艷艷。他對艷艷說：“我們可以去他家里開一個生日會，這樣李曉明有可能會變開心了。你覺得怎么樣？”“很棒，下學后，我們就去吧。”“好的！”小剛說。
下學了。可是，今天家里的樣子和平時很不一樣。這讓李曉明感到了奇怪：“這是怎么一回事，燈怎么不亮呢？”李曉明剛說完，燈一下子就亮了起來。“生日快樂！”大家一起說。李曉明的臉馬上就紅了，他說：“謝謝你們！”“不客氣，祝你天天開心！”大家邊笑邊說著。李曉明心里樂開了花。
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