關于寫小學的作文400字7篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫小學的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學的作文400字 篇1
我有很多愛好，比如畫畫、打球等等，而我最喜歡的是看書，因為看書可以豐富自己的知識。
我看過的書有：《三國演義》、《水滸傳》、《全世界都在做的200個科學實驗》、《十萬個為什么》、《最新的日記、周記》、《兵器寶庫大百科》、《宇宙太空大百科》等等，其中我最愛看科技類的書，因為我的.理想是成為一位科學家，所以現在要打下基礎，不然就實現不了我的理想了。看不同樣的書，可以豐富不同方面的知識。比如看《十萬個為什么》可以增加在各個方面的知識；看《三國演義》可以了解歷史故事以及歷史人物，增加歷史方面的知識…看《水滸傳》，你會被里面人物鮮明的個性所吸引，比如宋江因為樂于助人的個性，所以得了一個叫“及時雨”的綽號，而樂于助人的優良的傳統卻是我們建設和諧社會所推崇的精神之一；看《宇宙太空大百科》，你會被神奇的太空里面的現象所吸引，從而激發你去尋找更多有關方面的知識…
書是人類的好朋友，我會繼續讀更多好的書。
寫小學的作文400字 篇2
秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為，六年是一個多么漫長的數字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒，我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學呢?而散去了，又是否有重逢的'那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時光倒流，還繼續在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
寫小學的作文400字 篇3
我們院子里有一只小貓，它黃色的身體上有黑色的斑點，看上去很漂亮。我很喜歡它，因為它陪我玩過。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫，好像在說：“我餓了，你能給我點吃的嗎？”真遺憾，我當時沒有帶食物。我覺得好對不起小貓，只有陪它玩一會兒了。
還有一次，我看到賀陳宇也在逗小貓，但他把小貓抱起來使勁兒扔到地上，小貓疼地叫了起來，我認識那個小貓的'主人。于是我就把小貓抱了起來，送到小貓的主人那里去了。可是等我回來時，賀陳宇已經跑了。“賀陳宇， 等我找到你了，有你好看！” 我憤怒地說。
星期天中午，我寫完作業，又下去找小貓。我發現它在草地上打滾，玩得好開心啊！我剛一走過去，它就撲到我腳上來，“喵喵”地叫，這次我可是有所準備喲，我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝，然后又給它吃了一袋餅干，它吃得可開心了！吃飽喝足之后，它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來了，太可愛了。
我好想在家里養一只這樣的小貓啊！這樣的話，我每天都能抱抱它了！
寫小學的作文400字 篇4
六年的小學生活轉眼即逝，驀然回首，有許多事令我難忘。
我清楚地記得，那一次，丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習的時候，唱得非常差，傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我，語重心長地對我說：“別哭，你唱得很好，就是太緊張了。再多練習，你會唱得很好的！”“真的嗎？”他一臉笑容的問我：“你說呢？”
直到上了六年級，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老師卻一直在鼓勵我，讓我重拾了信心。
在上個學期的運動會，我深刻地記得。跑步比賽的時候，我們班的運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。當裁判一聲令下，我們班的同學便象箭一般地向終點奔去，一旁的同學們更是喊破了喉嚨：“跑快點啊，加油！”果然，我班的運動員不負眾望，拿了第一。在其它項目上，我們班也取得了驕人的.成績。
要問表情最豐富是什么時候？毫無疑問，就是發試卷的時候。
看吧！當老師拿著一疊改過了的試卷走進教室，保準教室里會鴉雀無聲，同學們都會目不轉睛地盯著老師手里的試卷。有的同學作拜佛的樣子，嘴里還在不停地嘟囔著：“佛祖保佑，考好點啊！”有的同學在胸口劃著十字，也在小聲地說：“上帝啊，別考砸了！”考得好的同學自然興高采烈，沒考好地卻垂頭喪氣，這成了教室里一道亮麗的風景。
小學生活，有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著，難忘啊，我的小學生活！
寫小學的作文400字 篇5
秋姑娘終于放晴了，我們瘋狂寶貝要去秋游，同學們聽了一蹦三尺高。
老師先把我們分成了四組，然后我們坐著校車，向目的地出發。一路上，我們歡聲笑語，議論著是不是去一個要勇敢的人才敢去的地方？不一會兒，我們便來到了目的地。跑下車，第一眼看到的就是一片片楓葉飄落下來，就像一只只美麗的`蝴蝶。我們像剛出籠的小鳥自由了。
老 師說：“今天，我們舉行拔河比賽！”我們聽了興奮極了，迫不及待地跑到比賽場地。只見一條粗大的繩子靜靜地躺在地上，我的心砰砰直跳！只聽老師說：“一、 二、三，開始！”運動員們使出九牛二虎之力，想把紅領巾拉過來，可是它就像一個不聽話的小孩，啦啦隊也大聲喊：“一二，加油·”可紅領巾好象不太喜歡我 們，向另一隊走去。我們輸了，不服氣地嚷嚷：“再來一次，再來一次！”樂樂老師安慰我們：“沒關系，勝敗乃兵家常事！”我們聽了，心情由陰轉晴了。
時間一下子就過去了，我們只能依依不舍地離開了渡假村。啊！今天真開心！
寫小學的作文400字 篇6
啊，冰淇淋
我是冰淇淋的“粉絲”，想起它那誘人的味道，就讓我垂涎欲滴。但媽媽怕我傷胃，總是不讓我吃。我常常趁她出門的時候，悄悄地打開冰箱，取出冰淇淋狼吞虎咽地吃上幾口。
有一次，我又這么偷吃冰淇淋，可是剛吃到一半，門鈴響了起來，我連忙把它塞進了冰箱。打開房門一看，原來是抄電表的叔叔，結果虛驚一場。
我飛快地吃完冰淇淋，生怕媽媽發現，迅速跑了出去，準備把包裝盒扔進垃圾筒。不料慌張中卻撞到了人！抬頭一看，我傻了眼，媽媽回來了！她用手撫摸著我的`腦袋，關切地問：“撞疼了吧？”說著掏出紙巾為我擦擦嘴巴，輕輕地對我說，“媽媽不讓你吃冰淇淋，是因為你小時候腸胃不好，你為什么這么貪吃呢？”
我委屈地說：“我太喜歡吃冰淇淋了，經受不住它的誘惑啊！”見媽媽沒有罵我，我膽子更大了，又說，“媽媽，現在我的腸胃已沒毛病了，你就允許我吃冰淇淋吧！”媽媽想了想，說：“好吧，但不許濫吃。我的條件是氣溫達到35度，一天只能吃一個。”我高興地跳了起來，摟住媽媽親了一口。
從那以后，我再也不用偷偷摸摸地吃冰淇淋了。每當想起媽媽對我的理解，一股暖流就流進了心田
寫小學的作文400字 篇7
每一個人都有夢想。夢想，是一切美好純真的希望；夢想，帶我們走向成功的殿堂。人的一生因為有夢想而閃光。我的夢想，平平常常，普普通通，也許沒有別人的那么偉大，就是做一名平凡卻優秀的教師。
從小，我就非常敬佩老師。每當上課時，我就在座位上靜靜地坐著，閃著眼睛看著在講臺上娓娓而談的老師，覺得老師的嘴里有滔滔不絕的、永遠都說不完的知識與道理。我羨慕老師，羨慕老師能手里握著那威嚴的教桿，在高高的講臺上神氣地講著課。能在上課時間背著手，在教室里慢悠悠地踱來踱去。我打心眼里想：唉，如果自己也是一個老師就好了！我想當教師，更多的是想要報答祖國。是祖國母親養育了我，如果沒有祖國，又哪來的`我呢？這比山還高比海還深的恩情，我怎能忘卻呢？做教師，是為了教育下一代，培育祖國的花朵，讓他們能成為為祖國效力的棟梁人才，也算是實現了教師最大的愿望，實現了教師自身的價值。
我的夢想就是成為一名教師，敬佩、羨慕、報恩的心情都混雜在其中。從現在開始，我一定會為自己的夢想而努力，奮發圖強，爭取最終實現自己的夢想。
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