【精品】三年級小學生作文4篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級小學生作文 篇1
今天，我一個人在家，閑著沒事就在陽臺上看著天空的云發呆。媽媽回家后，看見我在陽臺上，問我在干什么，我說：“我在看云，你看它們不停的在動，還能變出各式各樣的形狀呢！”
我看見有的云像彎彎曲曲的小路伸向遠方，有的像一座座大山一層層堆得很高很高，有的像皺巴巴的地圖，還有的像羊，馬，狗，牛等各式各樣大大小小的'動物……云形狀多樣，我的眼睛應接不暇。
云還在天上慢慢地移動，一會兒，彎彎的小路變成了直直的小路了；大山被紅太陽染成了，像火似的；皺巴巴的地圖變成了一個大水杯了。姿態不一的動物也消失了，變成了一條條小云帶子……如果你一不留神兒，它就會變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動，有時會像張著大嘴巴的鱷魚，有時會像一輛你從未見過的豪華汽車……
天空的景色真神奇啊！
抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動，我的心情像云一樣輕松在天上穿行。看！離我最近的那朵云，她好像一位美麗的天使，他正在看我，仿佛是在讓我去她家做客；再看，遙遠的天邊的云，在向我招手。云一下子都圍在我的周圍，問候我，和我做朋友，我高興極了。
“想什么呢？”媽媽問。這時，我才回過神兒來。
“云很美啊！”我說。
“云美在哪里？”
“云有各種形狀，而且不斷變化。”
“不但如此，云給人帶來美感，給人以幻想。”
是啊，給人帶來美的事物都是美的啊！
三年級小學生作文 篇2
今天我們學校舉行了第12屆童話節。校長在主席臺上大聲宣布第12屆童話節開幕了！操場上五顏六色的氣球騰空而起，天空以下變的五彩斑斕。
忽然，我發覺天空越來越暗了，怎么回事呢？我抬頭一看：真實不看不知道，一看嚇一跳！只見一個像盤子似的藍的大東西遮住了天空。不會是外星人吧？我簡直不敢相信自己的眼睛。大東西已經落在了主席臺上了，只見他披著蓑衣似的披風，長的酷似外星人：大眼睛，大鼻子，十分可愛，只不過背上多了像天線似的`東西。“嗨！小朋友們大家好！我的名字叫飛飛，我來參加你們的童話節開幕式！祝你們童話節快樂！”
接著校長說：“請智慧爺爺上臺講話！”校長的話還沒有說完，就看到智慧爺爺穿著可愛的大長袍，花白的長胡子在微風中飄蕩著，搖搖擺擺的走上臺了。他笑呵呵地說：“祝同學們插上童話的翅膀，飛向浩瀚云天的宇宙。我每天都會和你們在一起。當你們在教室里認真學習是，我會跟你們一起學習知識；當你們在操場上盡情玩耍是，我也會跟你們一起歡樂！”
后來，校長又說：“希望你們在這次童話節中，讀童話，寫童話，唱童話，演童話，還要跟童話人物交朋友。”
童話節開幕式在歡樂的歌聲和笑聲中結束了。
三年級小學生作文 篇3
《三國演義》是我國古代廠史上一部重要的文學名著。《三國演義》從三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事，展示了三國興亡的歷史畫卷。
《三國演義》中的`故事很多，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中，由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，在當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支箭，如果完不成任務就要嚴懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識，在三天之內向曹操“借”了十萬余支箭，出色地完成了任務。同樣，在《木牛流馬》的故事中，諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的讓人佩服啊！
讀完《三國演義》，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干，將來對社會有用的人。
三年級小學生作文 篇4
我讀學前班的時候，非常愛看動畫片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深刻的記憶。
一個星期天，我的父母都不在家，我自個兒在家做作業。有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發剪光了，也當個象一休哥一樣聰明的小和尚，那么數學題就都會做出來了。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪起來。
剪了頭發，我學著一休盤起腿端坐下來，敲敲腦袋瓜。可是，數學題還是沒有解出來，我我著急的像熱鍋上的`螞蟻。這時，爸爸回來了，一看我那難看的腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”
我把事情的經過給爸爸說了一遍。爸爸聽了，笑著說；“要是剃光了頭就能變的聰明，那全世界的人都當和尚、尼姑去了。”說著就要拉我去理發店整理我一頭的亂發。
“不，我會被別人笑死的！”我看著鏡子里自己的丑模樣說。
“沒事！”爸爸拿著帽子往我頭上一放，“走，整頭發去！”
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