關于小學的作文600字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文600字 篇1
在我的影集里，珍藏著一張張相片，客觀存在們記載著我成長是中的歡聲笑語，也真實地記載著我的家鄉--晉江的種種變化，其中有兩張照片我印象最深……
其中一張是我在七歲時照的，照片上是一片池塘，池塘的四周被成堆成堆的垃圾、廢品堆成了一座座“垃圾山”！在“山頂”上，有的垃圾搖搖欲墜，有的己經一骨碌地滾下來了。池塘上面分散著那幾百年也化解不了的汽水瓶、塑料袋。池塘里的水也己經混濁不清了，光用手指頭想，也能想像出池水臭氣熏天，人們捂著鼻子繞到而行的景象。
而另一張是我在十歲時照的，照片上同樣也是那片池塘，而這張照片與另一張照片簡直有著天壤之別--這是一片被裊裊水霧籠罩的池塘，若隱藏若現，看上去深不可測。而池上那些還未被水霧籠罩的荷葉，也許是因為當時有陣陣微風的關系，搖曳出一片無可分析的'綠浪，香柔柔的震蕩著詩意。呵！這還真像一池很醇很醇的竹葉表酒呢！
看著這兩張照片，我的心中不由產生了一個大問號——原本那一座座“垃圾山”跑哪去了？
正當我百思不得其解時，耳邊傳來了姑姑與阿姨的談話聲“聽說最近晉江政府建起了一座‘晉江垃圾焚燒場’！”
“對呀！好像一噸垃圾可以轉換成400度電呢，這不公解決了電力缺乏這個問題，還解決了我們晉煤環境衛生這個大問題哩！”
“嗯，這可比我們以前隨處焚燒垃圾，結果那些煙霧把我們原本湛藍的天空渲染得灰暗不己好多嘍！”
……
噢！原來那些垃圾都被送到“晉江垃圾焚燒場”了呀！噢，不！是變成我們的生活必需品--電啦！
透過手中的為兩張照片，我們仿佛看到了我的家鄉正在騰飛前進！
小學的作文600字 篇2
這是在一個寒冷的冬天，那時我們還是三年級，學校里開展了一次“你我手拉手，愛心匯暖流——筧小情系西旱區捐款儀式”的活動。
我們來到了操場上，站成了一排聽黃老師講話，只見每個班前面都有一個粉紅色的捐款箱，捐款箱上還有一對白色的翅膀。同學們手中緊緊攥著一張早已揉皺的紙幣，這是同學們自己每天從零花錢里省下來的，又五元的，有十元，有二十元的，甚至還有一百元的。 捐款開始了，每個班的同學手里拿著自己的錢，走到捐款箱前，把自己的一點小心意放進捐款箱里。我們班有的同學走到捐款箱前伸長手臂，踮起腳尖把錢放進箱子里，有的同學看著前面的同學都把錢放進去了，便爭先恐后的上前想快點把錢放進去。到我了，我一個箭步走到捐款箱前，心想：“這一元是我平時幫媽媽做家務勞動所得的，我一點也不覺得少，這是我一份愛心啊！”我便毫不猶豫的把錢放進了捐款箱，當硬幣在捐款箱里發出悅耳的“叮咚”聲，我開心的笑了，愉悅的走開了。 突然間，我看見韓宇恒同學抬頭看著前面同學把一張張人民幣放進捐款箱，他慢慢舉起手中的一張十元的人民幣，湊近臉頰輕輕的吻了一下，似乎想告訴云南的小朋友們，不要傷心，我們大家都會幫助他們的。 更值得一提的.是我們班的孫俊輝，他正好站在陳老師旁邊，看著老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱，臉上頓時驚訝的表情，敬佩之情油然而生。
這次捐款儀式結束了，帶著全校師生的一顆顆愛心結束了，帶著我們的祝福與心意“飛”向西南。
小學的作文600字 篇3
從幼兒園開始，老師便在我們的求學之路上扮演者一個必不可少的重要角色。他們不斷給予我們新的知識，給我們創造一個良好的學習環境，讓我們在知識的海洋中任意遨游，成為新時代的文明人，文化人。
我的楊老師是我步入初中學校大門的第一個老師，嘿，別看她個子不高，卻很有責任心，即使是走路，也頗有一股大將風范。
楊老師幾乎為我們操碎了心，在第一次入學小測試中，由于我們的不努力，結果考了一個非常糟糕的成績，從地理老師的口中我們得知，對于好勝的楊老師來說讓一個班級的倒數第一這簡直就是一個不可能的事情，我們是先例，所以楊老師病倒了……楊老師有一個非常非常可愛的兒子，老師也非常非常愛他，可是，老師總是把她的兒子扔在辦公室里，讓他一個人趴在那里做數學題，然后給我們講課。別說是老師，就是我們看著也心疼，那個母親愿意自己的'兒子受這樣的苦呢，所以我至今也忘不了老師那眼里無奈，心疼的眼神。
楊老師有濃重的班級榮譽感。在“初一年級軍訓比賽中”我們班只拿到了優秀獎，這讓楊老師十分不甘。于是在下一次的合唱比賽當中，終于不負眾望，取得了一等獎。那是楊老師笑得最開心的一天。
不僅是楊老師，我也特別喜歡我們的歷史老師袁老師，雖說他是一名歷史老師，可是他的談吐，語言組織能力一點也不遜于語文老師。我非常喜歡袁老師的課堂，在袁老師的課堂上，從來沒有讓我們死記硬背，去背那些枯燥的年份，而是讓我們在理解中背誦并銘記于心。袁老師說：“死記硬背只能背的了一時，而理解的背能記的了一世。”袁老師對我們也特別負責。每一次的歷史作業，他都會改，非常的認真，沒有漏改過一次作業。雖說這個只是一個細節，可是就是這樣認真的態度，讓我看到了一個老師身上所具備的最基本的責任心。
小學的作文600字 篇4
寒風刺骨的冬天，我總是窩在家里，享受空調的溫暖，舒暢極了。而每逢這時，我就不由得憶起小時候那件溫暖的事。
以前，我在老家上學，每個周末總是要與爺爺回農村，家里沒有空調。因此每逢冬天，我只能一人縮在房間里保暖。家里還有一個小銅火爐，可是卻不常用，大概是家里沒有足夠的柴火，還記得最好的'取暖方法就是在爺爺奶奶煮飯時在灶邊蹭著熱。
一天清晨，我正睡的朦朦朧朧，隱約聽見門外好像有什么聲音，起初我也沒在意，過了一會兒，聲音越來越清晰、響亮。我好奇地坐在床上，透過窗戶，外面蒙蒙亮，兩個身影出現在不遠處。爺爺套著白手套，抓著鋸子，在一棵只剩幾個枝叉的樹上。那是棵銀杏樹，不算高，但是長著幾個粗壯的枝干。我大概知道他們要做什么了，外面北風呼嘯，將爺爺敞開的黑羽絨服吹鼓起來。爺爺呼出一口白氣，用力鋸著一個樹枝，可能因為太粗，爺爺的五官不由的張緊起來，咬緊了牙關，皺起了眉頭，不時的還從嘴里發出一陣陣號子聲，一只腳踩在樹枝上。奶奶則在下面，用手扶著樹枝，好一會兒終于鋸下來了……
上午，只見門前擺著許多木條，上面一層白霜。爺爺過來撫摸著我的頭說：“在陽光下曬上一兩天，咱們就可以坐在火爐邊啦。”
又一天早晨，我在房間里拿著水杯暖手，這時，奶奶忽然跑過來對我說：“快到廚房這兒來，可暖了。”我立刻跑了過去，只見那火爐里聚著一根根木柴，還埋了幾個紅薯，一束束小火苗正在頑皮地跳動，熱氣彌漫著整個屋子。真有“綠蟻新陪酒，紅泥小火爐”之愜意。一縷陽光從門外射進來，渾身暖洋洋。
又是寒冬了，家里的小火爐是不是正旺著呢？爺爺奶奶有沒有烤紅薯？
小學的作文600字 篇5
我家樓前有個小院，那里是我和小伙伴們的樂園。
春天，小院是花和鳥兒的世界。最先開放的是迎春花，它那無數金黃色的小花在陽光的照耀下好像在說：“春天來了！春天來了！”過不多久，縈色的梧桐花、雪白的梨花、粉紅的海棠、紫紅的一串紅……都你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放了。柳鶯、杜鵑、黃鸝都飛來了，小院頓時熱鬧起來，到處鳥語花香。每天放學后我做完作業就和小伙伴們一起在院子里踢毯子、跳繩、捉迷藏。
夏天，爬山虎像綠色的瀑布，從樓頂一直垂到地面，院子里的草長得很茂盛，像一層厚厚的碧綠的地毯。牽牛花、蒲公英、石竹花……爭相開放，彩蝶在花叢中翩翩起舞。知了躲在濃密的樹蔭中唱著一支單調的歌。小院顯得特別幽靜。晚上我和爸爸媽媽在院中乘涼，爸爸媽媽的故事多得講也講不完。
秋風一吹，草就黃了，姻姻兒的叫聲有此凄涼。不過對我們來說最快樂的時刻。圓圓的紅得透亮的海棠果和金燦燦的銅鈴般的梨子壓彎了枝頭，隨風悠來蕩去。平時我們愛護小院的一草一木，這時候種植和管理這些果樹的李爺爺就會把熟透的果子分給我們吃，咬一口甜到嗓子眼兒。
冬天的早展，我打開窗簾向外一瞧，禁不住驚喜地叫起來：“啊！下雪了！”那晶瑩的六角形的小雪花像玉色的蝴蝶，紛紛揚揚地從高空飄落，交織成一張白茫茫的'巨網。尖尖的房頂、院墻、松柏、冬青樹和地面上都落了一層厚厚的積雪，泛著柔和的光。我和小伙伴帶上手套，拿著鏟子和答帚來到院子里堆了個大雪人。用紅蘿卜做它的鼻子，用煤球做它黑溜溜的眼睛，大雪人咧開大嘴笑了。我們圍著大雪人又唱又跳。小院里充滿了歡樂的氣氛。
我愛我們的小院，它是我們的天堂。
小學的作文600字 篇6
今天，狄老師對我們說：“好，現在請大家閉上眼睛，聽和想我給大家讀的內容。在我讀的過程中，就像做夢一樣在聽我讀。”“噢，”同學們知道了其中的奧秘。
“現在請同學們閉上眼睛。”狄老師說。同學們都閉上眼睛認真地聽狄老師讀。“當你站在四十多層的高樓頂上，往下看，你會看見什么呢？”狄老師說完后問同學們。同學們七嘴八舌議論著。有的.說：“下面人就像螞蟻。”有的說：“下面的人像火柴棍。”還有人說：“汽車像小蟲子……”“好，請同學們再把眼睛閉上。”“假如，你在懸崖峭壁上，在你的對面也有一座懸崖峭壁，現在，用一根鋼絲把兩個懸崖峭壁連起來，然后讓你的同桌根木棍從鋼絲上走過去。如果你的同桌是位女生，她是否一定會哭鼻子，大喊救命吧？”狄老師帶有一絲笑意地說道。話音剛落，男同學們哈哈大笑，女同學卻情緒低沉地趴在桌子上。“好，別說了，閉上眼睛。狄老師又說。”“當你脫掉鞋子，赤著腳走在黑黑的煤炭上。”“啊！同學們大聲叫喊道。”“好，我們在玩一個游戲。”老師說。“你們想當巨人的請舉手。”“啊！只有4個人哪！”“噢，剩下都是想當小人嗎！”想當巨人的同學問：“如果我當巨人，當然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想當小人的同學又問：“如果是小人，不穿衣服也行，別人也看不見，可出去時又會被別人踩住的啊，那可怎么辦呢？”所以，我什么都沒選，還是做一個正正規規的平常人吧。
狄老師給我們讀的這些有趣且帶有游戲趣味的書，讓我們從中學到和明白了一些道理。
小學的作文600字 篇7
我很喜歡游泳，每當看到別人在游泳池里自由的游泳時，我都無比的羨慕他們，心想：要是我也會游泳，該多好啊！于是我下定決心要學會游泳。
我們小區里有個游泳池，每年暑假我都要去。起初，在爸爸的帶領下，我只能在小游泳池里游，慢慢地，我就可以在大游泳池里游了，只不過要帶上游泳圈。
我沒有請專業的教練，爸爸就是我的.教練。只要有游泳圈，我什么都不怕。我在游泳池里自有的游，一會蛙泳，一會仰泳，一會在水里隨意的翻滾，用腳盡力蹬，太好玩了。
漸漸地，我可以不用游泳圈了，剛開始由于沒有游泳圈的依耐，下水時，嚇得我哇哇大哭，于是爸爸就把我托住，我就抓著爸爸有力的手臂，讓他帶著我游。慢慢地，我熟悉了水性。爸爸說：“你現在對水已經熟悉了，接下來就可以學習憋氣和做一些簡單的動作了。記住喲，憋氣前，一定要深吸一口氣“。我按照爸爸的說的深吸一口氣，把頭往水里一沉，第一次在水里憋氣，真的很難受，只能憋幾秒鐘的時間。經過幾次這樣的訓練后，我在水里憋氣的時間一次比一次長，又一次，我打破了記錄，“22秒”。當時，我開心得在水里直翻滾！
學會了憋氣之后，我就開始學蛙泳了。我雙手往前推，雙腳使勁往后蹬，只要一有空，我就堅持練習。沒有多久，我就學會了蛙泳。
正當我沉浸在學會蛙泳的興奮與快樂中，在水里使勁翻滾時，沒有注意到游泳池旁邊的臺階，一下子摔倒了，跨下破了好大一個口子，流了好多血。爸爸媽媽就急忙帶我去醫院檢查，可是我自己覺得一點都不痛，我還是要堅持游泳，因為在水里的感覺太舒服了。從那以后我時刻提醒自己，以后游泳時一定要注意安全，爭取把各種游泳的姿勢全部學會。
我喜歡游泳，在游泳的過程中，我感受到了快樂，還鍛煉了身體。好希望夏天快點到來啊！
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