【精華】我的小學作文錦集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學作文 篇1
我有一對又白又胖的鴿子，一只是位“男子漢”，另一只是位“淑女”。鴿子身上的羽毛是潔白的，頭頂上卻有著火燒云般的'紅色，遠看就像披了一件雪制的斗篷。頸上是一圈銀灰色的羽毛，在金燦燦的陽光照耀燦的陽光照耀下閃閃發光。鴿子那一對大而有力的翅膀，像兩把展開的扇子。有時，它們上下拍動著翅膀，在碧藍的天空中悠閑自在地飛翔，因此，我給他們起了非常有趣的名字，一只叫美美，一只叫飛飛。
鴿子不但外形美麗，而且也很會吃。有時，它們吃得很快，十粒米只要3秒時間就夠了，可能是它們太餓了吧！有時，它們卻好像在跟米粒做游戲，你瞧，當尖嘴碰到小米時，小米會被鴿子的尖嘴碰到一邊去，連續幾次都吃不到一粒米。還有些時候，我把食物攤在手心上給它們喂吃，鴿子就飛到我的手臂上啄米，啄得我的手心直發癢癢。我實在受不了，想趕它們走，可怎么也趕不走它們。
我家的鴿子可真有趣啊，我愛我的鴿子！
我的小學作文 篇2
有人喜愛純潔的白色；有人喜愛深沉的藍色……但我更愛象征著溫馨、幸福的粉色。一看到粉色，我就想到小區里嬌艷欲滴的桃花。每當桃樹上長滿小花苞時，那就表示春姑娘已經悄悄來臨了。隨著一天天的長大，小花苞逐漸變為完全綻放的花朵了。放眼望去，猶如一片粉色的'海洋。走近一看，桃花姑娘個個羞紅了臉蛋，金黃色的花蕊在花心中挺立著，整個看起來好似一頂粉色的皇冠。并發出陣陣沁人心脾的清香。給小區增添了積分絢麗。
我還愛那傲雪怒放的梅花，因為它給我帶來不畏嚴寒，生機勃勃的生命力；我愛那出淤泥而不染的荷花，清澈的池水映襯著它們亭亭玉立的倩影，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。秋天到了，粉色的菊花爭妍斗艷，在秋風中搖曳，為農民伯伯的豐收載歌載舞！如果你問我最喜歡什么顏色，我會毫不猶豫地告訴你：“粉色！”因為我愛粉色的一切！
我的小學作文 篇3
大家覺得獨處好嘛？我有時候覺得獨處挺好的，安安靜靜的，沒有人打擾，沒有吵鬧聲，沒有現實的紛爭，可現實是當你一個人獨處，當著世界靜得唯獨只剩下你呼吸的聲音甚至連你頭輕輕動一下的聲音你都聽的見的時候你的內心會是什么感受？
從某種程度上來講，我是喜歡獨處的，因為當一個人獨處的時候可以專心的做好很多事情，比如說我是一個愛寫作的人，閑著沒事的時候喜歡拿出信簽紙和筆，一個人單獨構思，當我正沉浸在寫作的樂趣中，正在思緒滿天飛的時候，突然門口進來一個人，我的思緒就完全被打斷了，寫作沒辦法進行下去。我是一個單親家庭的孩子，每當過春節的時候，媽媽都會帶我去外婆家玩，外婆家是一個大家庭幾個舅舅，還有媽媽的幾個姐姐都會帶著自己家的'孩子來，氣氛熱鬧歡快急了，但我看到所有人都在唯獨爸爸不在的時候，我的內心又是矛盾的，又是波瀾起伏，又是不開心的，我更希望可以有一個安靜的環境可以讓我獨自一個人呆著，獨處真的就是這么好。隨著年齡的增長，我身邊的人越來越少，每當夜深人靜的時候，我經常會一個人呆著，一個人想很多事情，會思念遠在他鄉的親人，我又覺得獨處是那么乏味，讓我感覺內心空落落的，沒有任何人陪伴的日子也是一種煎熬。
我不知道下次去外婆家的時候我會不會還像往常一樣不開心，但獨處真的就好嘛？
我的小學作文 篇4
十年悄悄過去了，在這溫暖的十年中，我受過一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢？就是那個我熟悉的樊老師。
樊老師是我幼兒園時的老師，她已有50多歲了，對學生非常慈愛，說起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容。“風雨無情人友情”，樊老師就象個太陽，每當我遇到困難時，她就來幫助我。一次放學回家，天空陰云密布，不一會兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。看著同學們個個撐著傘回家，看著家長們高興地來接孩子，看著無情的風雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個??是那個和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進樊老師的懷里，一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說“回家吧。”我說了聲謝謝，便轉身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
啊！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的.人，我永遠記住這種感覺：師愛。 篇二：三年級上冊第二單元作文450字：我熟悉的人
我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學—吳杰。
吳杰今年十二歲了，長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個子不高不矮。
有一次，他在操場上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時他發現在遠處的草叢里有一個紅紅的東西，他走過去一看，原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。
上課時，老師贊揚了吳杰說：“吳杰同學的那種拾金不昧的品質是我們大家學習的榜樣。”這時吳杰說：“我只不過做了我們學生應該做的事。”這時，同學們頓時都為他喝彩。同時同學們也下定決心，也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質。
還有一次，有一位同學嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學們個個用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時，我發現在我后面的吳杰不見了。我猜想吳杰一定去了外面了。我在外面一看，也沒有吳杰的蹤影。這時吳杰來了，把煤灰蓋在那個上面。我這時才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時，我知道了吳杰原來是一個不怕臟的孩子。
我的小學作文 篇5
去年夏天我又一次來到了中國。這次我們在北京待了幾天。那里有很多名勝古跡，但是我們只看了故宮、天壇、頤和園等。
北京的景點中我最喜歡的是頤和園，因為那里有長廊、十七孔橋、昆明湖、萬壽山等等。
長廊是一個很長很長的`走廊，它的長度有700多米。你可以邊走邊看走廊上面的畫，每一幅畫都會給你講一個故事。
十七孔橋是一座有十七個洞的僑。橋上有一些石頭雕的小獅子。
萬壽山是頤和園里最大的假山，它高58點59米。
昆明湖是一個很大的湖，我在那兒劃過一只小船。
中國有很多事物，所以她又美麗又很強大。要是中國能更強大，更美麗，我們就會更快樂，更幸福。我愛中國。
我的小學作文 篇6
我叫張一博，，長的高高瘦瘦，有一雙明亮的大眼睛，是一個八歲的小男生。我家住在遂平縣，今年已經上三年級了。我有許多優點，也有不少的缺點，小朋友們，你們愿意和我交朋友嗎？
我愛學習，有良好的學習習慣，上課我能認真聽講，積極舉手發言。每天放學后，我都會先做完作業再去玩。我已經得了五個“學習標兵”的獎狀，老師都夸獎我是一個愛學習的好孩子呢！我還是一個喜歡讀書、愛聽故事的孩子，今年我已經讀了一整套的《哈利波特》，有整整七本呢！我還喜歡鎧甲勇士，每天我都會帶著小伙伴們玩鎧甲勇士捉怪獸的.游戲。在家里我還比較聽話，爸爸媽媽都說我長大了，是一個懂事的好孩子。
當然，我也有不少的缺點。我很膽小，怕黑，晚上不敢一個人出去玩，現在還賴在爸爸媽媽的房間里住。有時我很粗心，會把一些簡單的算術題算錯。
我今后會努力把自己變得勇敢一些，和粗心說拜拜，小朋友們，你們愿意和我交個朋友嗎？
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